Конференция "Юниор" Хлеб - всему голова
1638995
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Научные работыКонференция "Юниор" Хлеб - всему голова

Конференция "Юниор" Хлеб - всему голова

библиотека
материалов
Исследовательская работа на тему: «ХЛЕБ – ВСЕМУ ГОЛОВА!» Автор проекта: Эредж...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Исследовательская работа на тему: «ХЛЕБ – ВСЕМУ ГОЛОВА!» Автор проекта: Эредж
Описание слайда:

Исследовательская работа на тему: «ХЛЕБ – ВСЕМУ ГОЛОВА!» Автор проекта: Эреджепов Эмир Руководитель проекта: Душейко Екатерина Александровна Образовательное учреждение: МКОУ СОШ №7 п. Владимировка

2 слайд Вот он Хлебушек душистый,  Вот он, теплый, золотистый.  В каждый дом, на каж
Описание слайда:

Вот он Хлебушек душистый,  Вот он, теплый, золотистый.  В каждый дом, на каждый стол, Он пожаловал, пришел.  В нем здоровье наша, сила, В  нем чудесное тепло. Сколько рук его растило, Охраняло, берегло. В нем — земли родимой соки, Солнца свет веселый в нем… Уплетай за обе щеки,  Вырастай богатырем! Вот он Хлебушек душистый,  Вот он, теплый, золотистый.  В каждый дом, на каждый стол, Он пожаловал, пришел.  В нем здоровье наша, сила, В  нем чудесное тепло. Сколько рук его растило, Охраняло, берегло. В нем — земли родимой соки, Солнца свет веселый в нем… Уплетай за обе щеки,  Вырастай богатырем!

3 слайд В жизни каждого человека есть понятия, ценность которых ни в чём не измеряет
Описание слайда:

В жизни каждого человека есть понятия, ценность которых ни в чём не измеряется. Это мама, мир, солнце, воздух, земля. К ним можно отнести и хлеб. Хлеб – это наш добрый друг, который сопровождает нас от рождения до глубокой старости. Его имя на всех языках люди произносят с теплотой и любовью. Народная мудрость гласит: «Хлеб – всему голова», «Хлеб дороже золота и алмазов». Но, к сожалению, не все ребята нашего класса бережно относятся к хлебу.

4 слайд Мне захотелось узнать, почему люди с большим уважением относятся к хлебу? По
Описание слайда:

Мне захотелось узнать, почему люди с большим уважением относятся к хлебу? Почему человек не может обойтись без хлеба? Проблема исследования:

5 слайд Цель: узнать о значении хлеба в жизни человека Задачи: изучить историю возник
Описание слайда:

Цель: узнать о значении хлеба в жизни человека Задачи: изучить историю возникновения хлеба; выяснить весь путь хлеба от зёрнышка к булке; провести анкетирование и выяснить, что знают о хлебе одноклассники; собрать подробную информацию о хлебе; провести эксперимент по изготовлению хлеба;

6 слайд хлеб Объект исследования: Предмет исследования: отношение одноклассников к хл
Описание слайда:

хлеб Объект исследования: Предмет исследования: отношение одноклассников к хлебу Методы исследования: Опрос; Наблюдение; Эксперимент.

7 слайд Гипотеза: Предполагаю, что если дети будут знать о том, почему люди издавна
Описание слайда:

Гипотеза: Предполагаю, что если дети будут знать о том, почему люди издавна так ценят хлеб, то будут бережнее к нему относиться.

8 слайд Хлеб – это пищевой продукт, выпекаемый из муки разных сортов. В этимологичес
Описание слайда:

Хлеб – это пищевой продукт, выпекаемый из муки разных сортов. В этимологическом словаре указано, что слово «хлеб» образовано от слова «жити» (жить) при помощи суффикса - то. На Руси хлеб называли жито.

9 слайд Ещё 15 тысяч лет назад человек впервые стал использовать в пищу зёрна диких з
Описание слайда:

Ещё 15 тысяч лет назад человек впервые стал использовать в пищу зёрна диких злаков. Сначала их ели сырыми, потом стали растирать между камнями и добавлять воду. Самый первый хлеб был жидким, как каша.

10 слайд Испокон веков хлеб был не простой едой. Он являлся показателем благосостояни
Описание слайда:

Испокон веков хлеб был не простой едой. Он являлся показателем благосостояния человека. Хлебом, как именем матери, клялись. Хлеб был продуктом, вызывающим особое, святое чувство. С древних времён на Руси самым большим грехом считалось уронить хотя бы одну крошку хлеба, а ещё большим – растоптать эту крошку ногами.

11 слайд Я помню хлеб, военный, горький. Он весь почти из лебеды. В нем в каждой корке
Описание слайда:

Я помню хлеб, военный, горький. Он весь почти из лебеды. В нем в каждой корке, в каждой крошке Был горький вкус людской беды. И горе было частым гостем Им были детства дни полны Особо помним мы, что счастью Был равен горький хлеб войны.

12 слайд В дыму ленинградское небо. Но горше смертельных ран Тяжкого хлеба, блокадного
Описание слайда:

В дыму ленинградское небо. Но горше смертельных ран Тяжкого хлеба, блокадного хлеба Сто двадцать пять граммов. Хлеб войны.

13 слайд 641803 ленинградца умерли во время блокады от голода. Люди умирали от голода
Описание слайда:

641803 ленинградца умерли во время блокады от голода. Люди умирали от голода прямо на улицах. А во время войны… Дневник Тани Савичевой. В нем всего девять строчек.

14 слайд Хлеб войны 	Он замешан на великом труде, слезах матерей, хлеб, ковавший Побе
Описание слайда:

Хлеб войны Он замешан на великом труде, слезах матерей, хлеб, ковавший Победу. В Музее обороны Ленинграда (ныне Санкт- Петербург) лежит под стеклом крохотный кусочек хлеба – блокадная норма рабочего, 125 граммов в сутки. 80% жмыха, травы, древесной стружки, немного отрубей и лишь 20% муки – вот каким был ленинградский блокадный хлеб.

15 слайд В годы тягот и лишений Новый мир мужал и креп. Шел народ в огне сражений За
Описание слайда:

В годы тягот и лишений Новый мир мужал и креп. Шел народ в огне сражений За свободу и за хлеб. Значит, правильны слова: "Хлеб – всему голова!"

16 слайд Победу принесло не только оружие, но и маленький кусочек хлеба, который отпра
Описание слайда:

Победу принесло не только оружие, но и маленький кусочек хлеба, который отправляли из тыла на фронт. Люди военных лет знали цену хлебу. Они берегли каждую хлебную крошку!

17 слайд Ещё с осени колхозники начинают заботиться о будущем урожае. Они глубоко всп
Описание слайда:

Ещё с осени колхозники начинают заботиться о будущем урожае. Они глубоко вспахивают землю трактором. Не забывают и о пище для будущих посевов – разбрасывают в поле навоз, торф, минеральные удобрения.

18 слайд Зимой при помощи снегопаха в поле запасают побольше снега, чтобы весной в поч
Описание слайда:

Зимой при помощи снегопаха в поле запасают побольше снега, чтобы весной в почве накопилось много влаги.

19 слайд Весной по вспаханному с осени полю колхозники пускают железные бороны, потом
Описание слайда:

Весной по вспаханному с осени полю колхозники пускают железные бороны, потом культиваторы. Поле становится мягким, ровным, в нём хорошо сохраняется влага.

20 слайд Теперь можно начинать сеять! Колхозники к трактору прицепляют сеялки, и те ро
Описание слайда:

Теперь можно начинать сеять! Колхозники к трактору прицепляют сеялки, и те ровными, аккуратными рядами укладывают в почву зёрна пшеницы.

21 слайд Солнце светит, дождик идет. Вскоре на полях появляются зеленые ростки –первые
Описание слайда:

Солнце светит, дождик идет. Вскоре на полях появляются зеленые ростки –первые всходы. Но вместе с первыми всходами взошли и сорняки. Самолёт разбрасывает над посевами особую химическую жидкость – она уничтожает все сорные травы.

22 слайд Летом посевы поливают, берегут от вредителей. За летний период вырастают коло
Описание слайда:

Летом посевы поливают, берегут от вредителей. За летний период вырастают колоски, а в них много- много зерен.

23 слайд Наконец пшеница созрела, и колхозники начинают жатву. Комбайны срезают густую
Описание слайда:

Наконец пшеница созрела, и колхозники начинают жатву. Комбайны срезают густую пшеницу и укладывают её в валки.

24 слайд Когда пшеница в валках подсохнет, её подбирают и обмолачивают.
Описание слайда:

Когда пшеница в валках подсохнет, её подбирают и обмолачивают.

25 слайд Чтобы зерно было чистым, отборным, колхозники пропускают его через зерноочист
Описание слайда:

Чтобы зерно было чистым, отборным, колхозники пропускают его через зерноочистительную машину.

26 слайд А затем на грузовиках зерно отвозят в колхозные амбары, элеваторы и мельницы.
Описание слайда:

А затем на грузовиках зерно отвозят в колхозные амбары, элеваторы и мельницы.

27 слайд Там зерно перетирают, перемалывают и получают муку.
Описание слайда:

Там зерно перетирают, перемалывают и получают муку.

28 слайд  С мельницы муку доставляют на хлебозавод.
Описание слайда:

С мельницы муку доставляют на хлебозавод.

29 слайд На хлебозаводе из муки делают тесто. А из него пекут буханки, булки, батоны,
Описание слайда:

На хлебозаводе из муки делают тесто. А из него пекут буханки, булки, батоны, сайки, баранки – всё то, что мы так любим.

30 слайд Мы еще спим в своих постелях, а машины с крытым кузовами, на которых крупными
Описание слайда:

Мы еще спим в своих постелях, а машины с крытым кузовами, на которых крупными буквами написано слово “ХЛЕБ”, развозят его по магазинам.

31 слайд О пользе хлеба Хлеб – источник белков, углеводов и витаминов. В нём содержитс
Описание слайда:

О пользе хлеба Хлеб – источник белков, углеводов и витаминов. В нём содержится клетчатка. Это источник минеральных веществ и витаминов.

32 слайд 	За всю жизнь человек съедает в общей сложности 15 тонн хлеба. Это интересно…
Описание слайда:

За всю жизнь человек съедает в общей сложности 15 тонн хлеба. Это интересно…

33 слайд ПОМНИТЕ!!! Хлеб – не просто дар природы, Хлеб – наш труд, не забывай! Береги
Описание слайда:

ПОМНИТЕ!!! Хлеб – не просто дар природы, Хлеб – наш труд, не забывай! Береги же наш народный Драгоценный каравай! У хлеба долгая память, он не прощает неряшливости и безответственного к себе отношения.

34 слайд Исследования В анкетировании приняли участие 11 учащихся. Анкета « О пользе х
Описание слайда:

Исследования В анкетировании приняли участие 11 учащихся. Анкета « О пользе хлеба». 1. Любите ли вы кушать хлеб? 2. Знаете ли вы, как готовят хлеб? 3. Сколько раз в день вы его едите? 4. Полезный это продукт или нет? 5. Все кусочки хлеба доедаете? 6. Как относитесь к хлебу? 7. Знаете, ли вы как появился хлеб? 8. Беседуют ли с вами родители на тему «Как в дом хлеб пришел?»

35 слайд Вывод: Почти все ребята любят хлеб. Тем не менее это не мешает им выбрасыват
Описание слайда:

Вывод: Почти все ребята любят хлеб. Тем не менее это не мешает им выбрасывать остатки хлеба в мусорное ведро.

36 слайд Работники пекарни
Описание слайда:

Работники пекарни

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд Румяный, душистый хлебушек
Описание слайда:

Румяный, душистый хлебушек

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд Приготовление хлеба в домашних условиях
Описание слайда:

Приготовление хлеба в домашних условиях

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд
Описание слайда:

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд Результат эксперимента: 	В результате проведённого эксперимента у меня получи
Описание слайда:

Результат эксперимента: В результате проведённого эксперимента у меня получился вкусный и ароматный хлебушек. Его мы съели всей семьёй. Теперь я знаю, как можно приготовить хлеб в домашних условиях.

46 слайд Результат: 		Теперь я знаю, в чём ценность хлеба и почему взрослые говорят,
Описание слайда:

Результат: Теперь я знаю, в чём ценность хлеба и почему взрослые говорят, что «Хлеб – всему голова», «Хлеб – дороже золота и алмаза». Ведь Хлеб проделывает огромный путь, начиная с поля и заканчивая магазином. Люди многих профессий потрудились, чтобы у нас на столе всегда лежал свежий хлеб. Во время войны хлеб был дороже золота, т.к. он мог спасти жизнь человека. А ещё я заметил, что хлеба, брошенного на пол, в нашем классе стало гораздо меньше.

47 слайд Не напрасно народ с давних пор и поныне Хлеб насущный зовёт самой первой свят
Описание слайда:

Не напрасно народ с давних пор и поныне Хлеб насущный зовёт самой первой святыней. Золотые слова забывать мы не вправе: «Хлеб – всему голова!»-в поле, в доме, в державе! БЕРЕГИТЕ ХЛЕБ!!!

48 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.