Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Конкуренция и её виды (Диаманта)

Конкуренция и её виды (Диаманта)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

После изучения темы обучающиеся составили Диаманту.

  1. Тема (существительное)

  2. Определение (2 прилагательных)

  3. Действие (3 глагола)

  4. Ассоциации (4 существительных, переход к антонимичным понятиям)

  5. Действие (3 глагола)

  6. Определение (2 прилагательных)

  7. Антоним теме (существительное)


Конкуренция

Честная, чистая

Снабжает, удовлетворяет, радует

Фирмы, свобода – привилегия, конгломерат

Регламентирует, подавляет, принуждает

Неуважительная, поглощающая

Монополия




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Факультативное занятие для  9 класса.

Тема: «Конкуренция и её виды».

Цели:  1) сформировать знания, умения и навыки учащихся о типах рыночных структур: монополии, совершенной конкуренции, монополистической конкуренции,  олигополии;

 2) научить учащихся определять тип рыночной структуры;

 3) развивать информационно – коммуникативные навыки: формирование выводов по результатам анализа, умение аргументировать высказывания, логично излагать мысль

 4) повысить интерес учащихся к экономическим знаниям, воспитывать у учащихся требовательность к себе, ответственность, дисциплинированность, взаимовыручку, гуманное отношение друг к другу, чувство коллективизма

Форма занятия: групповая работа (приём «Зигзаг»). Обучающиеся делятся на четыре группы, по принципу добровольности, в каждой группе по четыре человека, число четыре обусловлено типами конкурентных рынков. Назовём эти группы «ученики» Внутри группы ученики рассчитываются на 1-4 и временно расходятся по новым группам «учителя».  Группы учителя работают над своим типом конкурентных рынков, они готовятся объяснить учебный материал. Им предстоит вернуться в свои первоначальные группы и там выступить в роли учителя.

Оборудование:  1) презентации

    2) персональный компьютер

    4) распечатанные материалы для каждой группы

    5) видеоролик «Конкуренция и рыночные структуры»

Литература:  1)Экономика. Базовый курс. Учебник для 10, 11 классов. Липсиц И.В. М.:  «Вита-Пресс», 2013.

 

                             2) «Уроки экономики в школе» (авторы — Е. В. Савицкая и С. Ф. Серегина) М.: «Вита-Пресс», 2009.
Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров185
Номер материала 516540
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх