Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Компьютерные вирусы и антивирусные программы 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Компьютерные вирусы и антивирусные программы 8 класс

Выбранный для просмотра документ 8 урок 14 Компьютерные вирусы и антивирусные программы.pptx

библиотека
материалов
Компьютерные вирусы и антивирусные программы
Цель урока: изучить понятие компьютерных вирусов, их классификацию, способы з...
Компьютерный вирус – разновидность компьютерных программ, способных к размнож...
Основные признаки проявления вирусов Прекращение работы или неправильная рабо...
Репликаторы (вирусы-репликаторы, они же сетевые черви, проникают через компь...
Паразитические (меняют содержимое файлов и секторов диска. Такие вирусы легко...
Неопасные (как правило эти вирусы забивают память компьютера путем своего раз...
Троянский конь (один из самых опасных вирусов, так как трояны не размножаются...
Классификация компьютерных вирусов а - по среде обитания; б - по способу зара...
Создатели вредоносных программ студенты и школьники; Такие вирусы писались и...
Пути проникновения вирусов Глобальная сеть Internet Электронная почта Локальн...
Пути проникновения вирусов Глобальная сеть Интернет Основной источник вирусов...
Пути проникновения вирусов Электронная почта Один из основных каналов распрос...
Пути проникновения вирусов Локальные сети Путь «быстрого заражения». Рабочая...
Пути проникновения вирусов Персональные компьютеры «общего пользования» Опасн...
Пути проникновения вирусов Ремонтные службы Достаточно редко, но реально зара...
Как защититься от вирусов  установите на свой ПК современную антивирусную про...
Рынок антивирусных программ очень разнообразен
на долю РФ приходится 27,89% вредоносных программ в мире, Китая - 26,52%, США...
Домашние задание 1. Учебник § 2.7 2. С помощью сети Интернет выяснить, что та...
Шкала времени timetoast.com Зарегистрироваться Подтвердить e-mail Войти, созд...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
22 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Компьютерные вирусы и антивирусные программы
Описание слайда:

Компьютерные вирусы и антивирусные программы

№ слайда 2 Цель урока: изучить понятие компьютерных вирусов, их классификацию, способы з
Описание слайда:

Цель урока: изучить понятие компьютерных вирусов, их классификацию, способы защиты от компьютерных вирусов, признаки заражения компьютера вирусами, примеры антивирусных программ.

№ слайда 3 Компьютерный вирус – разновидность компьютерных программ, способных к размнож
Описание слайда:

Компьютерный вирус – разновидность компьютерных программ, способных к размножению (саморепликация). Вирусы могут без ведома пользователя выполнять прочие произвольные действия, в том числе наносящие вред пользователю и/или компьютеру. По этой причине вирусы относят к вредоносным программам.

№ слайда 4 Основные признаки проявления вирусов Прекращение работы или неправильная рабо
Описание слайда:

Основные признаки проявления вирусов Прекращение работы или неправильная работа ранее успешно функционировавших программ Медленная работа компьютера Невозможность загрузки операционной системы Исчезновение файлов и каталогов или искажение их содержимого Изменение даты и времени модификации файлов Изменение размеров файлов Частые зависания и сбои в работе компьютера Неожиданное значительное увеличение количества файлов на диске Существенное уменьшение размера свободной оперативной памяти Вывод на экран непредусмотренных сообщений или изображений Подача непредусмотренных звуковых сигналов

№ слайда 5 Репликаторы (вирусы-репликаторы, они же сетевые черви, проникают через компь
Описание слайда:

Репликаторы (вирусы-репликаторы, они же сетевые черви, проникают через компьютерные сети, они находят адреса компьютеров в сети и заражают их); Сетевые вирусы используют для своего распространения протоколы или команды компьютерных сетей и электронной почты. Резидентные (такой вирус при инфицировании ПК оставляет в оперативной памяти свою резидентную часть, которая потом перехватывает обращение ОС к объектам заражения и поражает их. Резидентные вирусы живут до первой перезагрузки ПК)

№ слайда 6 Паразитические (меняют содержимое файлов и секторов диска. Такие вирусы легко
Описание слайда:

Паразитические (меняют содержимое файлов и секторов диска. Такие вирусы легко вычисляются и удаляются); Очень опасные (опасные вирусы могут уничтожить программы, стереть важные данные, убить загрузочные и системные области жесткого диска, который потом можно выбросить) Файловые вирусы либо различными способами внедряются в выполняемые файлы (наиболее распространенный тип вирусов), либо создают файлы-двойники (компаньон-вирусы), либо используют особенности организации файловой системы (link-вирусы)  Невидимки (это трудно обнаружимые вирусы, которые перехватывают обращения ОС к зараженным файлам и секторам дисков и подставляют вместо своего незараженные участки.

№ слайда 7 Неопасные (как правило эти вирусы забивают память компьютера путем своего раз
Описание слайда:

Неопасные (как правило эти вирусы забивают память компьютера путем своего размножения и могут организовывать мелкие пакости – проигрывать заложенную в них мелодию или показывать картинку) Загрузочные вирусы записывают себя либо в загрузочный сектор диска (boot-сектор), либо в сектор, содержащий системный загрузчик винчестера (Master Boot Record), либо меняют указатель на активный boot-сектор

№ слайда 8 Троянский конь (один из самых опасных вирусов, так как трояны не размножаются
Описание слайда:

Троянский конь (один из самых опасных вирусов, так как трояны не размножаются, а воруют ценную (порой очень дорогую) информацию – пароли, банковские счета, электронные деньги и т.д.) Нерезидентные (не заражают оперативную память и могут быть активными ограниченное время) Опасные (эти вирусы способны создать некоторые нарушения в функционировании ПК – сбои, перезагрузки, глюки, медленная работа компьютера и т.д.) Мутанты (их очень тяжело обнаружить из-за применения в них алгоритмов шифрования. Каждая следующая копия размножающегося вируса не будет похожа на предыдущую)

№ слайда 9 Классификация компьютерных вирусов а - по среде обитания; б - по способу зара
Описание слайда:

Классификация компьютерных вирусов а - по среде обитания; б - по способу заражения; в - по степени воздействия; г - по особенностям алгоритмов

№ слайда 10 Создатели вредоносных программ студенты и школьники; Такие вирусы писались и
Описание слайда:

Создатели вредоносных программ студенты и школьники; Такие вирусы писались и пишутся по сей день только для самоутверждения их авторов.       профессиональные, часто очень талантливыми программисты; «исследователи», которые занимаются изобретением принципиально новых методов заражения, скрытия, противодействия антивирусам и т. д. Число вирусов увеличивается с каждым днем. Создание и распространение вредоносных программ преследуется законом УК РФ (глава 28, статья 273).

№ слайда 11 Пути проникновения вирусов Глобальная сеть Internet Электронная почта Локальн
Описание слайда:

Пути проникновения вирусов Глобальная сеть Internet Электронная почта Локальная сеть Компьютеры «Общего назначения» Пиратское программное обеспечение Ремонтные службы Съемные накопители

№ слайда 12 Пути проникновения вирусов Глобальная сеть Интернет Основной источник вирусов
Описание слайда:

Пути проникновения вирусов Глобальная сеть Интернет Основной источник вирусов. Возможно заражение через страницы . В этом случае используются уязвимости программного обеспечения, либо уязвимости в ПО владельца сайта, а ничего не подозревающие пользователи зайдя на такой сайт рискуют заразить свой компьютер.

№ слайда 13 Пути проникновения вирусов Электронная почта Один из основных каналов распрос
Описание слайда:

Пути проникновения вирусов Электронная почта Один из основных каналов распространения вирусов. Обычно вирусы в письмах электронной почты маскируются под безобидные вложения: картинки, документы, музыку, ссылки на сайты. В некоторых письмах могут содержаться действительно только ссылки, если открыть такую ссылку, то можно попасть на специально созданный веб-сайт, содержащий вирусный код.

№ слайда 14 Пути проникновения вирусов Локальные сети Путь «быстрого заражения». Рабочая
Описание слайда:

Пути проникновения вирусов Локальные сети Путь «быстрого заражения». Рабочая станция при входе в сеть заражает один или несколько служебных файлов на сервере. При входе в сеть запускают зараженные файлы с сервера, и вирус, таким образом, получает доступ на компьютеры пользователей.

№ слайда 15 Пути проникновения вирусов Персональные компьютеры «общего пользования» Опасн
Описание слайда:

Пути проникновения вирусов Персональные компьютеры «общего пользования» Опасность представляют также компьютеры, установленные в учебных заведениях. То же относится и к домашним компьютерам, если на них работает более одного человека. Пиратское программное обеспечение Часто пиратские копии на дисках содержат файлы, зараженные самыми разнообразными типами вирусов.

№ слайда 16 Пути проникновения вирусов Ремонтные службы Достаточно редко, но реально зара
Описание слайда:

Пути проникновения вирусов Ремонтные службы Достаточно редко, но реально заражение компьютера вирусом при его ремонте или профилактическом осмотре. Съемные накопители Вирусы распространяются через съёмные накопители, включая цифровые фотоаппараты, цифровые видеокамеры, цифровые плееры (MP3-плееры), сотовые телефоны.

№ слайда 17 Как защититься от вирусов  установите на свой ПК современную антивирусную про
Описание слайда:

Как защититься от вирусов  установите на свой ПК современную антивирусную программу. перед просмотром информации принесенной на флэш-карте (дискете) с другого компьютера проверьте носитель антивирусом; после разархивирования архивных файлов сразу проверьте их на вирусы (не все антивирусные программы могут искать вредоносный код в архивах или могут делать это не корректно); периодически проверяйте компьютер на вирусы (если активно пользуетесь Интернетом – запускайте раз в неделю, а то и чаще); как можно чаще делайте резервные копии важной информации; используйте совместно с антивирусной программой файервол (firewall) если компьютер подключен к Интернет; настройте браузер (программа просмотра Интернет страниц – IE, Opera и т.д.) для запрета запуска активного содержимого html-страниц.

№ слайда 18 Рынок антивирусных программ очень разнообразен
Описание слайда:

Рынок антивирусных программ очень разнообразен

№ слайда 19 на долю РФ приходится 27,89% вредоносных программ в мире, Китая - 26,52%, США
Описание слайда:

на долю РФ приходится 27,89% вредоносных программ в мире, Китая - 26,52%, США - 9,98% Интересный факт Россия – лидер!!! !

№ слайда 20 Домашние задание 1. Учебник § 2.7 2. С помощью сети Интернет выяснить, что та
Описание слайда:

Домашние задание 1. Учебник § 2.7 2. С помощью сети Интернет выяснить, что такое программы-иммунизаторы, программы–фильтры. 3. С помощью шкалы времени составить хронологию возникновения вирусов.

№ слайда 21 Шкала времени timetoast.com Зарегистрироваться Подтвердить e-mail Войти, созд
Описание слайда:

Шкала времени timetoast.com Зарегистрироваться Подтвердить e-mail Войти, создать хронику

№ слайда 22 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Выбранный для просмотра документ Компьютерные вирусы и антивирусные программы.docx

библиотека
материалов

На улице изменилась погода, стало холодно и многие люди начали болеть. Ребята, а в чем заключается причина возникновения заболеваний? (в заражении вирусами). Человек как и любой биологический организм, подвергается воздействию различных вирусов.

А по каким признакам мы можем узнать о том, что человек заболел? (температура поднялась, нос заложен, голова болит, кашель, горло болит…). То есть воздействие вирусов приводит к нарушению функций некоторых органов человека, например, дыхательного и слухового аппарата – носа и ушей и т.д.

Что человек делает, чтобы предотвратить размножение вирусов? (использует противовирусные средства).

Так как компьютер сконструирован по аналогии с человеком он тоже может болеть. Причиной заражения компьютера действительно является вирус, только компьютерный. Это название было заимствовано из биологии именно по признаку распространения и саморазмножения. Компьютерный вирус попадает из одного компьютера в другой подобно тому, как биологический вирус передается от одного человека к другому.

Если человек при заражении вирусами использует противовирусные средства, то что мы используем при заражении компьютера вирусами? (антивирусные программы).

Давайте сформулируем тему нашего сегодняшнего занятия (Компьютерные вирусы и антивирусные программы)


Итак, запишем тему сегодняшнего занятия: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы». 1 слайд

Цель… 2 слайд

В энциклопедии вирусов «Лаборатории Касперского» Компьютерный вирус определяется как… 3 слайд


Компьютерные вирусы, как таковые, впервые появились в 1986 году, хотя исторически возникновение вирусов тесно связано с идеей создания самовоспроизводящихся программ. Одним из "пионеров" среди компьютерных вирусов считается вирус "Brain", созданный пакистанским программистом по фамилии Алви. Только в США этот вирус поразил свыше 18 тыс. компьютеров. В начале эпохи компьютерных вирусов разработка вирусоподобных программ носила чисто исследовательский характер, постепенно превращаясь на откровенно вражеское отношение к пользователям безответственных, и даже криминальных "элементов".


Какие основные признаки проявления вирусов вы можете назвать?...
Итак, посмотрим какие признаки мы с вами не назвали?
4 слайд
молодцы!
Теперь проверим как вы выполнили домашнее задание. Выходите к доске и расскажите о некоторых видах вирусов. Затем я дополню вашу информацию и мы выполним небольшое задание, так что слушайте внимательно и повозможности делайте записи. (выступают…) я показываю 5-6 слайд (их инфа на 7-8 слайде).

Теперь задание: Рапределите компьютерные вирусы по сдедующим классификациям:
а - по среде обитания; б - по способу заражения;
в - по степени воздействия; г - по особенностям алгоритмов.

Репликаторы, Сетевые вирусы, Резидентные, Паразитические, Очень опасные, Файловые вирусы, Невидимки, Неопасные, Загрузочные вирусы, Троянский конь, Нерезидентные, Опасные, Мутанты

Для этого у вас на столах лежат листочки с видами вирусов, которые мы с вами озвучили. Вам дается 3 минуты. Работаете в парах, с соседом.
А теперь проверим:…
9 слайд

10 слайд

  • Основная  масса вирусов и троянских программ в прошлом создавалась студентами и школьниками, которые только что изучили язык программирования, хотели попробовать свои силы, но не смогли найти для них более достойного применения. Такие вирусы писались и пишутся по сей день только для самоутверждения их авторов.      

  • Следующая, наиболее опасная группа, которая создает и запускает в мир «профессиональные» вирусы. Эти тщательно продуманные и отлаженные программы создаются профессиональными, часто очень талантливыми программистами. Такие вирусы нередко используют достаточно оригинальные алгоритмы проникновения в системные области данных, ошибки в системах безопасности операционных сред, социальный инжиниринг и прочие хитрости.      

  • Отдельно  стоит третья  группа авторов вирусов  — «исследователи», которые занимаются изобретением принципиально новых методов заражения, скрытия, противодействия антивирусам и т. д. Часто авторы подобных вирусов не распространяют свои творения, однако активно пропагандируют свои идеи через многочисленные интернет-ресурсы, посвященные созданию вирусов. При этом опасность, исходящая от таких «исследовательских» вирусов, тоже весьма велика — попав в руки «профессионалов» из предыдущей группы, эти идеи очень быстро появляются в новых вирусах.

Число вирусов увеличивается с каждым днем. Создание и распространение вредоносных программ преследуется законом УК РФ (глава 28, статья 273).


Теперь рассмотрим Пути проникновения вирусов
слайд 11-16

Мы рассмотрели с вами компьютерные вирусы, подтвердили, что они являются вредоносными программами. Теперь рассмотрим, как же нам с ними бороться? 17 слайд

Рынок антивирусных программ очень разнообразен 18 слайд. Давайте проверим, знаете ли вы такие антивирусные программы?
интересный факт
19 слайд
Подведем итоги урока. Предлагаю продолжить фразы: «Я знаю, что такое: …» и «Я умею…»
Открываем дневники и записываем домашнее задание.
20-21 слайд


Интересные факты:


2 вируса «Анна Курникова» и «Бен Ладен». Они появились на волнах популярности соответствующих персонажей, наделали много шуму, но не были такими уж страшно опасными.

Титул самого грубого без сомнения получает Cisum.A. Этот червь, отключая антивирусные защитные системы на зараженных компьютерах, оставляет пользователю сообщение: «Ты идиот». Оно не только появляется в небольшом окне на экране, но также раздается из колонок компьютера каждые пять секунд.

Самый опасный вирус – Whiter.F, «благородный» код, удаляющий все содержимое жёсткого диска. Любопытный аспект этого кода в том, что перед удалением он заменяет все файлы пользователя на текстовые со следующим сообщением: You did a piracy, you deserve it (ты занимался пиратством и заслужил это).

Самый милый компьютерный вирус был даже не совсем вирусом, а просто милой игрушкой, мотающей нервы владельцу компьютера. Вирус требовал: «Дай чучу!» – и отключал компьютер, пока пользователь не набирал эту «чучу» на клавиатуре.      

Slammer Тюрьма - это чрезвычайно быстро распространяющийся компьютерный червь, который за десять минут заразил 75 000 компьютеров. Интересный факт, что создатель червя сумел впихнуть в его код всего лишь в пару сотен байт.

Creeper Написанный в 1971, Побег был первым компьютерным вирусом. Он заразило компьютер PDP-11, Министерства обороны . После заражения компьютер показывал сообщение: “я - побежал, поймай меня, если ты можешь!”

I love you Оригинальный почтовый вирус ILOVEYOU нанес ущерб миллионам зараженных компьютеров. На электронную почту приходили письма якобы от возлюбленных, содержащие код вируса. Вирус заразил более чем 50 миллионов компьютеров за девять дней, и заставил ЦРУ и Пентагон закрывать свои компьютеры.









Рапределите компьютерные вирусы по сдедующим классификациям:
а - по среде обитания; б - по способу заражения;
в - по степени воздействия; г - по особенностям алгоритмов.

Репликаторы

Сетевые вирусы

Резидентные

Паразитические


Неопасные
Загрузочные вирусы

Троянский конь

Нерезидентные


Очень опасные

Файловые вирусы

Невидимки

Опасные

Мутанты


Рапределите компьютерные вирусы по сдедующим классификациям:
а - по среде обитания; б - по способу заражения;
в - по степени воздействия; г - по особенностям алгоритмов.

Репликаторы

Сетевые вирусы

Резидентные

Паразитические


Неопасные
Загрузочные вирусы

Троянский конь

Нерезидентные


Очень опасные

Файловые вирусы

Невидимки

Опасные

Мутанты


Рапределите компьютерные вирусы по сдедующим классификациям:
а - по среде обитания; б - по способу заражения;
в - по степени воздействия; г - по особенностям алгоритмов.

Репликаторы

Сетевые вирусы

Резидентные

Паразитические


Неопасные
Загрузочные вирусы

Троянский конь

Нерезидентные


Очень опасные

Файловые вирусы

Невидимки

Опасные

Мутанты


Рапределите компьютерные вирусы по сдедующим классификациям:
а - по среде обитания; б - по способу заражения;
в - по степени воздействия; г - по особенностям алгоритмов.

Репликаторы

Сетевые вирусы

Резидентные

Паразитические


Неопасные
Загрузочные вирусы

Троянский конь

Нерезидентные


Очень опасные

Файловые вирусы

Невидимки

Опасные

Мутанты


Рапределите компьютерные вирусы по сдедующим классификациям:
а - по среде обитания; б - по способу заражения;
в - по степени воздействия; г - по особенностям алгоритмов.

Репликаторы

Сетевые вирусы

Резидентные

Паразитические


Неопасные
Загрузочные вирусы

Троянский конь

Нерезидентные


Очень опасные

Файловые вирусы

Невидимки

Опасные

Мутанты


Рапределите компьютерные вирусы по сдедующим классификациям:
а - по среде обитания; б - по способу заражения;
в - по степени воздействия; г - по особенностям алгоритмов.

Репликаторы

Сетевые вирусы

Резидентные

Паразитические


Неопасные
Загрузочные вирусы

Троянский конь

Нерезидентные


Очень опасные

Файловые вирусы

Невидимки

Опасные

Мутанты


Выбранный для просмотра документ технологическая карта.doc

библиотека
материалов

Технологическая карта урока информатики «Компьютерные вирусы. Антивирусные программы»

Учитель информатики Санкович Д.С., МБОУ ЭБЛ города Архагельска

Тема: Компьютерные вирусы. Антивирусные программы

Класс: 8

Цель:
Обучающая: познакомить обучающихся с видами компьютерных вирусов, способами их распространения, профилактикой и методами борьбы с ними, дать понятие «защита информации», «вирус». Обучающиеся к окончанию урока должны знать

  • определение термина «компьютерный вирус»;

  • классификацию компьютерных вирусов;

  • типы антивирусных программ.

Задачи развития: развивать мыслительные операции, теоретическое, критическое, творческое мышление

Задачи воспитания: воспитывать внимание, аккуратность, бережливое отношение к компьютерной технике и программному обеспечению.

Тип урока: урок получения новых знаний, выработки умений распознавать компьютерные вирусы и виды антивирусных программам.

Применяемые формы обучения: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Оборудование: ПК, проектор, карточки с заданием на закрепление.





Этап учебного занятия, содержание

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые образовательные ресурсы

Знания

Умения

I. Организационный момент 

Приветствие, беседа с классом.

Учитель приветствует детей.

1 мин


Организовать  обучающихся для восприятия новых знаний






Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Учитель приветствует обучающихся.

Обучающиеся приветствуют учителя

Этап учебного занятия, содержание

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые образовательные ресурсы

Знания

Умения

ІІ. Сообщение темы и целей урока.

Учитель сообщает обучающимся тему урока и цели учебного занятия.


5 мин


Мобилизовать обучающихся на изучение новой темы


Обучающиеся должны знать      приёмы и методы работы с информацией


Уметь выделять главное, оценивать степень важности информации


Иллюстративный, активно-ориентированное, по возможности проблемно организуемое осмысление


Групповая



Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Учитель предлагает определить тему урока

Отвечая на наводящие вопросы учителя, в итоге коллективной мыслительной деятельности, обучающиеся приходят к умозаключению – тема урока «Компьютерные вирусы. Антивирусные программы»

Этап учебного занятия, содержание

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые образовательные ресурсы

Знания

Умения

ІІІ. Сообщение новых знаний.

Понятие компьютерного вируса, виды вирусов, создатели вредоносных программ, пути проникновения вирусов


27 мин

Познакомить с понятием компьютерного вируса, с видами вирусов, создателями вредоносных программ, пути проникновения вирусов

Обучающиеся должны знать виды вирусов по «среде обитания», по «степени воздействия»…


Уметь распознавать вирусы по виду.


Объяснительно-иллюстративный, частично поисковый, исследование


Выступления обучающихся,
фронтальная, парная, групповая


Презентация  


Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Учитель проводит знакомство с основными понятиями изучаемой темы, проверка домашнего задания

 Обучающиеся слушают педагога, выполняют конспектирование изучаемой темы, выступают с домашним заданием, на основе дом. задания выполняют исследование, проверка

Этап учебного занятия, содержание

Время

Цель

Компетенции

Методы

Формы

Используемые образовательные ресурсы

Знания

Знания

V. Итог урока, рефлексия

Определение знаний и умений, полученных на уроке


2 мин


Познакомить обучающихся с результатами работы на уроке




Активно- коммуникативно-ориентированное по возможности проблемно организуемое осмысление

Индивидуальная


 


Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Учитель предлагает обучающимся продолжить фразы: «Я знаю, что такое: …» и «Я умею…»

Обучающиеся определяют основные знания и умения, сформированные у них на данном уроке



IV. Домашнее задание.

 


10 мин


Познакомить обучающихся с заданием, дать разъяснения по выполнению творческой работы



Объяснительно-иллюстративный


Индивидуальная



Деятельность учителя

Деятельность обучающихся


Учитель предлагает обучающимся выполнить домашнее задание и делает пояснения, как это сделать

Записывают в дневник.



Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров1358
Номер материала ДВ-450333
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх