Конкурс чтецов "Люблю тебя, мой край чудесный!", в рамках реализации плана по преемственности между ДОУ и начальной школой

Слайд 1 Конкурс чтецов «Люблю тебя, мой край чудесный!»

Старший воспитатель МБДОУ ДС № 15

Сальникова Т.Г.

Ведущий: Дорогие друзья! Дорогие любители поэзии!    Мы рады приветствовать Вас на открытии конкурса чтецов «Люблю тебя, мой край чудесный». Сегодня не просто конкурс, настоящий праздник поэзии, посвящённый 2015 году  поэзии в России.

Сайд Музыка

Поэзии чудесная страница

Для нас сегодня открывает дверь.

 И чудо пусть любое сотворится!

Ты, главное, в него всем сердцем верь!

Любовь и красота природы,

Животных мир, и мир иной, -

Подвластно все ПОЭЗИИ,  попробуй!

И дверь в ее Страну открой!

Я желаю нашим участникам вдохновения! Вдохновения и, конечно же, вашей, дорогие зрители, поддержки, которая  им очень нужна. Ведь наши участники немного волнуются. Я предлагаю поддержать конкурсантов аплодисментами!

Разрешите представить жюри конкурса:

Слайд 2 Музыка

Ведущий: Мы живем на земле, воспетой дальневосточными поэтами и писателями, учеными-путешественниками. Мы живем на героической, прекрасной земле, имя которой – Дальний Восток. И все мы – дальневосточники.

У каждого на свете есть, наверно, Любимый уголок земли, такой, Где листья по-особому на вербе Склонились над задумчивой водой. Где небо выше и просторы шире И так привольно и легко дышать, Где ко всему в прекрасном этом мире По-детски чисто тянется душа…

Нашу конкурсную программу открывает цикл стихотворений о  детях.

Ведущий: Сегодня ученики 2 класса  школы № 2, участвующие в конкурсе выразительного чтения, прочитают замечательные стихотворения николаевских поэтов. Уважением к детям, их мечтам и фантазиям проникнуто каждое стихотворение. Поэтам совершенно не безразлично, какими они вырастут: добрыми и работящими или жестокими и капризными.

Павел Сухлецов представит стих. Татьяны Головочёвой «Мы с братом»

Герой следующих стихов – мальчик Вася. А вот что с ним произошло, расскажет  Немцева Лиана, прочитав стих. Александра Рачкова «Вася и клякса»

Левчук Соня прочтёт стих. Лидии Меркумьянцевой «Вася взрослый»

Ведущий : Сколько на свете красивых стихотворений! И это замечательно! Ведь красивым поэтическим словом можно выразить своё восхищение родной природой, свои чувства к другим людям, просто радость от того, что живёшь!

Завершает данную номинацию  Настя Котельникова, которая  прочтёт  стих. Татьяны Головочёвой «Сладкий сон»

Слайд  Музыка

Ведущий: Кто хоть раз не слышал прекрасные  слова о дальневосточной тайге? Её  населяют многочисленные обитатели. На деревьях кричит фазан, “кого-то передразнивает сойка”, в кустах “клубится” лисий хвост, осторожно вздыхает изюбр, “с горы бежит олень-цветок”, у речки гуляет оленёнок, “в нору прячется енот”, “семейство диких поросят расположилось в яме”, ходит растолстевший барсук в поисках добычи. Поэты-дальневосточники  очень наблюдательны, умеют  подметить такие стороны природы, которые обыкновенному человеку не видны.

Нашу конкурсную программу  продолжает  цикл стихотворений о  животных.

Ведущий: Хочется рассказать вам одну интересную историю: однажды охотник нашёл в лесу зайчонка. Мамы-зайчихи рядом не оказалось и он забрал его домой. Зайчонок стал жить во дворе и подружился с собакой. А та, как настоящая мама научила его всему, что умела сама. И когда во двор приходили гости, заяц бросался на них и кусал за ноги.

Стих. «Заяц спит» Виталия Захарова расскажет…………..  (гр. № 7)

 Ведущий: Улитка – житель не простой,

          Живёт себе в глуши лесной

          Ей дождь осенний нипочём –

          Её спасёт надёжный дом.

И мы слушаем ещё одно стих. Виталия  Захарова «Улитка», которое нам прочтёт…………(гр. № 3)

Ведущий: Сторож Фомка! Что за зверь?

А это просто журавель!

О нём написал Валентин Рыбин , а прочитает это стих. Маша Гуляева (гр. № 6)

Ведущий: Поднимите руку у кого дома живёт какое-то животное. Вы их любите? А за что вы их любите?

Вот как рассказывает  Чеколдин Артём стих.  Александра Рачкова «Мой котёнок»

Ведущий:Жираф, конечно, не живёт на Дальнем Востоке. Да это и не важно, если ребёнку с ним весело и интересно.

Об этом расскажет Блинова Ира в стих. Лидии Меркумьянцевой «Про жирафа»

Ведущий: Заканчивает цикл стихов о животных Ноздреватых Лиза стих. Людмилы Южакой, которое так и называется  «О  животных»

         Ведущий: С вами мы стихи читаем

        Край любимый прославляем.

        А теперь настал черёд -

        Гостья к нам сюда идёт!

Слайд  Музыка

Входит Хозяйка леса – Унт:

Здравствуйте, мои друзья!

Хозяйка леса – это я!

Вы все приходите в мой дом

И лес встречает вас добром:

То звоном птичьих голосов,

То вкусным запахом грибов,

Иль спелой шишкой и брусникой,

Душистой сладкой земляникой…

Унт: Я очень рада, что вы любите  моих обитателей – животных.      Предлагаю вам поиграть со мной в игру.

Ведущий: Присаживайся, уважаемая хозяйка тайги и послушай ещё стихи о  нашем дальневосточном  крае.

Слайд  Музыка

Ведущий: Ребята, вы,  действительно, смотрите  на мир широко открытыми глазами, вам хочется понять всё, что вас окружает. Понимая вашу любознательность  и интерес к окружающей природе, поэты написали много стихов, очень любимых детьми не только дальнего востока, но и других уголков России. Ведь все дети любят природу нашей родины.

Нашу конкурсную программу  продолжает  цикл стихотворений о природе.

Ведущий: Вот грибы в лесу пошли –

Лезут прямо из земли,

Чтоб поганок не набрать,

Все грибы нам надо знать!

Послушайте стих. Валерия Шульжика «По грибы старик пошёл», нам его прочитает ……(гр. № 4)

Ведущий: Я вам рассказывала, как собака  учила зайца. Но мы тоже можем поучиться у животных. Вот как рассказывает об этом  Лада Платунова (гр.№ 2) в стих. Валентина Рыбина «Завтрак»

Ведущий: Ребята, вам нравиться когда на улице тепло и солнышко пригревает. Животные, также как люди, умеют радоваться  ласковому солнышку. И даже маленький муравей не исключение. А вы знаете, что главное занятие муравьев — это подготовка запасов пищи на зиму. Они прячут собранные ночью зерна, а днем выносят их сушить на солнце. Эту сушку они производят в хорошую погоду и никогда не вынесут свои запасы перед дождем, как будто предчувствуя перемену погоды.

Об этой истории  из ещё одного стих. Валентина Рыбина «Подсолнух и муравей» нам расскажет Дарина  Лазаренко (гр. № 2)   

Ведущий: Ребята, отгадайте загадку:

Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ...(дождь)

Правильно, дождь. Именно про дождь наше следующее стих.

Бориса  Копалыгина, которое прочтёт Саша……..(гр. № 2)

Завершает цикл стихов о природе  прекрасное и очень поэтичное стихотворение Валерия Шульжика «У каждой птицы музыка своя», которое прочитает   Балышева Маша (гр. № 6).

Слайд  Музыка

Хозяйка тайги: Мне очень понравились ваши ребята и стихи, которые они читали. Но мне бы хотелось, чтобы наша дальневосточная тайга на долгие годы  была такой же богатой и красивой. А для этого мы с вами должны её беречь.

К вам обращаюсь с просьбой я –

Вы берегите лес, друзья!

И гнёзда птиц не разоряйте,

Бумажки, мусор не бросайте,

Тушите пламя от костра,

Чтоб не пришла в наш лес беда!

Мне пора возвращаться в тайгу, а вам я желаю  быть добрыми и любить природу. До свидания, ребята.

Ведущий: 

Ну, что ж, друзья, настало время подведения итогов. Жюри предстоит нелёгкая работа – определить победителей конкурса. Задача действительно трудная: столько выступлений, столько прекрасных стихотворений прозвучало!

А пока жюри подводит итоги, мы   поиграем в нанайскую народную игру «Ручейки и озёра!» Слайд  Музыка

Ведущий:  Ребята! Внимание! Слово – жюри нашего конкурса. Объявление результатов.

Слайд  Музыка

Ведущий:  Велик и удивительно красив наш родной край!  Говорить о нём можно бесконечно! Но наш конкурс подошёл к концу. Спасибо всем участникам, гостям! Так давайте пожелаем цвести и здравствовать  нашим  городу и краю!

А всем вам – удачи на пути познания  окружающего мира и поэтического искусства !

Утверждаю

Зав. МБДОУ ДС № 15 «Алёнка»

______________Т.М.Денисенко

«___» ___________2015г

Положение

о  проведении  конкурса чтецов

среди воспитанников ДОУ и  МОУ СОШ № 2

«Мой дальневосточный край»

1.Общие положения.

1.1. Конкурс чтецов (далее - Конкурс) проводится на основании годового плана деятельности МБДОУ ДС  №15 «Алёнка» с целью повышения качества работы с дошкольниками по использованию детской художественной литературы в познавательно-речевом, художественно-эстетическом и патриотическом воспитании и осуществление преемственности между ДОУ и начальной школой.

1.2.Настоящее положение определяет порядок организации и проведения конкурса чтецов «Мой дальневосточный край».

2. Цели конкурса.

2.1. Повышение качества образовательной работы с детьми дошкольного возраста по использованию поэтического слова в познавательно - речевом и художественно-эстетическом  развитии.

    2.2. Воспитание чувства патриотизма у детей дошкольного возраста,      

    приобщение к  истории  и культуре своей малой Родины.

3.Задачи конкурса.

               3.1.Формирование у дошкольников навыков выразительного чтения,        

    артистических умений, развитие умений выразительного воспроизведения      стихотворений;

     3.2.Выявление и поддержка юных дарований и талантов в                  

     художественном чтении;

     3.3.Воспитание положительного эмоционального отношения к    

     литературным и поэтическим произведениям.

    3.4. Организовать взаимодействие между детским садом и начальной  

     школой.

    4.Участники, жюри Конкурса и сроки проведения.

4.1.В Конкурсе принимают участие воспитанники  старшего дошкольного возраста и ученики  1 класса школы № 2

4.2.В состав жюри Конкурса входят:

·         Заведующий ДОУ

·         Учителя начальных классов

4.3. Конкурс проводится 19.11.2015 г на базе МБДОУ ДС № 15 «Алёнка»

5.Порядок проведения

5.1.Отборочный тур для определения участников Конкурса проводят воспитатели каждой возрастной группы и учителя начальных классов.

5.2.От группы на Конкурс количество участников не должно превышать 3 человека.

5.3. Для исполнения рекомендуются произведения  дальневосточных поэтов (о природе,  родном крае, животных, детях и др.), понятных детям.

    5.4.  В Конкурсе предусмотрены следующие номинации:

-      «Лучший исполнитель  стихов о животных»;

-      «Лучший исполнитель стихов о природе»;

-      «Лучший исполнитель стихов о Хабаровском крае»

-      «Лучший исполнитель среди детей  дошкольного возраста»

-      «Лучший исполнитель среди детей  младшего школьного возраста»

6.     Требования и критерии оценки.

 6.1.Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 5-ти бальной шкале по следующим критериям:

• соответствие стихотворения конкурсной тематике;

• соответствие стихотворения возрасту ребёнка;

• знание текста произведения;

• интонационная выразительность (дикция, громкость, интонация);

• артистизм (использование невербальных средств);

6.2.Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов участника. Максимальная сумма  - 25 баллов. 

7.      Подведение итогов и награждение

7.1.  Жюри Конкурса определяет победителей в каждой номинации.

7.2.  Победители номинаций награждаются дипломами.

7.3.  Все участники Конкурса награждаются поощрительными призами.

8.