Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / "Конфликты в межличностных отношениях "

"Конфликты в межличностных отношениях "

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Класс 6-а 27.01.2016 Обществознание

Тема: Конфликты в

межличностных отношениях.

Цели и задачи:


Для учителей

Знать что такое конфликт, его группы, ступени развития конфликта.

Анализировать путь рациональной регуляции межличностных конфликтов и установления согласия.

Понимать необходимость соблюдения общепринятых норм и правил поведения в конфликтных ситуациях, и знать, как можно выйти из конфликта.

Умение действовать в рамках закона и нравственных норм.

развитие УУД;

воспитание политической культуры;

продолжать формирование умений

отстаивать свои права, аргументировать свое мнение.

План урока:

  1. Актуализация знаний – что мы знаем об отношениях между людьми.

  2. Мотивация учащихся – для чего необходимо знать о путях разрешения конфликтов, их урегулирования.

  3. Типы конфликтов (критерии). Социальные конфликты.

  4. Природа конфликтных ситуаций и пути их разрешения. Работа в группа.

  5. Рефлексия – анализ работы на уроке.

Домашнее задание: § – по желанию прокомментировать пословицу «Не порывай грубо нить дружбы, ибо если предется ее связывать, то останется узел».

Технологическая карта с дидактической структурой урока:


Планируемые

результаты

Предметные

УУД

Мотивация учебной деятельности

Осмысление эпиграфа «Если мира нет в тебе, то мира и вокруг тебя быть не может»

Сегодня нам предстоит рассмотреть очень важную тему. Она поможет вам в будущем.

Ознакомьтесь

с эпиграфом.

О чем идет речь?

Ведение проблемного диалога

Познаватель--ные УУД.

Регулятивные УУД.

Актуализация знаний

Выписывают и объясняют свой выбор. Отвечают на вопрос, что происходит, когда люди утрачивают в процессе общения качества, указанные в левой колонке? Вот и определена тема урока.

Выписывают на доске качества человека.

Выберите из предложенных на доске качеств самые нужные.


Регулятивные УУД.

Коммуникатив-ные УУД.

Изучение нового материала: а) самостоятельная познавательная деятельность;

б) школьная лекция

Анализ причин возникновения конфликтов.

Работа с карточками.

Мини-лекция

о типах конфликтов.

Работа в группах по исследованию зарождения конфликтов и их преодолению

Приводят примеры последствий конфликтов в социальной сфере.

Доработать схемы.

Составить цепочку последовательности действий по примирению.

инсерт

Познавательные УУД.

Коммуникатив-ные УУД.

Закрепление нового материала

Комментируют ситуацию.

Предлагает ситуацию как пример.

Привести свои примеры социальных конфликтов.


Регулятивные УУД.


Контроль

«При изучении этой темы для меня наиболее важным открытием было»

Продолжите открытое предложение

Записать ключевые слова.

Самооцени-вание

Регулятивные УУД.


Рефлексия

Составление и озвучивание синквейнов

Побуждение учащихся делать выводы

Составить синквейн.


Регулятивные УУД.




Составила учитель: Гаенко И.Г.






























Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.06.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров38
Номер материала ДБ-131053
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх