Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Компьютерные технологии в сфере земельно-имущественных отношений (вариативная часть)

Компьютерные технологии в сфере земельно-имущественных отношений (вариативная часть)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования Кировской области

Кировское областное государственное профессиональное образовательное автономное учреждение

«Кировский технологический колледж пищевой промышленности»



Зам. директора по УМР


«…..»………………20…г.

РАССМОТРЕНО

На заседании предметно-цикловой комиссии

Протокол №………от «…»…………..20…г.













Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СФЕРЕ ЗЕМЕЛЬНО-ИМУЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ
























2016 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) / профессии среднего профессионального образования (далее СПО) 21.02.05 «Земельно-имущественные отношения»


Организация: КОГПОАУ «Кировский технологический колледж пищевой промышленности


составители:


Сергеева Е.Г., преподаватель КОГПОАУ КТКПП




СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. условия реализации программы дисциплины

8

  1. Контроль и оценка результатов Освоения дисциплины

9



1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Компьютерные технологии в сфере

земельно-имущественных отношений

(вариативная часть)


    1. Область применения программы


Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности / профессии СПО 21.02.05 «Земельно-имущественные отношения».


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Общепрофессиональная дисциплина профессионального цикла


1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

  • состав, функции и возможности использования компьютерных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

  • технологию поиска информации;

  • технологию освоения пакетов прикладных программ.


В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

  • пользоваться прикладным программным обеспечением в сфере профессиональной деятельности и владеть методами сбора, хранения и обработки информации;

  • осуществлять поиск информации на компьютерных носителях, в локальных и глобальных информационных сетях;

  • использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;

  • применять компьютерные и телекоммуникационные средства.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента - 102 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки - 68 часа;

самостоятельной работы - 34 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Составление конспектов по темам

«Виды компьютерных технологий»,

«Программное обеспечение в сфере земельно-имущественных отношений»,

«Подбор параметров автоматизированного рабочего места»,

«Основные функции табличного процессора Excel»,

«Виды диаграмм»,


Доклады

«Новинки КТ»,

«Обзор информационных баз данных»


Индивидуальное проектное задание

«Создание экономическую модель процесса»

«Поиск информации для создания презентации по темам»


Выполнить подборку профессиональных документов


Составление отчетов по практическим занятиям


Подготовка к контрольной работе


Подготовка к зачетной практической работе.



2

2

2

2

2


2

2



2



1


12


2


2

Итоговая аттестация в форме Диф.зачет

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Компьютерные технологии в сфере земельно-имущественных отношений

1

2

3

4

Раздел 1.

Компьютерные технологии экономиста


Тема 1.1.

Компьютерные и информационные технологии


1

История компьютерных технологий и вычислительной техники

2

1,2

2

Сущность компьютерных технологий.

2


3

Современный рынок программного обеспечения финансово-экономического назначения

2


4

Средства компьютерных технологий информационного обслуживания в профессиональной деятельности

2


5

Автоматизированное рабочее место, его состав и назначение

2


Самостоятельная работа:

Составление конспекта по темам «Виды компьютерных технологий», «Программное обеспечение в сфере земельно-имущественных отношений», «Подбор параметров автоматизированного рабочего места»

Доклады «Новинки КТ», «Обзор информационных баз данных»


6


4



Раздел 2.

Прикладное программное обеспечение в профессиональной деятельности


Тема 2.1

Информационные технологии документационного обеспечения профессиональной деятельности


Практическое занятие: Оформление документов профессионального содержания средствами Word

4


Самостоятельная работа:

Создание отчетов по практическим занятиям.


2

Тема 2.2

Компьютерные технологии обработки экономической информации на основе табличных данных


1

Основные функциональные возможности современных табличных процессоров

2

1,2

2

Прогнозирование и анализ экономических процессов

2


Практическое занятие: Обработка данных средствами электронных таблиц Exсel

4


Практическое занятие: Использование средств Подбор параметра для улучшения характеристик компьютерной модели

4

Практическое занятие: Оптимизация модели процедурой Поиск решения.

4

Практическое занятие: Использование финансовых функций для решения экономических задач.

6

Практическое занятие: Применение сводных таблиц

2

Практическое занятие: Консолидация данных в табличной форме

2

Самостоятельная работа:

Составление конспекта по теме «Основные функции табличного процессора Excel», «Виды диаграмм»

Индивидуальное задание: Создание экономическую модель процесса

Создание отчетов по практическим занятиям.


2

2

4

Тема 2.3

Компьютерные технологии обработки информации на основе использования баз данных



1

Технология работы объектами СУБД MS Access

2

1,2

Практическое занятие: Работа с объектами базы данных

6


Самостоятельная работа:

Индивидуальное проектное задание «Создание макета профессиональной базы данных»

Создание отчетов по практическим занятиям.

4

2

Тема 2.4

Специализированное программное обеспечение



1

Итоговая контрольная работа

2


Практическое занятие: Обработка профессиональной информации в специализированном программном обеспечении.

4


Практическое занятие: Обработка профессиональной информации в специализированном программном обеспечении.

6

Практическое занятие: Обработка профессиональной информации в специализированном программном обеспечении.

4

Самостоятельная работа:

Выполнить подборку профессиональных документов

Создание отчетов по практическим занятиям.

Подготовка к контрольной работе.

Подготовка к зачетной практической работе.


1

4

1

2

Практическое занятие: Зачетная практическая работа.

4

Всего:


Самостоятельная работа:


Итого:

68


34


102


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Информатики», лаборатории «Информационные технологии в профессиональной деятельности»


Оборудование учебного кабинета (лаборатории):

Столы ученические, стулья ученические, комплект учебно-методической документации.

Технические средства обучения:

Автоматизированное рабочее место преподавателя, электронная доска Communicator, проектор, лазерный принтер (черно-белый), локальная сеть, сеть Интернет.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

Мультимедийные ПК, операционная система Windows XP, Пакет прикладных программ Ms Office – 2003 (2007), САПР Компас, САПР AutoCAD, программа КонсультантПлюс, тестовая программа MyTest.


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. О. А. Акулов, Н. В. Медведев Информатика Базовый курс Учебник. М, Омега – Л, 2009

  2. Сергованцев В. Т., Воронин Е. А., Воловник Т. И. Компьютеризация сельскохозяйственного производства. М.: Колос, 2001

  3. Угринович Н. Информатика и информационные технологии. Учебник. М., «Лаборатория базовых знаний», 2002

  4. Электронные учебники:

  • Информационные системы и технологии в экономике и управлении. - /Под редакцией В. В. Трофимова. М.: Кнорус, 2010

  • Информационные технологии. /И. А. Коноплева, О. А. Хохлова, А. В. Денисов. – М.: Кнорус, 2009

  1. Электронные ресурсы:


Дополнительные источники:

  1. В. Леонтьев Новейшая энциклопедия персонального компьютера

  2. С. Симонович, Г. Евсеев Практическая информатика

  3. Основы информатики и вычислительной техники, под ред. А. П. Ершова

  4. Компьютерные системы и сети, под ред. В. П. Косарева

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

знать:

  • состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

  • технологию поиска информации;

  • технологию освоения пакетов прикладных программ;


уметь:

  • пользоваться прикладным программным обеспечением в сфере профессиональной деятельности и владеть методами сбора, хранения и обработки информации;

  • осуществлять поиск информации на компьютерных носителях, в локальных и глобальных информационных сетях;

  • использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;

  • применять компьютерные и телекоммуникационные средства.




Экспертная оценка конспекта




Отчет по выполнению практических работ

Отчет по выполнению практических работ

Экспертная оценка конспекта




Отчет по выполнению практических работ

Экспертная оценка конспекта.

Защита проекта




Отчет по выполнению практических работ





Отчет по выполнению практических работ



Отчет по выполнению практических работ

Экспертная оценка конспекта

Защита реферата



Итоговая контрольная работа

Отчет по выполнению зачетной практической работы







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров7
Номер материала ДБ-327753
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх