Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Тесты / Компьютерный тест-конкурс "На Олимпе знаний"

Компьютерный тест-конкурс "На Олимпе знаний"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования Нижегородской области

ГБОУ СПО «Лукояновский сельскохозяйственный техникум»















ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

общепрофессиональный компьютерный тест-конкурс

«На Олимпе знаний»





















Разработала: Осипова В.В. – преподаватель

общепрофессиональных и специальных

дисциплин высшей квалификационной

категории



г.Лукоянов, 2013

Общепрофессиональный компьютерный тест-конкурс «На Олимпе знаний»

разработан для студентов 2-3 курсов специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учёт» в качестве внеклассного мероприятия для предметной недели (декады).

Цель теста- конкурса: обобщение общепрофессиональных знаний и развитие логического мышления обучающихся по дисциплинам «Статистика», «Теория бухгалтерского учёта», «Экономическая теория».

Тест содержит 30 вопросов по 10 вопросов из каждой дисциплины. Каждый вопрос включает до 5 вариантов ответов.

Тест выполняется на основе компьютерной программы в течение 45 мин.

«На Олимпе знаний» оказываются обучающиеся, набравшие наибольшее количество правильных ответов.

Им присуждается одна из номинаций: «Умник», «Профи» и «Специалист».

Критерии оценки:

21-24 правильных ответа – 70% - 80% - «Умник»

24-27 правильных ответов – 80% - 90% - «Профи»

27-30 правильных ответов – 90% - 100% – «Специалист»

На «Олимпе знаний» должны быть только «Специалисты».

Вопросы по дисциплине «Статистика» :

1. Наука, которая изучает количественную сторону массовых общественных явлений:

а) экономика

б) эконометрика

в) статистика *

г) эргономика

2. Ряд динамики представляет собой:

а) ранжированный ряд чисел

б) ряд чисел, характеризующий изменение явлений во времени *

в) хронологический ряд

г) вариационный ряд

3. Разность между наибольшим и наименьшим значением признака – это:

а) абсолютное отклонение

б) варианта

в) вариация

г) размах вариации *

4. Указать абсолютные величины:

а) 10 пирожков *

б) 15% прироста

в) 2,5 раза

г) 8,5 ‰ (промилле)

д) 5 отличников в группе *

5. Статистическая таблица имеет:

а) наречие

б) подлежащее *

в) заголовок *

г) сказуемое *

д) показатели

6. Простая группировка подразумевает:

а) разделение единиц совокупности на три группы

б) разделение единиц совокупности на однородные группы по одному признаку *

в) разделение единиц совокупности на группы по двум и более признакам

7. Процентную зависимость результата от рассматриваемого фактора характеризует:

а) корреляционное отношение

б) коэффициент корреляции

в) индекс корреляции

г) коэффициент детерминации *

8. Относительные величины выражаются в:

а) проценты *

б) т, кг, шт, м

в) коэффициент *

г) промилле *

д) продецимилле *

9. Указать 100%-е перевыполнение плана:

а) 80%

б) 180%

в) 200% *

г) 100%

10. Рост цен на 28% показан:

а) 72%

б) 1,28

в) 0,72

г) 128% *

Вопросы по дисциплине «Теория бухгалтерского учёта» :

1. План счетов состоит из:

а) 6 разделов

б) 8 разделов *

в) 10 разделов

2. Конечное сальдо активного счёта определяется по формуле:

а) Ск = Сн + Коб – Доб

б) Ск = Сн + Доб – Коб *

в) Ск = Доб + Сн – Коб

3. Полный порядок в бухгалтерском учёте:

а) лимит

б) ажур *

в) акцепт

4. Счета для учёта денежных средств:

а) 51, 66, 67

б) 50, 70, 71

в) 50, 51, 52, 55 *

5. Равенство актива и пассива – это условие:

а) финансового плана

б) бухгалтерского баланса *

в) бизнес-плана

6. Счета для учёта затрат:

а) 10, 41, 43

б) 20, 23, 25, 26 *

в) 50, 51, 55

7. Главными являются бухгалтерские счета:

а) аналитические

б) субсчета

в) синтетические *

8. Ответственность за сохранность денежных средств предприятия несёт:

а) кассир

б) бухгалтер

в) руководитель *

г) охранник

9. Уставный капитал учитывают на счёте:

а) 84

б) 82

в) 80 *

г) 83

10. Движение денежных средств в кассе отражается:

а) в приходном кассовом ордере

б) в расходном кассовом ордере

в) в кассовой книге *

г) в чековой книжке

Вопросы по дисциплине «Экономическая теория» :

1. Деньги – это:

а) количество ценных бумаг в обороте

б) средство измерения стоимости, средство оплаты товаров и услуг, средство сохранения (накопления) стоимости *

в) количество ценных бумаг, выданных за работу

2. Микроэкономика – это:

а) небольшие сведения об экономической науке

б) среда, в которой действуют экономические законы

в) отрасль экономической науки, изучающая деятельность малых экономических единиц, таких, как семейное хозяйство, деловые фирмы *

3. Макроэкономика – это:

а) отрасль экономической науки, изучающая крупномасштабные явления, такие, как инфляция, безработица, экономический рост *

б) многоукладность экономики

в) отрасль экономической науки, изучающая процессы производства

4. Национальный продукт – это:

а) количество продукции, выпущенной предприятиями

б) совокупность стоимости всех конечных продуктов и услуг, произведённых в экономической системе за определённый период;

в) стоимость материальных благ в стране *

5. Инвестиция – это:

а) приобретение производственного оборудования, компьютеров, зданий, накопление материальных ценностей *

б) накопление запасов производственного назначения, а также нереализованных готовых товаров

в) денежные средства, не используемые в производственном процессе

6. Скорость обращения денег – это:

а) число оборотов денежной единицы (рубля, доллара, марки и т.п.) за год *

б) количество денег, на которое можно купить что-либо

в) денежный запас, поступающий в оборот

7. Облигация – это:

а) акция

б) замена наличных денег

в) ценная бумага, дающая право получить денежный долг с определённым процентом *

8. Фискальная (налогово-бюджетная) политика – это:

а) политика правительства в области налогообложения и государственных расходов *

б) обложение налогом

в) формирование бюджета

9. Бартер – это:

а) обмен товаров на деньги

б) обмен одного товара на другой без денег *

в) обмен товара на ценные бумаги

10. Гиперинфляция – это:

а) скорость роста инфляции

б) показатель инфляции

в) инфляция, характеризующаяся очень высокими темпами роста, уровень которой может превышать несколько сотен процентов в год *



* - правильный ответ

Примечание:

В тестовой оболочке указывается: выбрать один или несколько правильных ответов.



























































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Тесты
Просмотров105
Номер материала ДВ-138789
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх