Инфоурок / Математика / Презентации / Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности

библиотека
материалов
Муниципальное образовательное учреждение Деяновская основная общеобразовател...
Визитная карточка Терникова Светлана Викторовна – учитель математики и физик...
Тема: Деятельностный подход в обучении математике как средство повышения каче...
Научно-исследовательские условия: Давыдов В.В. Теория развивающего обучения....
Стратегическая задача современного образования – это «создание механизмов, сп...
Теоретическое обоснование личного вклада в развитие образования А.Н.Леонтьев...
Цель: Развитие личности обучающегося средствами математики и подготовка его к...
Организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и р...
Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добы...
Технология деятельностного метода обучения – это структура учебной деятельнос...
Деятельность – это система, нацеленная на результат. В соответствии с теорией...
Разработка и проведение уроков с использованием деятельностного метода обучен...
Я предлагаю вам следующую практическую работу: (по рядам) У вас на листах изо...
положительная мотивация на уроках математики; повышение производительности ур...
Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э...
Технологию деятельностного подхода в обучении можно использовать как педагога...
Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М.: Интор, 1996. Далингер В.А. Сис...
21 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное образовательное учреждение Деяновская основная общеобразовател
Описание слайда:

Муниципальное образовательное учреждение Деяновская основная общеобразовательная школа Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования) учителя математики Терниковой Светланы Викторовны Деяново 2015 год 

№ слайда 2 Визитная карточка Терникова Светлана Викторовна – учитель математики и физик
Описание слайда:

Визитная карточка Терникова Светлана Викторовна – учитель математики и физики МОУ Деяновкая ООШ Профессиональное кредо: «Настоящий учитель показывает своему ученику не готовое здание, над которым положены тысячелетия труда, но ведет его к разрабатыванию строительного материала, возводит здание с ним вместе, учит его строительству» А. Дистервег 

№ слайда 3 Тема: Деятельностный подход в обучении математике как средство повышения каче
Описание слайда:

Тема: Деятельностный подход в обучении математике как средство повышения качества знаний учащихся основной школы 

№ слайда 4 Научно-исследовательские условия: Давыдов В.В. Теория развивающего обучения.
Описание слайда:

Научно-исследовательские условия: Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. Далингер В.А. Системно-деятельностный подход к обучению математике. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. Петерсон Л.Г., Кубышева М.А., Кудряшова Т.Г. Требование к составлению плана урока по дидактической системе деятельностного метода. Шубина Т.И. Деятельностный метод в школе. Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. Методические условия: конкурсы. Организационно-педагогические условия: выступления на педагогических советах; выступления на заседаниях школьных методических объединениях; публикация в Интернете. Условия формирования личного вклада в развитие образования 

№ слайда 5 Стратегическая задача современного образования – это «создание механизмов, сп
Описание слайда:

Стратегическая задача современного образования – это «создание механизмов, способных кардинально поднять качество отечественного образования. Мы должны, наконец, создать основы для прорывного инновационного развития страны, для укрепления ее конкурентоспособности». (В.В.Путин) Противоречие: между новым социальным заказом (формирование личности ученика, способной к самоопределению и самореализации, к самостоятельному принятию решений и доведению их до исполнения, к рефлексивному анализу собственной деятельности) и приоритетной целью традиционной школы (передать количество всей суммы знаний, которое выработало человечество). Актуальность личного вклада в развитие образования 

№ слайда 6 Теоретическое обоснование личного вклада в развитие образования А.Н.Леонтьев
Описание слайда:

Теоретическое обоснование личного вклада в развитие образования А.Н.Леонтьев В.А.Далингер В.В.Давыдов Л.Г.Петерсон 

№ слайда 7 Цель: Развитие личности обучающегося средствами математики и подготовка его к
Описание слайда:

Цель: Развитие личности обучающегося средствами математики и подготовка его к продолжению обучения и самореализации в современном обществе. Задачи: формировать умение и желание учиться, работать в команде, способность к самоизменению и саморазвитию; развивать способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения. Умение учиться. Цель и задачи педагогической деятельности 

№ слайда 8 Организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и р
Описание слайда:

Организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника. Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать самому, и я научусь. Ведущая педагогическая идея 

№ слайда 9 Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добы
Описание слайда:

Метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности называется деятельностным методом. Основная идея деятельностного подхода состоит в том, что новые знания не даются в готовом виде. Дети должны «открывать» их сами в процессе самостоятельной исследовательской деятельности. Учитель должен организовать исследовательскую работу детей так, чтобы они сами додумались до решения проблемы урока и сами объяснили, как надо действовать. Деятельностный аспект личного вклада в развитие образования 

№ слайда 10 Технология деятельностного метода обучения – это структура учебной деятельнос
Описание слайда:

Технология деятельностного метода обучения – это структура учебной деятельности, включающая в себя систему деятельностных шагов: актуализация знаний и фиксация затруднений; постановка учебной задачи (постановка цели и формулирование темы урока); построение проекта выхода (открытие нового знания); первичное закрепление во внешней речи; самостоятельная работа с самопроверкой по эталону; включение в систему знаний и повторение; рефлексия деятельности (итог урока). Деятельностный аспект личного вклада в развитие образования 

№ слайда 11 Деятельность – это система, нацеленная на результат. В соответствии с теорией
Описание слайда:

Деятельность – это система, нацеленная на результат. В соответствии с теорией деятельности развитие обучающегося определяется освоением методов познания, овладением метапредметными знаниями и умениями и умением самостоятельно осуществлять процесс познания. По мнению А.Дистервега, деятельностный метод обучения является универсальным. «Сообразно ему следовало бы поступать не только в начальных школах, но во всех школах, даже в высших учебных заведениях. Этот метод уместен везде, где знание должно быть еще приобретено, то есть для всякого учащегося». Деятельностный аспект личного вклада в развитие образования 

№ слайда 12 Разработка и проведение уроков с использованием деятельностного метода обучен
Описание слайда:

Разработка и проведение уроков с использованием деятельностного метода обучения математики Тема: Теорема Пифагора – 8 класс Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности Выявление причины затруднения и построение проекта выхода из затруднения Первичное закрепление Включение в систему знаний Домашнее задание и рефлексия Диапазон личного вклада в развитие образования и степень его новизны 

№ слайда 13 Я предлагаю вам следующую практическую работу: (по рядам) У вас на листах изо
Описание слайда:

Я предлагаю вам следующую практическую работу: (по рядам) У вас на листах изображен треугольник и дана таблица, измерив стороны прямоугольного треугольника, занесите данные в таблицу, помня, что a и b– катеты, а с – гипотенуза, а также, заполните остальные столбцы таблицы. Можно ли увидеть закономерность между длинами катетов и гипотенузы? Молодцы! Зависимость, которую мы с вами установили, в геометрии называют теоремой Пифагора. Без преувеличения можно сказать, что это самая известная теорема геометрии, ибо о ней знает подавляющее большинство населения планеты. Выявление причины затруднения и построение проекта выхода из затруднения 

№ слайда 14 положительная мотивация на уроках математики; повышение производительности ур
Описание слайда:

положительная мотивация на уроках математики; повышение производительности урока; качественное изменение взаимоотношений между участниками образовательного процесса; умение разрабатывать современные дидактические материалы и эффективное их использование в учебном процессе; положительная динамика творческой активности учащихся. Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты 

№ слайда 15 Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые э
Описание слайда:

Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты 

№ слайда 16 Технологию деятельностного подхода в обучении можно использовать как педагога
Описание слайда:

Технологию деятельностного подхода в обучении можно использовать как педагогам с высокой планкой мастерства, так и начинающим педагогам. Область применения: отдельная педагогическая ситуация; урок; система уроков; единая система «урок-внеурочная работа». Трансляция результата: публикации на сайте в сети Интернет (http://учительский сайт/); выступление на школьном методическом объединении учителей естественно-математического цикла. Трудности и возможные риски: учащиеся не всегда умеют самостоятельно спланировать свою деятельность по выходу из затруднения и проконтролировать результат деятельности; недостаточность знаний по психологии у учителя. Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности 

№ слайда 17 Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М.: Интор, 1996. Далингер В.А. Сис
Описание слайда:

Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. М.: Интор, 1996. Далингер В.А. Системно-деятельностный подход к обучению математике// Наука и эпоха: монография/ под ред. О.И.Кирикова.- Воронеж: Изд-во ВГПУ, 2011. – с. 230-243. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат. 1975. Петерсон Л.Г., Кубышева М.А., Кудряшова Т.Г. Требование к составлению плана урока по дидактической системе деятельностного метода. – М., 2006. Шубина Т.И. Деятельностный метод в школе. http://festival.1septembr.ru/ articles/527236/ Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. – М: Наука, 1978. – 342 с. Литература 

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования) педагогического работника представляет собой демонстрацию системы или отдельных компонентов педагогической деятельности, которые стабильно дают положительные результаты и обладают новизной с точки зрения направления профессиональной педагогической деятельности. Примерная структура компьютерной презентации профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования): "Визитная карточка", тема презентации, условия формирования личного вклада педагога в развитие образования ...

Общая информация

Номер материала: 435241

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад

Спасибо за разработку,поможет при подготовке к аттестации. Жаль,не нахожу такой презентации-из опыта работы учителя истории