Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Компьютерное моделирование как элемент профессиональной компетентности преподавателя

Компьютерное моделирование как элемент профессиональной компетентности преподавателя

  • Математика
Компьютерное моделирование как элемент профессиональной компетентности препод...
Учебная модель -идеализированный образ отобранного для изучения материала. Уч...
Цель исследования: 	Разработать классификацию учебных компьютерных моделей, о...
Задачи исследования: 1.Выделить классификационные признаки компьютерной модел...
Структура показателей учебной модели Цель учебной задачи Содержание учебной м...
Примеры моделей Графики элементарных функций Теория вероятностей 		 (лаборато...
Выводы исследования: 1.Исходя из учебных целей выделены классификационные при...
Благодарим за внимание!
Содержание учебной модели Качественное Количественное Описательное Назад
Уровень усвоения учебной модели Эвристическое использование Работа с моделью...
Тип исследовательских действий Экспериментальный поиск Измерение Наблюдение Н...
Степень участия студента Модель полностью создана студентом Создание модели п...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Компьютерное моделирование как элемент профессиональной компетентности препод
Описание слайда:

Компьютерное моделирование как элемент профессиональной компетентности преподавателя Каргина Н.Ю. преподаватель математических дисциплин к.п.н.

№ слайда 3 Учебная модель -идеализированный образ отобранного для изучения материала. Уч
Описание слайда:

Учебная модель -идеализированный образ отобранного для изучения материала. Учебное моделирование -процесс создания и исследования модели с целью решения учебной задачи

№ слайда 4 Цель исследования: 	Разработать классификацию учебных компьютерных моделей, о
Описание слайда:

Цель исследования: Разработать классификацию учебных компьютерных моделей, опирающуюся на целевые установки учебных задач

№ слайда 5 Задачи исследования: 1.Выделить классификационные признаки компьютерной модел
Описание слайда:

Задачи исследования: 1.Выделить классификационные признаки компьютерной модели, исходя из учебных целей; 2.Разработать классификацию учебных компьютерных моделей; 3.Оценить эффективность классификационного учебного моделирования в практике

№ слайда 6 Структура показателей учебной модели Цель учебной задачи Содержание учебной м
Описание слайда:

Структура показателей учебной модели Цель учебной задачи Содержание учебной модели Уровень усвоения содержания Степень участия студента Тип исследовательских действий

№ слайда 7 Примеры моделей Графики элементарных функций Теория вероятностей 		 (лаборато
Описание слайда:

Примеры моделей Графики элементарных функций Теория вероятностей (лабораторный практикум)

№ слайда 8 Выводы исследования: 1.Исходя из учебных целей выделены классификационные при
Описание слайда:

Выводы исследования: 1.Исходя из учебных целей выделены классификационные признаки; 2.Разработана классификация учебных компьютерных моделей; 3.Авторское компьютерное моделирование может эффективно решать учебные задачи и служить средством повышения профессиональной компетентности преподавателя.

№ слайда 9 Благодарим за внимание!
Описание слайда:

Благодарим за внимание!

№ слайда 10 Содержание учебной модели Качественное Количественное Описательное Назад
Описание слайда:

Содержание учебной модели Качественное Количественное Описательное Назад

№ слайда 11 Уровень усвоения учебной модели Эвристическое использование Работа с моделью
Описание слайда:

Уровень усвоения учебной модели Эвристическое использование Работа с моделью Знакомство с моделью Назад

№ слайда 12 Тип исследовательских действий Экспериментальный поиск Измерение Наблюдение Н
Описание слайда:

Тип исследовательских действий Экспериментальный поиск Измерение Наблюдение Назад

№ слайда 13 Степень участия студента Модель полностью создана студентом Создание модели п
Описание слайда:

Степень участия студента Модель полностью создана студентом Создание модели под руководством преподавателя Использование готовой модели Назад

Краткое описание документа:

Одним из эффективных направлений использования информационных технологий в обучении является компьютерное моделирование. Как вид математического моделирования, компьютерное моделирование может служить мощным средством решения различных учебных задач, не только познавательных, но и эвристических. На сегодняшний день в помощь учителю разработано и доступно достаточно большое количество профессионально подготовленных компьютерных учебных моделей. Но с другой стороны, ориентация только на имеющиеся модели ограничивает учителя их рамками и в меньшей степени, чем авторское моделирование, активизирует творческое развитие самого преподавателя и его студентов/ Более того, мы считаем, что включение учителем в свой педагогический арсенал учебных компьютерных моделей – может служить показателем его эрудированности и профессионализма, а разработка и использование преподавателем на своих занятиях авторских компьютерных моделей может служить важным показателем его высокой профессиональной компетентности. Во всяком случае, к преподавателям теоретического обучения, эти рассуждения вполне уместны.
Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров141
Номер материала 279673
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх