Конкурс "Король и Королева математики" (5 класс)

Конкурс «Король и королева математики»

1 тур: «Логические задачки» (за каждый правильный ответ 1 балл)

1.      Кто как делает?

Корова - 2
Овца - 2
Свинья - 3
Собака - 3
Кошка - 3
Кукушка - 4
Петух - 8
Ослик - ?    

2.      Три плюс три умножить на три. Сколько будет?

3.      У отца Мэри пять дочерей. Первую зовут Чача, вторую – Чече, третью – Чичи, четвёртую – Чочо. Как зовут пятую дочь?

4.      В коробке лежат карандаши: 4 красных и 3 синих. В темноте берут карандаши. Сколько нужно взять карандашей, чтобы среди них было не менее 1 синего?

5.      Бутылка с пробкой стоят 1 руб. 10 коп. Бутылка на 1 руб. дороже пробки. Сколько стоит пробка?

6.      На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на сотый день заросло всё озеро. На какой день заросла половина озера?

2 тур: «Быстрый обед» (опиши или нарисуй процесс жарки котлет; за правильно решенную задачу 5 баллов)

Задача: Бабушке нужно зажарить 6 котлет, а на сковородке помещаются только 4 котлеты. Каждую котлету нужно жарить 5 минут на одной стороне и 5 минут на другой стороне. Как можно зажарить 6 котлет за 15 минут?

3 тур: «Кроссворд» (0,5 балла за правильно угаданное слово)

11

4

Вопросы

      По горизонтали:

1. Результат умножения длины прямоугольника на его ширину.

3. Вид линии.

5. У угла – две, у треугольника – три, у четырёхугольника – четыре.

7. Сколько музыкантов в квартете?

10. Старинная русская мера длины.

11. Компонент умножения. 

13. Инструмент для измерения величины угла.

14. Есть у уравнения и растения.

16. Инструмент, с помощью которого чертят окружность.

По вертикали:

2. Часть прямой, ограниченная двумя точками.

4. Математический знак.

6. Результат вычитания.

8. Сумма длин всех сторон многоугольника.

9. То, на что делят. 

12. Объём килограмма воды.

15. Число разрядов в классе.

 4 тур: «Танграм»

(Максимальное количество – 7 баллов: за первую правильно собранную мозаику 2 балла, за вторую 2 балла, 3 балла – за третью)

Как составлены следующие силуэты?

Для решения задачи воспользуйтесь следующими фигурами: