Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Концерт в начальных классах "Йолдызлар яңгыры"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Концерт в начальных классах "Йолдызлар яңгыры"

библиотека
материалов



-Альбина! Кара әле, күктә күпме йолдызлар!

-Әйе, бүген көн бигрәк аяз, болытлар гел юк. Шуңадыр инде.

- Күрәсеңме, мәктәбебез өстендәге бер йолдыз ничек балкып яна?!

- Юк, бер генә түгел, бик күп алар. Нәкъ менә безнең мәктәптәге кебек.

-Дөрес әйтәсең, Альбина, безнең мәктәптә йолдызлар бик күп бит.

- Алар балкып янып, тирә-ягыбызга нур, рәхәтлек, матурлык өстиләр, үзләренә тартып торалар.

- Әйе, алар район, шәһәр, республика күләмендә уздырырылган бәйрәмнәрдә, конкурсларда катнашып, җиңгән укучыларыбыз.

- Хөрмәтле кунакларыбыз, безнең укучылар да җырга-моңга, уен-көлкегә бик оста. Алар белән сезне дә таныштырып китәбез.

-Альбина, сәхнәгә кайсысын гына чакырыйк икән, алар бик күп бит.

- Кайсысына күзең төшсә, шунысын чакыртыйк инде.

- Сәхнәбезгә җыры белән “Җырлы-моңлы балачак ” конкурсында катнашып, дипломант исеме алган Габдуллина Динәне чакырабыз.



Яңгырасын көйләр, шат көлүләр,

   Тирә-юньгә бүген таралсын.

   Кемнәр болар-бәхетлеләр диеп,

   Бөтен кеше безгә карасын.

  Җырламыйча көн итмиләр.

  Җырсыз бер бәйрәм булмый.

   Безнең балалар җырламаса,

   Мәктәптә бер ямь булмый.

җыр


- Шәп җырлый кызыбыз. Кызлар булган җирдә егетләр дә була инде ул.

-Сәхнәгә 4 нче класс егетләрен чакырабыз.

Без кабызган ал учаклар-

    Балачак учаклары!

    Ялкын төсле балкып торыр

   Гомернең ул чаклары.



Якты өсти ул учаклар

Иң якты теләкләргә.

Учаклардан күңелгә ут

Алабыз йөрәкләргә!


Кызлар дигәч тә, бигрәк мактыйсың инде. Егетләребез дә дегет түгел лә, менә дигәннәр. Әле үзе кечкенә генә булса да, икедә генә укыса да, мәктәбебез данын яклап чыгыш ясаучы Илназны каршы алыгыз. Исеме җисеменә туры килеп тора.


3. Бию , Мингазов Илназ



-Альбина, ишетәсеңме, ниндидер шаулашкан тавышлар ишетелә.

- Әйе шул, күктән йолдызлар коела бугай. Җиргә төшеп, халыкны уен-көлкегә баетмакчыдыр алар.

-Каршы алыйк, 2 нче класс укучылары




-Булдырдылар, ичмасам. Үзләре тагын чын артистлардан кимен куймыйлар.

-Айзилә, исеңдәме, күптән түгел кочаклашу көне булып узды

- Ул көнне кешеләр бер-берсенә мәхәббәтләрен белдерәләр.

- Әйе, Айзилә – мәхәббәт ул – олы нәрсә. Үзе бар, ә күренми, йөрәк яна, төтене чыкмый. Үзе күп төрле була: туган илгә, әти-әнигә, дусларга һәм ...

- Һәм сөйгәнеңә.

- Ә хәзер чыгыш ясаячак Назгөл белән Миләүшә “Апа – сеңел ” җырында нинди мәхәббәт турында җырлый икән?!


5. Назгөл –Миләүшә җырлыйлар


-Йөрәкләрем эреп акты, күңелләрем тулды, бигрәк моңлы җырлыйлар икән.

- Гел эреп бетмә инде , Айзилә, син бит әле миңа бик кирәк. Ә син беләсеңме, Президентыбыз 2014 нче елны Мәдәният елы дип игълан итте бит. Шулай булгач, без җырлап-биеп яшәргә, игътибарлы һәм ихтирамлы булырга тиешбез.

- Шулай, Альбина. Ә йолдызнамә буенча бу ел ат елы. Шулай булгач ул, безгә муллык, байлык, игелеклелек алып килер дип ышанып калабыз.

- Ә хәзер сәхнәбезгә Галиуллина Айзилә белән Зиннәтуллина Айзиләне чакырабыз.






-Кара әле , Айзилә, безнең мәктәптә кызлар күбрәкме, әллә егетләрме?

-Кызлар, Альбина , кызлар. Менә хәзер сәхнәгә тагын җырчы кызларыбызны чакырабыз.

3 нче класс кызлары. Җыр:”Әнием кочагы”



Тыпыр-тыпыр тыпырдашып

     Бергә басаек әле

Уйнап-көлеп, җырлап-биеп

  Күңел ачаек әле.

Сәхнәгә биюче кызыбыз Исламияне чакырабыз.



Балкый таң нуры,

     Яңгырый таң моңы-

     Таң ата җиремдә,

       Илемдә.

      Чишмәләр чыңлый,

     Тургайлар җырлый,

      Күңелдә җыр туа

      Минем дә, дип сәхнәгә чыга җырчы кызыбыз Альбинаны чакырабыз.



Сәхнәгә нәфис сүз осталарын чакырабыз.



Җырла-җырла дип әйтәсез

Сезгә нинди җыр кирәк

Сезнең алда җыр җырларга

Сандугач теле кирәк, дип сәхнәгә чыга безнең чибәр кызларыбыз Алсу, Диләрә, Ильвина, Мәрьям.



Кушылыгыз җырга! Бергә-бергә

     Җырлыйк бергә сәхнә түрендә

    Чордан-чорга очсын бу җырыбыз

    Дуслар җыры, шатлык хисләре.

Сәхнәдә җырчы кызыбыз Айзиләне чакырабыз.



  • Әле кечкенә булса да, тыпыр-тыпыр биюче кызыбыз Камиләне чакырабыз.



Һәр дәвердә, һәр халыкта

    Җыр гомернең юлдашы.

    Бер шатлыкта, бер тансыкка,

    И күңелкәй, җырлачы!

Сәхнәгә җырчы егетләребезне чакырабыз.(2 кл.)



-Җырлыйк әле, җырлыйк әле.

     Безнең үз җырыбыз бар

    Үз җырыбызны җырларга

    Безнең үз җырчыбыз бар.

Каршы алыгыз , Алинә Шакурова.



Ал да булыр чагыбыз

    Гөл дә булыр чагыбыз

  Без биеми, кем биесен

 Безнең шундый чагыбыз.

Сәхнәгә биюче егетләребезне чакырабыз.(2 кл.)

Район конкурсларында катнашып , дипломант исемен яулаган нәфис сүз остасын Айзиләне чакырабыз.



Калфак кигән кыз баланың

     Багып алчы йөзенә.

    Нинди матур татар кызы!

    Күз тимәсен үзенә.

   

Килешеп тора түбәтәй

    Аның күркәм йөзенә.

     Нинди матур татар улы!

     Күз тимәсен үзенә.

     Зур булгач та шулай калыр

    Татар баласы булып.

     Әйтерләр:

   -Татар кызы бу!

     Диярләр:

-Татар улы.

  • Сәхнәдә күмәк татар биюе.(3 кл.)

- “Йолдызлар бик күп-күп санасаң,

Матурлар бик күп-күп сайласаң”

  • Айзилә, син нәрсә? Әллә син дә җырчы булмакчымы?

-Юк ла, миннән җырчы чыкмас. Ә менә йолдызлар да, матурлар да бигрәк күп икән, Альбина. Башларым әйләнде.

-Хәзер сәхнәгә җырчы егетебез Илданны чакырабыз.


Татар җыры... Ерак тарихлардан

   Алып килә халык хәтерен.

Оялчан ул, инсафлы, ягымлы ул-

Үзе салмак, үзе әкрен.

Каршы алыгыз Айзилә.(Зиннәтуллина)



Тирән упкыннарга юлыкмыйк без,

 Очраса да юлда киртәләр

 Нинди бәхет еллар тыныч булса,

 Тик хәерле булса иртәләр.

2 а. б.

 Имин булып атсын таң кояшы

Йөзегезгә нурлар сибелсен

Һәр яңа таң сезгә бетмәс шатлык

Һәм гомерлек бәхет китерсен.

1 а. б. Кадерле тамашачылар! Сау булыгыз, бәхетле яшәгез, матур уңышларга ирешегез, күкләребез һәрчак аяз булсын.

Таулар белән таулар очраша алмый,

Кеше белән кеше очраша.

Күрешмәсәк килер көннәр аша,

Очрашырбыз әле җыр аша.

  Сау булыгыз дуслар, сау булыгыз,

 Очрашырбыз әле җыр аша.

Шушының белән әзерләнгән концертыбыз тәмам. Игътибарыгыз өчен зур рәхмәт!




























Г: Син нәрсә, Илдар, кызлар сайларга чыктыңмы әллә сәхнәгә? Без бит гап-гади алып баручылар гына. Инде бүгенгә җитеп торыры. Кояш чыга, йолдызлар балкып, кунаклар утырып арыганнардыр. Башка көнне дәвам итәрбез. Йолдызларыбыз бигрәк күп бит.

И: Шулай да, бер генә тапкыр “Гөлкәйләрем” җыр һәм бию ансамбленең чыгышын карыйк әле. Ай, кызлары бигрәк чибәр лә!


9. “Гөлкәйләрем” “Татарстан гөле” бию.




Хәерле көн, хөрмәтле коллегалар. Без Сөләй мәктәбендә сезне күрүебезгә бик шатбыз.


Бүген семинарның темасы:

Тәрбия процессында катнашучы субъектларның түгәрәк эшләрендә һәм класстан тыш чараларда үзара эшчәнлеген оештыру”


Үткәрү максаты:

1. Тәҗрибә уртаклашу; сезнең фикерләрне ишетү.

Безнең мәктәп: “Халкыбызның лаеклы варисы булырлык рухи яктан бай, белемле эшлекле шәхес тәрбияләү” дигән проблема өстендә эшли.

Мәктәптә тәрбия эше түбәндәге юнәлешләр буенча алып барыла:

-әхлаклылык, патриотик, граңданлык һәм хокук тәрбиясе, эстетик, хезмәт, спорт һәм сәламәтләндерү, сәләтне үстерү.


Укучыларны тәрбияләү дәрес вакытында, дәрестән тыш вакытларда, класстан тыш чараларда, ата-аналар белән берлектә алып барыла.

Безнең мәктәптә барлыгы 10 түгәрәк эшли. Башлангыч классларда “Оста куллар”, “Занимательная грамматика”, “Яшь рәссам”. Югары классларда “Яшь математик», «Чит теле», «Музыка», «Информатика», «Спорт уеннары», “Экология”, “Яшь тарихчы” түгәрәкләре эшли. Шулай ук бу уку елында “Интеллектуаллар” укучыларның фәнни җәмгыяте эшли башлады. Түгәрәк җитәкчеләре булып, үзебезнең фән укытучылары тора. Алар мәктәп проблемасына, планына нигезләнеп үзләренең еллык планнарын төзиләр. Расписание нигезендә бик төгәл итеп түгәрәк дәресләре уздырыла һәм нәтиҗәле эш алып барыла. Нәтиҗәләре булып республика, район һәм шәһәр күләмендә уздырылган конкурсларда яулап алган урыннар тора.

Түгәрәкләрдә 100% укучы катнаша.Бүгенге семинарда сез 5 түгәрәктә катнаша аласыз. Безнең яңартылган музейга интерактив экскурсия ясый аласыз һәм сезне үзебезнең йолдызларыбыз белән таныштырып китәрбез.




Нәтиҗә ясау.


  1. Занимательная грамматика» түгәрәге.

Вахитова Люция Мансур кызы, II категорияле укытучы, безнең мәктәптә икенче елын эшли. 13 ел эш стаж. Индивидуаль якын килеп эшли, иҗади.


  1. Яшь рәссам” түгәрәге.

Зарипова Айсылу Рәшит кызы, I категорияле укытучы. 12 ел эш стажы. Бик күп рәсем, плакат конкурсларында актив катнашып, укучылары белән призлы урыннар алдылар.


3.”Яшь математик” түгәрәге.

Мухаметшина Флура Рәшит кызы, I категориягә ия. 27 ел эш стажы, бик тәҗрибәле укытучыбыз.


4. “Экология” түгәрәге.

Ихсанова Гөлназ Әкрәм кызы. I категорияле укытучы. 15 ел эш стажы.


5. “Интеллектуаллар”

Укучыларның фәнни җитәкчесе Гатауллина Гөлнара Әнвәр кызы. I категорияле укытучы. 14 ел эш стажы. Бик актив. “Ел укытучысы”, Ел класс җитәкчесе” һ.б. чараларда катнашып бик күп призлы урыннар яулаган укытучы, мәктәбебез көзгесе.


6.”Музей, Яшь тарихчы” –Заляева Г. А. сөйли.


7. “Чит теле” түгәрәге.

Җитәкчесе Хурамшина Әлфия Тәлгать кызы.

Бию түгәрәге “Гөлкәйләрем” җыр һәм бию ансамбле чыгышы.

Без театр яратыбыз” Җитәкчесе Гарифуллина Гөлнур Газим кызы.

КВН “Сөләй йолдызлары” җитәкчеләре педагог организатор Хурамшин Руслан Рамиль улы.



Класстан тыш чара




hello_html_m1754a4e7.gif
























25.01.2007

Автор
Дата добавления 13.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров83
Номер материала ДБ-028459
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх