Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Концертно-познавательная программа «История и традиции немецкого народа» 7-8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Концертно-познавательная программа «История и традиции немецкого народа» 7-8 класс

Выбранный для просмотра документ Концертно-познавательная программа.pptx

библиотека
материалов
Концертно-познавательная программа «История и традиции немецкого народа»  
Дойч
Латинский алфавит
 Протестанты Католики
Франки, саксы, бавары, швабы
Мейсенский диалект- основа немецкого языка
Мартин Лютер
Отто фон Бисмарк Вильгельм I
 Фахверк
Готический стиль
 Нижнегерманский дом
Среднегерманский дом
Женская национальная немецкая одежда
Деревянные башмаки
Традиционный немецкий костюм
Тирольский костюм
Малая немецкая семья
Кристкинди
Гадание
Праздник святого Сильвестра
Скальд
Дойчен
Немецкие колонии в Крыму
Екатерина II
Немецкая колония Цюрихталь
1941 год депортация крымских немцев
Депортированные немцы на Урале
Эмиграция немцев в Германию
Республиканский немецкий центр «Возрождение»
 Газета "Хоффнунг"
51 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Концертно-познавательная программа «История и традиции немецкого народа»  
Описание слайда:

Концертно-познавательная программа «История и традиции немецкого народа»  

№ слайда 2 Дойч
Описание слайда:

Дойч

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Латинский алфавит
Описание слайда:

Латинский алфавит

№ слайда 5  Протестанты Католики
Описание слайда:

Протестанты Католики

№ слайда 6 Франки, саксы, бавары, швабы
Описание слайда:

Франки, саксы, бавары, швабы

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Мейсенский диалект- основа немецкого языка
Описание слайда:

Мейсенский диалект- основа немецкого языка

№ слайда 10 Мартин Лютер
Описание слайда:

Мартин Лютер

№ слайда 11 Отто фон Бисмарк Вильгельм I
Описание слайда:

Отто фон Бисмарк Вильгельм I

№ слайда 12  Фахверк
Описание слайда:

Фахверк

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Готический стиль
Описание слайда:

Готический стиль

№ слайда 15  Нижнегерманский дом
Описание слайда:

Нижнегерманский дом

№ слайда 16 Среднегерманский дом
Описание слайда:

Среднегерманский дом

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Женская национальная немецкая одежда
Описание слайда:

Женская национальная немецкая одежда

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Деревянные башмаки
Описание слайда:

Деревянные башмаки

№ слайда 21 Традиционный немецкий костюм
Описание слайда:

Традиционный немецкий костюм

№ слайда 22 Тирольский костюм
Описание слайда:

Тирольский костюм

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Малая немецкая семья
Описание слайда:

Малая немецкая семья

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36 Кристкинди
Описание слайда:

Кристкинди

№ слайда 37 Гадание
Описание слайда:

Гадание

№ слайда 38 Праздник святого Сильвестра
Описание слайда:

Праздник святого Сильвестра

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Скальд
Описание слайда:

Скальд

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 Дойчен
Описание слайда:

Дойчен

№ слайда 44 Немецкие колонии в Крыму
Описание слайда:

Немецкие колонии в Крыму

№ слайда 45 Екатерина II
Описание слайда:

Екатерина II

№ слайда 46 Немецкая колония Цюрихталь
Описание слайда:

Немецкая колония Цюрихталь

№ слайда 47 1941 год депортация крымских немцев
Описание слайда:

1941 год депортация крымских немцев

№ слайда 48 Депортированные немцы на Урале
Описание слайда:

Депортированные немцы на Урале

№ слайда 49 Эмиграция немцев в Германию
Описание слайда:

Эмиграция немцев в Германию

№ слайда 50 Республиканский немецкий центр «Возрождение»
Описание слайда:

Республиканский немецкий центр «Возрождение»

№ слайда 51  Газета "Хоффнунг"
Описание слайда:

Газета "Хоффнунг"

Выбранный для просмотра документ Немцы -концертно-познавательная программа.docx

библиотека
материалов

12




Концертно-познавательная программа

«История и традиции немецкого народа»

Слайд №1

1 ведущий. Добрый день.

2 ведущий. Приветствуем всех присутствующих в зале.

1 ведущий. Наша школа уже неоднократно проводила мероприятия, в ходе которых учителя, учащиеся и их родители могли познакомиться с историей, культурой, традициями, бытом таких крымских народов как караимы, армяне, крымские татары, болгары.

Слайд №2

2 ведущий. Сегодня мы собрались с вами чтобы прикоснуться к ещё одной интересной самобытной культуре – немецкой.

1 ведущий. Самоназвание немцев "дойч", происходит от индоевропейского "народ".

В некоторых странах даже сейчас немцев называют по-своему: англичане - германцами; французы, итальянцы и испанцы аллеманнами; финны - саксами.

Слайд №3

2 ведущий. Многочисленные группы немцев проживают сегодня в США, Канаде, Казахстане, Российской Федерации и других странах.

Слайд №4

1 ведущий. Говорят немцы на немецком языке германской группы индоевропейской семьи. Письменность этого народа - на основе латинского алфавита.

Слайд №5

2 ведущий. Верующие –,в основном, протестанты и католики.


1 ведущий. Основу немецкого этноса составили древнегерманские племенные объединения франков, саксов, баваров, швабов.

Слайд №6

2 ведущий. После раздела Франкской империи в 843 году выделилось Восточно-Франкское королевство Карла Великого с германоязычным населением.

Слайд №7

1 ведущий. В начале X века оно стало называться Тевтонским.


2 ведущий. В X -XIV веках немцы заселили земли к востоку от Эльбы, частично ассимилировав местное население (пруссов, русских).

Слайд №8

1 ведущий. В начале XVI века процесс консолидации проявился прежде всего в создании единого немецкого литературного языка на основе саксонского диалекта.

Слайд №9

2 ведущий. Борцами за чистый и единый язык стали учёные и писатели ЛейбницГоттшед и Аделунг, которые активно занимались вопросами орфографии, грамматики и риторики.

1 ведущий. Давайте послушаем стихотворение в исполнении ………………………. на немецком языке.

Чтение стихотворения на немецком языке

Слайд №10

2 ведущий. Однако окончательное объединение германских народностей в единую нацию задержал церковный раскол. Верущие немцы разделились на протестантов и католиков.

1 ведущий. Слабое экономическое развитие, опустошавшие немецкие земли войны вызвали в XVIII—XIX вв. активную эмиграцию немцев в различные страны Америки и Европы, в том числе в Россию.

Слайд №11

1 ведущий. Только во второй половине XVIII века ускорился процесс развития немецкого национального самосознания. В 1871 произошло объединение Германии под эгидой Пруссии.

2 ведущий. Важную роль в этом процессе сыграли король Пруссии Вильгельм I и канцлер Прусси Оттот фон Бисмарк.

1 ведущий. В конце XIX века сформировалась немецкая нация, хотя культурно-бытовое своеобразие населения отдельных земель сохранялось.

2 ведущий. У немцев, проживающих в других странах, сохранились областные самоназвания - баварцы, швабы, саксонцы, франконцы.

1 ведущий. Из традиционной культуры до наших дней лучше всего сохранились жилище, некоторые обычаи и обряды и фольклор.


Инсценировка немецкой народной сказки


2 ведущий. Для Германии была характерна каркасная строительная техника – фахверк.

Слайд №12

1 ведущий. Фахверк – тип строительной конструкции, при котором несущей основой служит пространственная секция из наклонных (под различным углом) балок из древесины хвойных пород.

Слайд №13

Эти балки видны с наружной стороны дома и придают зданию характерный вид; пространство между балками заполняется глинобитным материалом,кирпичом, иногда также деревом.

2 ведущий. В сохраняющих средневековый колорит небольших городах (например, Кведлинбург, Вернигероде, Целле, Гослар и др.) немало фахверковых домов.

Слайд №14

1 ведущий. Строения в готическом стиле и каркасные дома сохранились и в более крупных городах (Лейпциг, Штральзунд, Кёльн, Кобленц, Любек и др.).

2 ведущий. Среди традиционных сельских построек выделяют: нижненемецкий и средненемецкий дома.

Слайд №15

1 ведущий. Нижненемецкий дом – одноэтажная прямоугольная каркасная постройка с жилыми и хозяйственными помещениями под одной крышей.

Слайд №16

2 ведущий. Средненемецкий дом, каркасный, двухэтажный, в нижнем этаже жилая часть, в верхнем – подсобные помещения, позднее спальни. Дом и двухэтажные хозяйственные постройки (стойла, сарай и др.) охватывают двор с трёх или четырёх сторон.

Слайд №17

1 ведущий. Немецкая традиционная одежда появляется с XVI—XVII вв. на основе средневековых элементов одежды и городской моды.

Слайд №18

2 ведущий. Основные элементы женской одежды – корсаж или кофта, сборчатая юбка (или несколько, как в Гессене, разной длины из толстой шерстяной ткани), передник. Нередко носили наплечный платок.

Слайд №19

1 ведущий. В Верхней Баварии в XIX — начале XX вв. вместо юбки и кофты носили платье.

2 ведущий. Особым разнообразием отличались головные уборы – платки, повязываемые разными способами, различной формы и размеров чепцы и соломенные шляпы.

Слайд №20

1 ведущий. В XIX веке распространились кожаные башмаки с пряжками, кое-где полусапожки. Местами до XX века носили деревянные башмаки.

Слайд №21

2 ведущий. Традиционный мужской костюм состоял из рубахи, коротких (до колен) штанов, безрукавки (позднее жилета), шейного платка, башмаков или сапог.


Слайд №22

1 ведущий. В XIX -XX вв. широко распространился (включая и города) так называемый тирольский костюм - белая рубашка с отложным воротником, короткие кожаные штаны на подтяжках, суконная красная безрукавка (жилет), широкий кожаный пояс, чулки до колен, туфли, шляпа с узкими полями и пером.

Слайд №23

2 ведущий. Блюда немецкой кухни разнообразны.

1 ведущий. На севере преобладает картофель и различные блюда из него, ржаной хлеб, на юге – мучные изделия (лапша, клёцки и т. п.) и пшеничный хлеб; молочные и мясные блюда больше распространены у швабов и баварцев, хотя сосиски и колбасы считаются общенемецкой пищей.

Слайд №24

2 ведущий. Наиболее распространённый напиток - пиво.

Слайд №25

Из безалкогольных напитков предпочитают кофе со сливками, чай, сельтерскую воду.

Слайд №26

1 ведущий. Праздничная пища у немцев – свиная голова с квашеной тушёной капустой, запечёный гусь или карп.

Слайд №27

2 ведущий. С конца XIX века у немцев преобладала малая семья с 1 -2 детьми. У некоторых групп немцев вне Германии сохранялись многодетные семьи.

Слайд №28

1 ведущий. Каие же календарные празники есть у немцев? Особенно интересны традиции и обряды немецких новогодних празников.

2 ведущий. Адвент (Аdventus - "прибытие") - месяц подготовки к Рождеству.

Адвент - время покаяния, поста у католиков.

Слайд №29

1 ведущий. В начале Адвента в церкви устанавливали рождественские ясли, делали декорации хлева, изображая место рождения Христа. Ясли устилали сеном и укладывали в них изображение младенца Христа. 

Слайд №30

2 ведущий. В адвент отмечали праздники, связанные с раздачей подарков детям.

1 ведущий. Св. епископ Николай (Санта Клаус) изображался в виде старого доброго человека с длиной седой бородой, часто в одеянии епископа или шубе подпоясанной цепью. В руке держал розги, за плечом мешок с подарками.

Слайд №31

2 ведущий. К людям он приходил тайно ночью, и для даров дети выставляли у двери, на печи, на окнах сапожки, тарелки.

Слайд №32

1 ведущий. Николая сопровождали устрашающие персонажи (Пельцникель) вооруженные кнутами, палками, розгами. Они были одеты в шубы, вывернутые наружу. На лица надевали маски из соломы и картона.

Слайд №33

2 ведущий. Богатство рождественской и новогодней трапез, присутствие за столом всех близких родственников должны были обеспечить семье благополучение и богатство в течение всего года. 

Слайд №34

1 ведущий. Другой, не менее важный для немцев праздник - Вайнахтен - Рождество Иисуса Христа.

Слайд №35

2 ведущий. Рождественскую ель – Кристбаум, стали устанавливать в домах только в XIX веке.

1 ведущий. Ель устанавливали также в церквях перед алтарем, в школах и украшали сладостями, игрушками, фигурками ангелов, животных, рыбок, птиц, звездами, свечами.

Слайд №36

2 ведущий. Возле елки детей ждали подарки. Иподарки приносила Кристкинди – символ нового года.

1 ведущий. Рождество праздновали 2-3 дня. Наступали школьные каникулы. Дети катались на коньках, играли в игры, молодежь каталась на лошадях. 

Слайд №37

2 ведущий. Местами поселяне гадали о погоде на грядущую зиму. У католиков начиналась рождественская неделя или "Святки" .

1 ведущий. Новый год был центральным праздником рождественско-новогоднего цикла календарной обрядности. В отличие от Рождества он сохранял черты общинного сельского праздника. Ночь или день Св. Сильвестра отмечали 31 декабря. 

Слайд №38

2 ведущий. Новогодняя ночь считалась священной. Немцы окуривали жилища, хлевы, зажигали и оставляли горящими свечи и другое праздничное убранство от Всенощной до наступления Нового года.

1 ведущий. В 12 часов ночи мужчины выходили во двор и стреляли из ружей в воздух, щелкали кнутами, гремели цепями, кричали, пели, желали друг другу счастья. 

2 ведущий. Около 5 утра молодые парни шли к родственникам крестным, соседям и поздравляли их с Новым годом.

1 ведущий. Хозяев осыпали зернами пшеницы, гороха 

2 ведущий. Рождественско-новогодний цикл завершался праздниками - День трех королей или "Большой Новый год", Богоявление - 6 января, Сретенье - 2 февраля. 

Слайд №39

1 ведущий. В настоящее время немцы в январе - феврале устраивают карнавалы: широкой известностью пользуется Кёльнский карнавал.

Слайд №40

2 ведущий. Что касается устного народного творчества, то ещё более давние времена, в бытность древних германцев в нём преобладали саги.

Слайд №41

1 ведущий. Многим из вас знакомы такие персонажи как верховный бог Один, его сын Тор, вершительницы судеб – Норны.

Слайд №42

2 ведущий. С 17-18 века в устном народном творчестве немцев преобладают шванки (короткие комические рассказы).

1 вдещий. Очень популярны народные танцы и песни.


Немецкой народный танец

2 ведущий. Пению у немцев отводится значительная роль в воспитании подрастающего поколения.

1 ведущий. Послушайте песню, в которой рассказвается о ……

Песня на немецком языке

Слайд №43

1 ведущий. "Немцы" - название, данное русскими всем переселенцам из Германии.

2 ведущий. Сами они себя называют "дойчен", а жителей Германии - «дойчландер».

1 ведущий. Переселение немцев в Крым началось сразу же после присоединения полуострова к России — в конце XVIII века.

Слайд №44

Уже в 1805 году были официально зарегистрированы первые семь колоний: три в Симферопольском уезде, четыре — в Феодосийском. Близ Старого Крыма немецкие колонисты обосновались в Судаке, Гельбурне (ныне Приветное), Цюрихтале (ныне село Золотое Поле) и Герценберге (ныне село Пионерское Насыпновского сельсовета).

2 ведущий. И в последующие годы переезд немцев в Крым не прекратился: в 1865 году немецкое население компактно проживало в 45 населенных пунктах. Первую волну переселенцев составили жители различных земель Германии (Бавария, Баден, Бюртемберг, Нассау, Пфальц, Шнабия, Эльзас), а также из Австрии и Швейцарии.

Слайд №45

2 ведущий. Заселять все земли русскими не давало возможности крепостное право. Правительство Екатерины II приглашало немецких колонистов для заселения Крыма на льготных условиях: освобождение от налогов и воинской повинности.

1 ведущий. Второй этап переселения немцев из Германии и северной части Таврической губернии начался в 60-х годах XIX века. Первая всероссийская перепись населения, проводившаяся в 1897 году, зафиксирована в Крыму 31590 немцев, что составило 5,8% от общего числа жителей полуострова. 

Слайд №46

2 ведущий. Традиционными для каждой немецкой усадьбы были сад и огород; кроме того, в каждом дворе держали различный скот: лошадей, коров, волов, свиней, птицу. Некоторые колонии отдавали предпочтение иной специализации сельского хозяйства: жители Цюрихталя занимались выращиванием картофеля, колонисты Кроненталя (Симферопольский уезд) возделывали виноградные плантации.

1 ведущий. Традиционно высокий уровень промыслов и ремесел был перенесен немцами и в Крым. Особо славились немцы своими изделиями из дерева: самой различной мебелью, кухонными посудой и инвентарем, транспортными средствами, орудиями труда. Пользовалась спросом и продукция немцев-кузнецов.

2 ведущий. Многие немцы внесли значительный вклад в российскую, а затем и советскую науку, а также культуру, военное дело.

Слайд №47

1 ведущий. Навсегда вписаны в нашу историю имена Барклая де Толли и героя войны 1812 г. - партизана Фигнера.

Слайд №48

2 ведущий. Купец Шлиман, открывший Трою!

Слайд №49

2 ведущий. Писатель Фонвизин, автор знаменитой книги «Горе от ума».

Слайд №50

1 ведущий. Художники Брюллов и Рерих.

2 ведущий. Если вспомнить только историков и археологов, имевших отношение к Крыму, то получится довольно внушительный список.

Слайд №51

1 ведущий. К. Е. Думберг около 10 лет был директором Керченского музея, он первым провёл систематические раскопки городища Пантикапея на северном склоне горы Митридат. Ф. А. Браун в 1890 г. производил раскопки на Мангупе.

2 ведущий. М. Туманн, автор раздела о Крыме в «Землеописании» Бюшинга,

автор первой книги общего характера о Херсонесе Б. В. Кене «Исследования об истории и древностях города Херсонеса Таврического».

1 ведущий. На полуострове не только были, но и имели жилье в Крыму крупнейшие ученые своего времени, много сделавшие для истории полуострова.

Слайд №52

2 ведущий. Великий естествоиспытатель, инициатор интродукции многих видов растений в крым Петр Симон Паллас, в честь которого названа крымская сосна.

Слайд №53

1 ведущий. Ботаник, основатель Никитского ботанического сада – Стевен.

Слайд №54

2 ведущий. Инспектор шелководства Ф. К. Маршал фон Биберштейн.

Слайд №55

1 ведущий. Врач Мильгаузен, посадивший и вырастивший единственный в европе пятиствольный каштан возраст которого около 200 лет.

Слайд №56

2 ведущий. Военный инженер, участник создания фортификаций в Севастополе Тотлебен.

Слайд №57

2 ведущий. В 1941 немцы европейской части СССР были насильственно переселены в Казахстан и восточные районы РСФСР.

1 ведущий. Общее число депортированных немцев составило около 700 - 800 тыс. человек.

Слайд №58

2 ведущий. После Второй мировой войны немцы получили право возвратиться на земли с которых были депортированы.

Слайд №59

1 ведущий. С середины 1980-х гг. на территории всего СНГ и Крыма в том числе немцев стало меньше в связи с массовой эмиграцией немцев в Германию.

2 ведущий. Однако, многие немцы родившиеся и выросшие в Крыму не могли адаптироваться к западному образу жизни.

1 ведущий. Иной менталитет, безработица и ностальгия по местам своего детства заставила многих немцев вернуться на прежние места.

Слайд №60

2 ведущий. Немцы, решившие жить в Крыму, организовали в 1993 году Республиканское объединение немцев "Видергебурт", а в местах компактного проживания было зарегистрировано 20 региональных и городских организаций этого общества.

1 ведущий. В 1995 году создается еще одно национальное объединение — Землячество депортированных немцев Крыма. Эти общественные объединения проводят работу по многим направлениям политической и культурной жизни.

Слайд №61

2 ведущий. Создаются культурные центры, при которых работают музыкальные и танцевальные коллективы; издаётся газета "Хоффнунг" ("Надежда") на немецком и русском языках; еженедельно выходят в эфир на крымском телевидении и радио национальные передачи; созданы и работают воскресные школы.

1 ведущий. Немецкими общинами Крыма проводится разнообразная работа по возрождению и сохранению культурных и религиозных традиций этого народа.

2 ведущий. Сегодня у нас в школе присутствуют немецкие творческие коллективы, которые познакомят всех присутствующих с вокальным и тацевальным искусством крымских немцев.

1 ведущий. На сцену приглашается коллектив «Зонненштраль» с …..







2 ведущий. Для вас выступает коллектив «Мозаика» с ….



Краткое описание документа:

ПЛАН

проведения дней немецкой культуры

17-21 февраля 2014г.

 

Дата

проведения

Место и время проведения

Мероприятие

Класс

Ответственный

    В течение    

17-21 февраля

 

 

 

 

 

 

 

Классные кабинеты

 5-11 классов

Классные часы, посвящённые быту, искусству, достижениям науки, обычаям, обрядам немецкого народа.

Параллели

5-х -11-х классов

Зам. дир. по ВР Звягинцева Г.В.;

классные руководители

5-11 классов.

Классные кабинеты 5-11 классов (на классных часах)

Заполнение

антект-опросников «Что вы знаете о немцах?» (входное и выходное)

9 классы

Зав. экспериметнтальной

деятельностью  НИЛ

Матвеева И.В.,

 

 

Библиотека

(выставка литературы «Немецкие народные сказки»)

Библиотечный урок

«По страницам немецких народных сказок»

3-4 классы

5-6 классы

Княщук

Голик Н.А.,

зав. библиотекой.

 

В течение

17-21 февраля

 

Коридор начальной  школы

Конкурс рисунков

«Герои немецких народных сказок»

 

 1-4 классы

 

Зам. дир. по ВР Звягинцева Г.В.;

учителя начальных классов

Кабинеты 1-10

Инсценировка немецких народных сказок

1-4 классы

Борисова,

Юршина

учителя начальных классов

Коридор воторого этажа

Конкурс стенных газет:

параллель 5-х классов «Быт и фольклор немецкого народа»;

параллель 6-х классов «Религиозные верования готов и современных немцев»

параллель 7-х классов «Немецкие народные праздники»;

параллель 8-х классов «Великие немецкие музыканты»;

параллель 10-х «Великие немецкие  философы»;

параллель 11 классов

 «Великие немецкие учёные»

 

Зам. дир. по ВР Звягинцева, классные руководители

 5-11 класс.

 

17.02.14

понедельник

Краеведческий музей, 6 урок

Экскурсия «История немцев в Крыму»

Группа учащихся

8-х классов

Зам. дир. по УВР Лычко И.А., Скиданова О.Н.

17.02.14

понедельник

Актовый зал, 6 урок (12.55- 13.40)

Внеклассное мероприятие «Знаете ли вы мифологию Древней Германии?»

Параллель 11 классов

Зав. экспериметнтальной

деятельностью  НИЛ

Матвеева И.В.,

учителя предметники ведущие 6 урок.

18.02.14

вторник

Каб.№7

Знакомство со сказками братьев Гримм (просмотр и обсуждение фильма «Госпожа метелица»

1-Б класс

Иваненко И.Ю., рук. МО начальных классов

19.02.14

среда

Каб. 44

7 урок

Конкурс чтецов переводов немецких поэтов

5-11 классы

Каратунова Е.Л., рук. МО учителей русского языка и литературы

19.02.14

среда

Каб.25, 7 урок (14-30-15-30)

Внеклассное мероприятие «Немецкие композиторы: вчера и сегодня»

Учащиеся 5-А класса

Носенко Я.А.,

учитель музыки

20.02.14

четверг

Актовый зал

 5 урок (11.05 -11.50).

 

 

 

«Народы Крыма. Немцы» Брейн-ринг

Учащиеся параллели

 9-х классов

Зав. экспериметнтальной

деятельностью  НИЛ

Матвеева И.В., учителя истории:  Мегалинская Т.Н., Савинова О.А.

20.02.14

четверг

Актовый зал

7 урок (14-30-15-30)

Концертная программа (совместное мероприятие с народным вокальным ансамблем «Зонненштраль» и колективом «Мозаика»)

Для учащихся

6,7 классов

Зав. экспериметнтальной

деятельностью  НИЛ

Матвеева И.В.,

зам. дир. по ВР Звягинцева Г.В.,

классные руководители 6-7 классов

 

21.02.14

пятница

Каб.25, 5 урок (12.00-12.45)

Внеклассное мероприятие «Немецкие композиторы: вчера и сегодня»

Для учащихся 8-Б класса

Носенко Я.А., учитель музыки

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 09.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров551
Номер материала 374725
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх