Концерт-сабақ "Ән - ана, бала - оның қайырмасы"

Сабақтың тақырыбы:         Ана – ән, бала – оның қайырмасы.

Сабақтың түрі:  концерт – сабақ.

Сабақтың типі:  жаңа білімді қалыптастыру сабағы.

Сабақтың мақсаты: анаға деген махаббатын оқушы бойына  музыка  арқылы жеткізу.

Сабақтың  міндеті:

а) музыканы тыңдау  және  ән  айту  барысында  музыкалық  сауаттылық элементтерінен  білім  беру.

ә) оқушылардың   ойлау  қабілеті  мен  есте  сақтау  қабілетін  дамыту.

б) музыка  арқылы  әсемдікке , сұлулыққа  тәрбиелеу.

Сабаққа  керекті  құрал- жабдықтар:

1. Қабырға  газеті.

2. Ұлағатты  сөздер  жазылған  плакаттар  мен  көрнекіліктер

3. Сөзжұмбақ.

4.Әннің  сөзі  жазылған  слайдтар.

5.Баян  аспабы.

6. Үнтаспа.

Пәнаралық  байланыс:  тарих,  әдебиет.

Сабақтың  мазмұны  мен  өту  барысы:

1.Ұйымдастыру  кезеңі. Оқушыларды   музыкамен  сыныпқа  кіргізіп, орындарына  отырғызу.

2. Өткен  материалды  қайталау.  Жазып  келген  рефераттарын  тексеру.

Жаңа  білімді  қалыптастыру:

1. Аналар  мейрамына  байланысты  нота  тізбегі  арқылы  оқушылардың білімін  тексеру.

2. Музыка  тыңдау. Майлықожаның  « Ана  туралы  толғауы »

3. « Анашым »  әнін  үйрену.

4. Музыка  сауаты :  легато,  стакатто,  екпін.

Бүгінгі   сабағымыздың  тақырыбы,  балалар « ана-ән,  бала- оның  қайырмасы.

Барлығымыздың  да  анамыз  бар. Аспанда  жұлдыз  көп  болса,  ай  жалғыз. Сол  ай  секілді  ана  да  бізде  біреу.  Ана  құдіреті  де  кең  ұғым. Оның  аялы,  ыстық  алақаны , ақ  сүті  мен  мейірімділігіне  ешкімнің   құшағы   тең келмейді. Махаббаты  шексіз,  адал. Біз  ана  алдында  мәңгі  қарыздармыз.

Енді, балалар  тақтадағы   мына  мақал- мәтелдерді   көрейікші.

Ананың  сүтін   ақта.

Бабаның  құтын  сақта.

Мұны  қалай  түсінеміз?  Яғни   ананы   өмір  бойы  қадірлеп , қастерлеп өтуіміз  керек   екендігін  білдіреді.

Бала  әкенің  білек  еті.

Ананың  жүрек еті.

Бала – әкенің  көмекшісі, ана – баласы  үшін  жанын  беруге  даяр. Мінеки, балалар, халық   мақал- мәтелі  тегін  айтылмаған.

Қазір  тақтаға  қарайықшы. Онда  нота  тізбегі  ілулі  тұр.Бұл  жерде  сендерге , яғни  екі  топқа  тапсырма  берілген.  Осы  нотада  берілген  тапсырманы  топ  жетекшілері  алып ,жауап  берулері  керек.

1.     Ана  туралы  мақал- мәтелдерден  жарыс.

2.     Ана  туралы  тақпақтан  жарыс.

3.     Ана  туралы  әннен  жарыс.

Ән  орындау  кезеңінде  дауыс  баптау  жаттығуын  жасап  алуымыз  керек. До  мажор  гаммасын  орындаймыз . Жаттығу  легато,   стаккато   түрінде өтеді. Осы  жерде  легато – дыбысты үзбей  орындау  екенін,   стаккато-  үзіп-үзіп  орындау  екендігі   айтылады.

Келесі  бөлім –  музыка  тыңдау. Қазір  тыңдалатын  бүгінгі  тақырыбымызға байланысты  Майлықожаның  « Ана  туралы  толғауы»   Ж.  Айжанованың  орындауында тыңдаймыз.  Музыканы  тыңдап  болған    соң  оқушылар  онда не  айтылғаны  туралы  пікірлер  айтады.

Бүгінгі  сабақта  үйренетін  әніміз  -« Анашым». Әнін   жазған  М .  Омаров,  сөзін  жазған Қ.  Жұмағалиев.

Сазгер  әнші  М.  Омаров  Әл- Фараби  атындағы  Мәдениет  институтының түлегі. Ол  туралы  тағы  не  білесіңдер?

Ән  нәзік  сезіммен , вальс  екпінінде   орындалады.  Осы  жерде  екпін  туралы  айтылады. Екпін  - музыкалық   шығарманың   мазмұнын  , образын, сипатын  білдіреді.

Екпіннің   екі  түрі  бар:  1.Вальс.  2.Марш.

Әнді  мұғалім  орындап  береді.                                                                                                   Әнді  хормен  орындау.

Сөзжұмбақ

А                                                                                                                                   Н                                                                                                                                               А                                                                                                                                           Ш                                                                                                                                                Ы                                                                                                                                                                                                                          М                                                                                                                                                  1. Тәттімбеттің күйі                                                                                                                 2. Құрманғазының  күйі                                                                                                               3. Африка  халқының  ішекті  аспабы.                                                                                  4. Қазақ  халқының  ішекті  аспабы                                                                                       5. Динаның  күйі 

Сабақты  қорыта  келе  айтарым ,  анамызды  әрдайым  қадірлеп , сыйлап  өтейік. Өйткені   анаға  тең   келетін   ештеңе  жоқ. Анадан   ардақты ,  аяулы  жан  бар  ма?

Бүгінгі  сабаққа  қатысқан  оқушыларды  нота  арқылы  бағалаймын :

-бүтін  нота -5.

-жарты  нота-4

Үйге тапсырма:

1.     «Анашым»  әнін   жаттап  келу.

«Менің анам»  атты  шығарма  жазып  келу.

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Ана – ән, бала – оның қайырмасы.

Сабақтың түрі: концерт – сабақ.

Сабақтың типі: жаңа білімді қалыптастыру сабағы.

Сабақтың мақсаты: анаға деген махаббатын оқушы бойына музыка арқылы жеткізу.

Сабақтың міндеті:

а) музыканы тыңдау және ән айту барысында музыкалық сауаттылық элементтерінен білім беру.

ә) оқушылардың ойлау қабілеті мен есте сақтау қабілетін дамыту.

б) музыка арқылы әсемдікке , сұлулыққа тәрбиелеу.

Сабаққа керекті құрал- жабдықтар:

1. Қабырға газеті.

2. Ұлағатты сөздер жазылған плакаттар мен көрнекіліктер

3. Сөзжұмбақ.

4.Әннің сөзі жазылған слайдтар.

5.Баян аспабы.

6. Үнтаспа.

Пәнаралық байланыс: тарих, әдебиет.

Сабақтың мазмұны мен өту барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды музыкамен сыныпқа кіргізіп, орындарына отырғызу.

2. Өткен материалды қайталау. Жазып келген рефераттарын тексеру.

Жаңа білімді қалыптастыру:

1. Аналар мейрамына байланысты нота тізбегі арқылы оқушылардың білімін тексеру.

2. Музыка тыңдау. Майлықожаның « Ана туралы толғауы »

3. « Анашым » әнін үйрену.

4. Музыка сауаты : легато, стакатто, екпін.

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы, балалар « ана-ән, бала- оның қайырмасы.

Барлығымыздың да анамыз бар. Аспанда жұлдыз көп болса, ай жалғыз. Сол ай секілді ана да бізде біреу. Ана құдіреті де кең ұғым. Оның аялы, ыстық алақаны , ақ сүті мен мейірімділігіне ешкімнің құшағы тең келмейді. Махаббаты шексіз, адал. Біз ана алдында мәңгі қарыздармыз.

Енді, балалар тақтадағы мына мақал- мәтелдерді көрейікші.

Ананың сүтін ақта.

Бабаның құтын сақта.

Мұны қалай түсінеміз? Яғни ананы өмір бойы қадірлеп , қастерлеп өтуіміз керек екендігін білдіреді.

Бала әкенің білек еті.

Ананың жүрек еті.

Бала – әкенің көмекшісі, ана – баласы үшін жанын беруге даяр. Мінеки, балалар, халық мақал- мәтелі тегін айтылмаған.

Қазір тақтаға қарайықшы. Онда нота тізбегі ілулі тұр.Бұл жерде сендерге , яғни екі топқа тапсырма берілген. Осы нотада берілген тапсырманы топ жетекшілері алып ,жауап берулері керек.

• 1.Ана туралы мақал- мәтелдерден жарыс.
• 2.Ана туралы тақпақтан жарыс.
• 3.Ана туралы әннен жарыс.

Ән орындау кезеңінде дауыс баптау жаттығуын жасап алуымыз керек. До мажор гаммасын орындаймыз . Жаттығу легато, стаккато түрінде өтеді. Осы жерде легато – дыбысты үзбей орындау екенін, стаккато- үзіп-үзіп орындау екендігі айтылады.

Келесі бөлім – музыка тыңдау. Қазір тыңдалатын бүгінгі тақырыбымызға байланысты Майлықожаның « Ана туралы толғауы» Ж. Айжанованың орындауында тыңдаймыз. Музыканы тыңдап болған соң оқушылар онда не айтылғаны туралы пікірлер айтады.

Бүгінгі сабақта үйренетін әніміз -« Анашым». Әнін жазған М . Омаров, сөзін жазған Қ. Жұмағалиев.

Сазгер әнші М. Омаров Әл- Фараби атындағы Мәдениет институтының түлегі. Ол туралы тағы не білесіңдер?

Ән нәзік сезіммен , вальс екпінінде орындалады. Осы жерде екпін туралы айтылады. Екпін - музыкалық шығарманың мазмұнын , образын, сипатын білдіреді.

Екпіннің екі түрі бар: 1.Вальс. 2.Марш.

Әнді мұғалім орындап береді. Әнді хормен орындау.

Сөзжұмбақ

А Н А Ш Ы М 1. Тәттімбеттің күйі 2. Құрманғазының күйі 3. Африка халқының ішекті аспабы. 4. Қазақ халқының ішекті аспабы 5. Динаның күйі

Сабақты қорыта келе айтарым , анамызды әрдайым қадірлеп , сыйлап өтейік. Өйткені анаға тең келетін ештеңе жоқ. Анадан ардақты , аяулы жан бар ма?

Бүгінгі сабаққа қатысқан оқушыларды нота арқылы бағалаймын :

-бүтін нота -5.

-жарты нота-4

Үйге тапсырма:

• 1.«Анашым» әнін жаттап келу.
• 2.«Менің анам» атты шығарма жазып келу.