1064910
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКонцепция Клуба интернациональной дружбы.

Концепция Клуба интернациональной дружбы.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Клуб интернациональной дружбы в Лицее.


Пояснительная записка.


Программа организации и деятельности КИДа предназначена для учащихся 5-11 классов, проявляющих интерес к изучению английского языка, истории и географии зарубежных стран.
В условиях нового учебного плана единство урочной и внеурочной работы с учащимися приобретает особое значение. Внеурочная работа позволяет расширить активный словарный запас школьников, совершенствовать их умения в устной и письменной речи, а также в чтении и переводе, поддерживать интерес к изучению иностранного языка, воспитывать толерантность, патриотизм и интернационализм. Задача учителя – организовать внеклассную работу так, чтобы она заинтересовала ребят, увлекла их.
Работа клуба интернациональной дружбы – КИДа строится на принципах добровольности, активности и интереса учащихся. Роль координатора работы отводиться учителю истории. В работе КИДа принимают участие учителя иностранного языка, истории, географии.
При планировании работы клуба учитываются, прежде всего, связь тематики занятий клуба с информацией в учебниках истории, географии, в упражнениях и текстах учебников по английскому языку для 5-11 кл.: тематическое объединение этой информации, готовится список справочной литературы, которую могут использовать члены Клуба при подготовке к занятиям.
Тематика кружка отражает две большие темы: «Традиции России и стран мира » и «Страны изучаемого языка».
Так как КИД призван активно содействовать интернациональному воспитанию учащихся, одним из основных направлений деятельности Клуба является переписка с зарубежными сверстниками по электронной почте.
Современные условия развития общества определяются активным расширением связей нашей страны с другими государствами. Молодому человеку, вступающему в жизнь, необходимо, помимо владения иностранным языком, хорошо знать условия жизни и развития, круг проблем, традиции, обычаи и реалии той страны, язык которой он изучает. Поэтому в основу работы Клуба заложен лингвострановедческий принцип, направленный на раскрытие и объяснение специфических черт образа жизни англоговорящих стран, истории и культуры средствами русского и английского языков и данных, полученных из писем зарубежных сверстников.
Для расширения кругозора и эрудиции, активизации познавательного интереса учащихся в программе Клуба предусмотрены соревнования, викторины, конкурсы, заседания круглых столов и участите в коммуникационных проектах.


Деятельность КИД в Лицее решает следующие задачи:


1. Воспитание у обучающихся:

а) чувства сопричастности к мировому сообществу;

б) патриотизма и толерантности;

в) чувства уважения к национально-культурным особенностям разных народов, в т.ч. и к народам бывшего СССР.

2. Развитие:

а) навыков коммуникации;

б) общеучебных навыков по иностранным языкам;

б) интереса к изучению истории, географии, иностранных языков.

Участники клуба:


а) тьютеры: Тарасова Е.Г., Жабенко Е.Г., Сазонова М.В., Никифорова Л.И., Неижмак И.В., Черабаева Н.А., Олейникова Е.А.;

б) ассоциированные участники - ученики 5-11 классов;

в) инициативные группы - учащиеся и учителя для подготовки мероприятий КТД. Эта группа разрабатывает план подготовки и проведения мероприятия, определяет задания по темам (или классам): подготовить информацию, беседы, лекции, викторины, радиопередачи, номера художественной самодеятельности, оформить уголки, сделать подборку наглядного материала, обеспечить оформление классов, приглашение гостей и интересных людей.

Содержание и формы работы.


1. КИД организует среди школьников изучение и пропаганду:
- истории нашей многонациональной Родины и Ульяновской области ;
- деятельности детских и юношеских организаций зарубежных стран;
- истории, географии, культуры и искусства народов стран изучаемого иностранного языка.
2. КИД организует:
- переписку с зарубежными школьниками по почте и электронной почте;
- изучение работы с компьютером в интернете, создание странички КИДа в сети интернет;
- изучение правил оформления и написания разных видов писем;
- участие учащихся в коммуникационных викторинах;
- участие школьников в различных интернациональных акциях.

В деятельности КИДа используются следующие формы работы:
- проведение очных и заочных путешествий по нашей Родине и Ульяновской области, ;
- проведение заочных путешествий по странам изучаемого языка;
- проведение лекций, бесед, устных журналов, викторин и конкурсов по страноведческому материалу;
- работа с компьютером, организация переписки по электронной почте;
- сбор материалов об истории, географии, культуре стран на русском и иностранном языках языках;
- оформление альбомов и выпуск газет;

-сотрудничество с УлГУ, проведение встреч за круглым столом с иностранными студентами;

- организацию творческих вечеров и фестивалей интернациональной дружбы;

- участие школьников в различных интернациональных акциях.


Используемые методики:

  1. КТД

  2. Интерактивные встречи.

  3. Метод проектов.

  4. Интеграция урочной и внеурочной деятельности.

  5. Информационн-технический.



Этапы организации работы:


1.Организация Клуба. Постановка задач.

2.Попытка завязать переписку с о школьниками из стран ближнего и дальнего зарубежья (в т.ч. и по электронной почте).
3. Рождение традиций Клуба: Рождественские встречи с М.В. Сазоновой, встреча «Лицом к лицу» с Тарасовой Е.Г..
4. Изучение страноведческого материала, оформление презентаций.
5. Изучение правил написания разного вида писем на уроках английского языка.
6. Участие в коммуникационных встречах .


Конечный результат планируется следующий:


- Организация КИДа в школе.
- Переписка учащихся по электронной почте.
- Знание школьниками страноведческого материала.
- Презентация проектов учащихся.






















4



Общая информация

Номер материала: ДВ-017031

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.