Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / "Компьютерные игры.За и против"

"Компьютерные игры.За и против"

  • Начальные классы
Правильная поза при работе на компьютере:
Правила : Выбирать игры в соответствии с возрастом. Принимать правильную позу...
Задачи исследования: 1.	Выяснить, в какие игры играют наши одноклассники, как...
Методы исследования: сбор информации, анкетирование одноклассников и их родит...
Практическая часть  Сбор информации Игра—вид деятельности, направленный не на...
Общепризнанные системы возрастного категорирования компьютерных игр Европейск...
Зарядка для глаз:
Гимнастика:
Акция-эксперимент «Один день без компьютерной игры» 22 ученика
Консультация у медицинского работника школы Елены Владимировны Рекомендации:...
Анализ результатов: Вывод: В современной жизни есть место компьютерным играм....
Спасибо за внимание!
Источники: Как уберечь зрение при работе за компьютером: http://constructorus...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Правильная поза при работе на компьютере:
Описание слайда:

Правильная поза при работе на компьютере:

№ слайда 2 Правила : Выбирать игры в соответствии с возрастом. Принимать правильную позу
Описание слайда:

Правила : Выбирать игры в соответствии с возрастом. Принимать правильную позу при игре: не наклоняться близко к монитору, не горбиться. Учитывать время игры: не более часа в день, каждые 15 минут делать перерыв. Делать зарядку для глаз и гимнастику для опорно-двигательного аппарата. Выбирать развивающие компьютерные игры.

№ слайда 3 Задачи исследования: 1.	Выяснить, в какие игры играют наши одноклассники, как
Описание слайда:

Задачи исследования: 1. Выяснить, в какие игры играют наши одноклассники, как много времени проводят за игрой. 2. Выяснить, чем полезны и вредны для детей компьютерные игры. 3. Узнать, какие правила нужно соблюдать при игре на компьютере. 4. Выяснить, как выбирать игры с пользой для себя.

№ слайда 4 Методы исследования: сбор информации, анкетирование одноклассников и их родит
Описание слайда:

Методы исследования: сбор информации, анкетирование одноклассников и их родителей, акция-эксперимент «Один день без компьютерной игры», консультация у специалистов: школьного медицинского работника, учителя информатики, анализ результатов.

№ слайда 5 Практическая часть  Сбор информации Игра—вид деятельности, направленный не на
Описание слайда:

Практическая часть  Сбор информации Игра—вид деятельности, направленный не на получение результата, а на удовольствие от самого процесса игры. Польза: развитие логики, мышления, внимания, сосредоточенности, воображения, мелких мышц рук, умение находить закономерности, сравнивать, анализировать. Вред: если играть в жестокие игры, то они приводят к насилию и агрессии; если подолгу засиживаться за компьютером, то ухудшится зрение, снижается желание общаться, могут появиться болезни суставов и позвоночника, компьютерные игры также вызывают привыкание, снижение успеваемости в школе.

№ слайда 6 Общепризнанные системы возрастного категорирования компьютерных игр Европейск
Описание слайда:

Общепризнанные системы возрастного категорирования компьютерных игр Европейская система возрастной оценки компьютерных игр: Американская система: Японская система: A - для всех возрастов. B - от 12 лет. C - от 15 лет. D - для 17 лет. Z - для взрослых.

№ слайда 7 Зарядка для глаз:
Описание слайда:

Зарядка для глаз:

№ слайда 8 Гимнастика:
Описание слайда:

Гимнастика:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Акция-эксперимент «Один день без компьютерной игры» 22 ученика
Описание слайда:

Акция-эксперимент «Один день без компьютерной игры» 22 ученика

№ слайда 13 Консультация у медицинского работника школы Елены Владимировны Рекомендации:
Описание слайда:

Консультация у медицинского работника школы Елены Владимировны Рекомендации: 1. Отдыхать каждые 15 минут. 2. Делать зарядку для глаз. 3. Делать гимнастику для всего организма. 4. Проветривать помещение. 5. Делать самомассаж шеи для улучшения кровообращения головы. 6. Не сидеть за компьютером больше 1 часа в день. 7. Не играть перед сном.

№ слайда 14 Анализ результатов: Вывод: В современной жизни есть место компьютерным играм.
Описание слайда:

Анализ результатов: Вывод: В современной жизни есть место компьютерным играм. Должен присутствовать разумный контроль со стороны взрослых. Игры должны соответствовать возрасту. Выбирать игры развивающие, логические, обучающие, интеллектуальные. Выполнять рекомендации по охране здоровья. Не забывать, что в жизни есть интересные увлекательные занятия: хобби, чтение, прогулки, общение, творчество, спорт. 

№ слайда 15 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 16 Источники: Как уберечь зрение при работе за компьютером: http://constructorus
Описание слайда:

Источники: Как уберечь зрение при работе за компьютером: http://constructorus.ru/zdorovie/kak-uberech-zrenie-pri-rabote-za-kompyuterom.html Комплекс упражнения для людей, которые много сидят за компьютером: http://otvetkak.ru/health-beauty/kompleks-uprazhnenij-dlya-lyudej-kotorye-mnogo-sidyat-za-kompyuterom.html Гимнастика при работе с компьютером: http://stolikus.ru/articles/computer-gymnastics.aspx Статья «В чём вред, а в чём польза от компьютерных игр?»: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-7264/ Семь мифов видеоигр: http://www.vitaminov.net/rus-9234-0-0-2958.html%7C Детские компьютерные игры под контролем родителей. Возрастные категории компьютерных игр: http://www.cybermama.ru/overview_pc_games.php Возрастные ограничения по играм: http://4mmog.ru/articl_vozrastnie_ogranicheniya.htm Игры Развивающие: http://multoigri.ru/igri-razvivaushie Игры Развивающие для детей: http://playshake.ru/igri-razvivaushie-dlya-detei РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7-8 ЛЕТ: http://kids.quicksave.su/games/igry-dlja-detej/age-6-7-8/ Обучающие, развивающие компьютерные игры: http://detskieradosti.ru/load/25

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров884
Номер материала ДВ-422013
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх