1161768
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияДругие методич. материалыКонкурс " Инновационные технологии в логопедии"

Конкурс " Инновационные технологии в логопедии"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Информационные технологии в коррекционно - развивающей работе учителя- логопеда.

Усложнение и постоянное изменение задач, стоящих перед коррекционным учреждением, особенности контингента обучающихся привели к поиску новых подходов, технологий в обучении и воспитании детей с особенностями в развитии. С внедрением компьютерных технологий появляются перспективы роста возможностей социальной адаптации, коммуникации, коррекции и развития детей. Новые информационные технологии стали перспективным средством коррекционно - развивающей работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

За диагностической и консультационной помощью обращаются родители детей от 3 года до 7 лет, различными нарушениями речи. Коррекционно- развивающую работу в детском саду ведут психологи, логопеды, дефектологи.

Использование компьютерных средств в коррекционном процессе помогает специалистам более полно реализовать активную позицию деятельности ребёнка при взаимодействии с взрослым. Создание системы приемов компьютерно - опосредованного воздействия позволяет повысить мотивацию, обеспечить психологический комфорт на занятиях, способствует развитию всех сторон речи, сенсорных функций, артикуляционной и мелкой моторики, познавательной деятельности, прежде всего мышления, памяти, внимания, формирует личность ребёнка в целом. Положительный эмоциональный фон способствует повышению показателей уровня развития ребенка.

В своей работе с детьми, имеющими нарушения речи (ОНР) использую текстовый редактор Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Excel, специализированные или адаптированные компьютерные программы ( « игры для Тигры», « Развитие речи дошкольников», развивающие программы психологического центра «Адалин» для детей от 4 до 7 лет, « Фраза», «Баба-Яга учит читать»).

В работе с заикающимися применяю компьютерную образовательно-профилактическую программу «Волна» (Научно- производственная фирма «Амалтея», г. Санкт-Петербург). « Волна» является программно- аппаратным комплексом для обучения диафрагмально-релаксационному дыханию и навыкам психофизиологической саморегуляции с использованием технологии функционального биоуправления (ФБУ).

Работа в текстовом редакторе Microsoft Word и тематические презентации Microsoft Power Point способствуют развитию орфографической зоркости, связной речи, языкового анализа и синтеза, формированию навыков слитного чтения, предупреждению и коррекции нарушений письма, развитию внимания, мышления, памяти.

Отслеживать динамику формирования нарушенных функций позволяет диагностика развития ребенка. Данные обследования вносятся в протокол, созданный в приложении Microsoft Excel . применение компьютерной обработки протоколов обследования позволило значительно сократить время на анализ текстового материала.

Для каждого вновь поступившего на занятия ребенка по итогам диагностического обследования составляется индивидуальный план коррекционной работы, подбираются авторские специализированные компьютерные программы, составляются тематические презентации. Необходимо отметить, что максимальное время работы с компьютером не превышает 8 минут, по окончании работы обязательно проводится зарядка глаз.

Например: Камиль, 5,5 лет

Заключение: неврозоподобное заикание клоно - тонического типа средней степени тяжести. Общее недоразвитие речи II уровня.

Перед началом занятий было проведено обследование всех сторон речи и высших психических функций.

По итогам обработки полученных данных составлен индивидуальный план коррекционно - развивающей работы.

1.Формирование речевого дыхания, нормализация темпа и ритма речи через специальные упражнения на обучение диафрагмально-релаксационному дыханию по образовательно-профилактической программе « Волна», специальные фонационные упражнения, упражнения с применением микрофона в логопедической программе « Игры для Тигры».

2. Развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики через специальные упражнения, тематические презентации Microsoft Power Point « сказка о Весёлом язычке», « Девочки и мальчики развивают пальчики».

3. Коррекция звукопроизношения, слоговой структуры, формирование фонематических процессов: логопедическая программа « Игры для Тигры», тематические презентации Microsoft Power Point « Автоматизация свистящих», « Автоматизация шипящих», «Автоматизация Р, Рь», « Учимся читать по слогам»,

« Автоматизация Л, Ль», логопедическая программа « Развиваем речь», обучающая программа «Баба-Яга учит читать», « Азбука КиМ», « Волшебный букварь».

4. Развитие активного и пассивного словарного запаса, лексико-грамматического строя речи: логопедическая программа «Развиваем речь», логопедическая программа «Игры для Тигры», обучающие программы «Волшебный букварь», «Азбука КиМ», тематические презентации Microsoft Power Point по различным лексическим темам.

5. Развитие связной речи: Microsoft Power Point с опорными схемами по обучению детей пересказу, формированию навыков связной повествовательной и описательной речи (по В.К. Воробьевой), логопедическая программа « Развиваем речь».

6. Развитие памяти, внимания, мышления: развивающие программы психологического центра «Адалин» для детей от 4 до 7 лет, логопедическая программа «Развиваем речь», «Вундеркинд», логопедическая программа « Игры для Тигры», обучающая программа « Страна чисел».

Коррекционно - развивающие занятия проводились в течение 6 месяцев. Поведенное обследование сформированности высших психических функций и речи показало положительную динамику по всем показателям.

Динамика развития речи и высших психических функций Камиля





По окончанию цикла коррекционно - развивающих занятий у Камиля полностью нормализовалось речевое дыхание, заикание проявляется только в самостоятельной речи, исчезли сопутствующие движения и эмболы. Значительно обогатился пассивный и активный словарь, мальчик овладел отдельными навыками словообразования и словоизменения, в речи стал использовать сложносочинённые конструкции, реже встречаются аграмматизмы. Вырос уровень концентрации, переключаемости внимания, улучшилась зрительная и слуховая память.

Таким образом, целенаправленное комплексное логопедическое воздействие, основанное на использование компьютерных технологий, позволило нам значительно повысить эффективность коррекционно- образовательного процесса. Это было достигнуто в результате системного и деятельного подходов к коррекции нарушений развития полисенсорного воздействия, использование интерактивной формы обучения, а так же создания психолого-педагогических условий развития положительной мотивации.





Общая информация

Номер материала: ДБ-205713

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.