В методической разработке представлено "Положение о педагогическом совете школы".
Оно разработано в соответствии с ч. 2 ст. 26 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральным государственным образовательным стандартом начального образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»; Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»; Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 413 от 17 мая 2012 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования»; иными нормативно-правовыми актами.
"Положение о педагогическом совете школы" является локальным нормативным актом школы определяющим статус Педагогического совета, его цели, задачи и полномочия, регламентирующим порядок формирования.
Педагогический совет – коллегиальный, постоянно действующий орган управления образовательной организации, состоящий из руководителя образовательной организации, его заместителей, штатных педагогических работников, решающий в рамках компетенции, определяемой Уставом образовательной организации и настоящим Положением, основные вопросы образовательной деятельности организации.
Решения педагогического совета принимаются простым (квалифицированным (не менее 2/3)) большинством голосов, присутствующих членов.
Решения педагогического совета имеют рекомендательный характер. Решения, утвержденные руководителем образовательной организации, имеют обязательный характер.
Срок полномочий педагогического совета определяется моментом его создания и прекращением деятельности образовательной организации.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
КОНФЛИКТ
В СИСТЕМЕ
«УЧЕНИК – УЧЕНИК»
«РОДИТЕЛЬ – УЧИТЕЛЬ»
2 слайд
ДЕКАБРЬ 2013Г.
Количество классов, в которых произошли конфликты
3 слайд
Как решить конфликт?
К конфликтному родителю необходимо относиться уважительно.
Разговор необходимо поддерживать «ровно».
Выслушайте проблему родителя до конца.
При решении спорного вопроса обсуждайте именно ситуацию, а не личность ученика, а тем более личность самого родителя. Если предмет конфликтной беседы — поведение ученика, то именно о поведении и говорите.
Смотрите на сложившуюся ситуацию со стороны. Это позволит вам не включаться в обсуждение эмоционально, и тогда вам будет легче отслеживать свой стиль общения с человеком и обсуждать именно ситуацию.
Если ваши интересы в конфликте велики, то надо бороться. Но как? Спокойно, но уверенно.
4 слайд
Какой метод взаимодействия в конфликте предпочесть:
давление на оппонента или, быть может, поиск компромисса?
МУДРОСТЬ
5 слайд
Давайте жить дружно!!!
Дружно с родителями и учениками!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конфликты случаются в жизни каждого человека. Конфликт — это обыкновенный спор, который рождается тогда, когда сталкиваются две точки зрения. Недаром говорят: «конфликт интересов».
Казалось бы, что сложного?
Если проанализировать структуру конфликтов, то можно отметить, что отношения обостряются не только между учениками (отношения «ученик-ученик»), но и родителями и учителями («родитель – учитель»).
Как решить конфликт, если вы уже оказались в нём? Как сгладить острые моменты спора?
Если вы чувствуете, что ситуация уже остро назрела, то вы должны быть во всеоружии: к примеру, должны быть собраны заявления (если того требует ситуация), проведена работа с ребенком или родителем. Максимально проявляйте тактичность, которая является важной составляющей нашей педагогической этики. Тогда меньше будет вероятность совершить ошибку в условиях конфликтной ситуации.
7 311 615 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шенделева Дарья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 292 074 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.