Конкурс- игра "А ну-ка, мальчики!", посвящённая Дню защитников Отечества

А ну-ка, мальчики!

( конкурс- игра, посвящённая  Дню защитников Отечества)

Цели: рассказать о празднике День защитников Отечества; воспитывать любовь к Родине, уважение к армии; развивать смекалку.

                       Ход мероприятия.

1.     Вступительное слово учителя и поздравления от девочек.

-Добрый день, ребята! Наша встреча проходит накануне праздника Дня защитника Отечества, который отмечается 23 февраля. Наша игра посвящена этому празднику. Вы пока ещё маленькие, но когда подрастёте, пойдёте служить в армию. И я надеюсь, что вы с честью будете защищать нашу Родину.

1 Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины.

Ура! Защитники страны.

2.Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

3.Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно- голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

4.Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы!

Что, побросав свои доспехи,

 побегут во все концы.

5.А мы под вашею защитой,

Вполне спокойно можем жить,

Пока крепки ваши мускулы,

Нам будет нечего тужить.

6.Поэтому, друзья, давайте,
От всей души, без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

Ведущий: От каждого из вас  в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать всё. Вот послушайте историю. «В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как рядовой Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает:

- А какими качествами должен был обладать рядовой Иванов?

-Мужеством,- отвечает один солдат.

- Решительностью,- отвечает другой.

- Выносливостью,- говорит третий.

- правильно. Молодцы,- хвалит командир. И вдруг один солдат говорит:

- По-моему, рядовой Иванов должен был ещё уметь плавать».

Ребята! Теперь вы поняли, что можно в душе мечтать совершить подвиг, но грош цена этим мечтаниям, если ты слабый, трусливый и ничего не умеешь.

 Вы, наверное, слышали от своих пап и дедушек о солдатской службе. В каких войсках они служили?

Проведение конкурсов.

Конкурс1. Предлагаю вам на время стать разведчиками. Какими качествами должен обладать разведчик?

 На одном из уроков русского языка мы записали несколько пословиц о Родине. Ваша задача теперь - вспомнить те пословицы, собрав их из отдельных слов.

Ответ: 1 Родина- мать, умей за неё постоять.

            2.Береги землю родимую как мать любимую.

Конкурс 2. А сейчас, ребята, я предлагаю вам поработать связистами.

Что делают связисты? (расшифровывают с помощью ключа разные шифрограммы, содержащие донесения разведчиков). На слайде вы увидите карточку с шифровкой и ключом. Кто быстрее и правильнее расшифрует?

 Ответ: штаб в лесу, слева от гор, охраняют две пушки, один танк.

Конкурс 3. А сейчас я предлагаю вам стать командирами. На карте нужно точно отметить то, что сказано в  донесении разведчиков.

Каждой команде раздаются карты. На карту нанесены следующие условные обозначения: населённый пункт, река, мост, лес овраг, горы.

Конкурс 4. Ребята, кто из вас знает, как расшифровывается ВДВ? Что должен уметь  делать десантник?

Выступление мальчиков, посещающих секцию каратэ.

Отжимание (из каждой команды выбирается по одному участнику).

Конкурс 5.  А теперь отправимся в морское путешествие.

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре,

 Развевается наш флаг.

Много испытаний позади. А что же впереди? Большой айсберг. Вы должны будете разгадать загадки морского «волка», и тогда путь вам будет открыт.

Как называется окно на корабле? (иллюминатор)

Лестница на корабле. (трап)

Пол на корабле. (палуба)

Морской разбойник. (пират)

Сильная буря на море.(шторм)

Повар на корабле. (кок)

Колебание судна на волнах.(качка)

Молодцы! Справились с этим заданием. Какой вы знаете  танец моряков?

                         (исполняется танец «Яблочко»)

Конкурс 6. «Сапёр». Что о профессии сапёра вы знаете? Почему говорят, что сапёр ошибается только один раз?

           Слайд 12.

-Вам предстоит  пройти «минное» поле.

 (Игроки должны  проползти между кеглями,  расставленными в шахматном порядке. Если игрок задел кеглю рукой или ногой-  ранен, если задел второй раз или туловищем- убит).

Заключительная часть.

Все участники выстраиваются на сцене. Объявляются победители, идёт награждение.

 А затем девочки поздравляют мальчиков с праздником.

 1.Есть один весёлый класс, двенадцать  мальчиков у нас.

Их сегодня поздравляем. Вот чего мы им желаем.

 2.Богатырского здоровья вам хотим мы пожелать,

 Лучше всех на лыжах бегать и в футбол всех обыграть.

 Пусть удача будет с вами, только вы дружите с нами.

 3.В общем, милые мальчишки,

 Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно нет!

1 Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины.

Ура! Защитники страны.

2.Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

3.Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно- голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

4.Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы!

Что, побросав свои доспехи,

 побегут во все концы.

5.А мы под вашею защитой,

Вполне спокойно можем жить,

Пока крепки ваши мускулы,

Нам будет нечего тужить.

6.Поэтому, друзья, давайте,

От всей души, без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков!

 1.Есть один весёлый класс, двенадцать  мальчиков у нас.

Их сегодня поздравляем. Вот чего мы им желаем.

 2.Богатырского здоровья вам хотим мы пожелать,

 Лучше всех на лыжах бегать и в футбол всех обыграть.

 Пусть удача будет с вами, только вы дружите с нами.