346960
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонкурс на лучшее исполнение художественного произведения – легенды, сказки или стихотворения о цветах нашего края.

Конкурс на лучшее исполнение художественного произведения – легенды, сказки или стихотворения о цветах нашего края.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

7


Конкурс на лучшее исполнение художественного произведения – легенды, сказки или стихотворения о цветах нашего края.

Цель:

- Воспитание любви и бережного отношения к природе родного края.


Задачи:

- Ознакомление детей с цветами севера;

- Развитие познавательных интересов о полезных свойствах цветов;

- Формирование у детей эстетических чувств средствами художественного слова и музыки.

- создание условий для познавательно-речевого развития ребёнка;

- воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;

- развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений, сказок, легенд;

- выявлять лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения.

Ход конкурса чтецов

Дети под музыку П. И. Чайковского «Вальс цветов» входят в зал и занимают свои места.

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, дорогие гости! Мы рады видеть вас. В нашей жизни много сложностей и трудностей, порой не хватает времени, чтобы пообщаться со своими знакомыми и друзьями. А ведь минуты отдыха так необходимы! Поэтому мы и пригласили всех вас к нам на праздник.

Есть много праздников веселых

На свете и у нас в стране:

Есть День учителя, шахтера,

Есть даже праздник – День земли!

А почему бы не устроить

Нам новый праздник –

День цветов?


Представление Жюри:

1.

2.

3.

Ведущий: Друзья, как радуют взор эти яркие краски цветов, их изящные очертания! Наверное, нет ничего совершеннее в природе, чем цветы! Они и украшение, и лекарство, и пища, и символы. С ними связаны традиции, обычаи и даже множество интересных легенд и сказок. Г.Х.Андерсен когда-то написал: «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок». И действительно, цветы сопровождают нас всю жизнь: встречают при рождении, утешают в старости, радуют на свадьбе. И дома, и на работе, весной и в лютый холод - цветы необходимы, без их красоты беднее становится жизнь.

Это только присказка, а впереди конкурс на лучшего исполнителя стихотворения, легенды или сказки о цветах. А вы, ребята, любите слушать и читать стихи и сказки?  


Ведущий: Первой на нашем конкурсе выступит Валерия В. (ст. № 2)

Леонид Лапцуй «ЦВЕТОК СЕВЕРА»

Хрупкий, на тоненькой ножке куличьей,
Вот он, полярный цветок-невеличка,

В розовой шапочке из лепестков
Смотрит он в белую рябь облаков.

Долго, ох, долго рождался на свет он
В тундре, овеянной северным ветром,
Среди угрюмого серого мха,

Где мерзлота залегла на века.

Мутного льда неподвижную корку
Вспучил сперва он чуть видною горкой,
Пролепетал, напрягаясь: «Расту!»

И расколол пополам мерзлоту.
Слышите, ветры, мороз и пурга,

Вам не осилить малютки цветка,

Будет расти он, и будет цвести!

Кто там стоит у него на пути?

Прочь убирайтесь! Цветок этот будет
Нежность и радость раздаривать людям,
Он их научит счастливыми быть,

Он им расскажет, как надо любить!

Он, в обрамлении листьев зеленых,
Розов и влажен, как губы влюбленных.

Соединит он сердца молодых
И попирует на свадьбе у них,

Милым на грудь лепестки осыпая.

Люди цветами детей называют,

Дарят цветы матерям и героям,

Дарят их всем, кто награды достоин,

Кто ежечасно на подвиг готов...

Мыслима ли жизнь без детей и цветов?


Ведущий: А сейчас перед нами выступит Лиза М. (ст. № 3)

Прокопий Явтысый «ИВАН-ЧАЙ»

Летом тропка у села
иван-чаем заросла...

«Цвет лиловый, иван-чай,
ты головкой не качай.

Что ты вырос на пути?

Дай скорее мне пройти.

Я ведь в поле тороплюсь:
Как же здесь я проберусь —
Не могу топтать цветы
необычной красоты.
Отвечай, как я пройду,
коль тропинку не найду?..»
Отвечает иван-чай:

«На меня ты не серчай.

Я ведь с твоего пути
Не могу никак сойти.

Мне твою бы резвость ног,
Чтобы уступить я смог
Эту тропочку тебе.

Корни же мои — в земле.

И стоять мне здесь.

Прости!..
Но напрасно не грусти,

Стороною обойди
и опять тропой иди!»

Тропка вдоль села бежит.

Над цветами шмель жужжит.


Ведущий: Молодец! А теперь я предлагаю послушать стихотворение, которое прочитает нам Данил З. (старшая № 1)

В лугах сестрички –

золотые глазки, белые реснички

Девчонка гадает у реки -
Ромашки лучистые губит.

И, словно снежинки,

летят лепестки:

Любит - не любит - любит.

Ты правду всю знаешь,

цветок полевой,

Иль это придумали люди?

За все отвечаешь своей головой:

Любит - не любит - любит.


Ведущий: Очень красивое стихотворение.

А Рита П., Настя П., Кирилл М. (ст. № 1) хотят рассказать вам «Легенду о Ромашке»

Легенда о Ромашке

Жила на свете лесная фея. Там, где она появлялась, оживала природа, деревья поднимали засохшие ветки, расцветали удивительные цветы. Люди и звери приходили к ней за исцелением и она никому не отказывала в помощи. Полюбила фея молодого пастуха. Прилетит, бывало, на луг, где он пасет стадо, спрячется в кроне дерева и слушает, как он играет на дудочке... Как-то вышла лесная фея к пастуху. Увидел он ее и полюбил без памяти. Стали они встречаться каждый день, и наделила фея пастуха даром целительства. Раскрыла ему тайны трав и цветов, деревьев и мира камня.

Начал пастух лечить людей. И брал за это большие деньги. Перестал стадо пасти, разбогател. Все реже и реже приходит на лесную полянку, где ждет его фея. А потом и вообще перестал приходить. Сидит фея в кроне дерева, ждет своего пастуха. Текут слезы из ее глаз, чем больше текут, тем меньше она становится. Так вся слезами и изошла. А где эти слезы падали, там выросли ромашки. Стоят они, тянут к солнышку руки-стебельки, роняют лепестки-слезинки: любит - не любит, придет - не придет. Чувствуют слезинки людскую боль и помогают каждому, кто с чистой душой просит о помощи.

А пастух, тем временем, с каждой слезинкой силу терял, которую ему передала лесная фея. И настал тот день, когда вся сила его ушла, и удача его покинула. Отвернулись от него люди. И вспомнил тогда пастух о своей фее. Пришёл он на луг, где они всё время виделись, глядь - а всё поле ромашками усыпано. Стал он кликать лесную фею, да кругом была лишь тишина, только ромашки тянули к нему свои головки, словно ластились к нему. Махнул он на всё рукой и пошёл назад, к своим коровам.


Ведущий: Цветы, как совершенны эти творения природы! Великая сила заложена в них, которая заставляет человека радоваться или грустить, переживать, волноваться и вспоминать о чем-то своем… Именно поэтому столько песен сложено о цветах. Я предлагаю всем вместе спеть песню «Ромашка».


Ведущий: Дима Аж. (старшая № 2)


П. Кожевников «Полярный мак»

Солнце сияет. На ветерке

В трепете - желтые маки.

И, не скрывая, держу их в руке,
Будто небесные знаки.

И, засмотревшись в бутон золотой
В северный праздничек светлый,

Я забываю, как грозной зимой
Душу трепали мне ветры.

Маковым цветом дрогнет душа,
Яркую радость не пряча
Тем в Заполярье весна хороша:

Разом смеется и плачет.


Арина К., Мария П., Влад К. (старшая № 2)

Легенда об одуванчике.

В маленьком селении в глубине лесов жила девочка-молочница. Пасла она козу и продавала всем, кто хотел, молоко. Была приветлива и миловидна, всем умела сказать ласковое слово и даже одно ее появление было желанно людям. За это ее прозвали Отдуваночкой: она своей улыбкой и приветливым словом отдувала от людей тяжелые мысли.

Выросла Отдуваночка-молочница и горячо полюбила Жаворонка. Особенно нравилась ей его песня без слов. Но однажды захотелось ей узнать, о чем поет любимый. Уговорила она Жаворонка опуститься с неба и пропеть слова песни и услышала: «Нежна моя любовь к тебе, как солнца первый луч, но манит ввысь небес простор, и зов его могуч». Бросилась Отдуваночка к Жаворонку, хотела его удержать при себе навсегда, но не успела. Жаворонок взмыл в небо, и девушка поняла, что утратила свое счастье.

В отчаянии взмахнула она своей желтой косынкой, и оттуда выпало несколько золотых монеток. Подхватил их ветер и стал носить по свету. Там, где они касались земли, вырастали золотистые головки цветов, которые люди с тех пор назвали по имени молочницы одуванчиками. Обратили внимание люди и на удивительную способность одуванчика предсказывать ненастье.


Сева С. (ст. группа комп. направленности для детей с ТНР)

Песня «Одуванчик»

Знаю я, знаешь ты

На лугу растут цветы

Но один из них чудак

Что – то у него не так.

Он кудрявый стильный мальчик

Кто же это? Одуванчик!

Одуванчик, одуванчик

Я один такой обманщик:

То я жёлтый и душистый,

То кудрявый и пушистый

Знаю я, знаешь ты

Знают все мои друзья

Если дать ему расчёску,

Может он сменить причёску.

Он кудрявый стильный мальчик

Самый модный одуванчик

Одуванчик, одуванчик

Я один такой обманщик:

То я жёлтый и душистый,

То кудрявый и пушистый

Знает белка, знает зайчик,

Любит ветер одуванчик.

На глазах у всех ребят

Парашютики летят

Он кудрявый стильный мальчик

Догадались? Одуванчик!


Ярослав К. (ст. группа комп. направленности для детей с ТНР)

Васильки

Вот порхают две малютки
В поле будто мотыльки:

«Ах, какие незабудки!

Ах, какие васильки!

Мы сорвем их...» - «Нет, не надо,
Говорила мама нам.-
Что на солнышке отрада
Жить и деткам, и цветам!..»


Ведущий: А кто знает, почему этот красивый цветок назвали василёк?

Хотите узнать? Тогда предлагаю вам посмотреть украинскую сказку о Васильке, которую вам покажут Ярослав К., Аня Ар., Яна Ф.

(ст. группа комп. направленности для детей с ТНР)

Украинская сказка о Васильке

Жила когда-то в одном селе бедная вдова с единственным сыном - Василем. Он был красивым и трудолюбивым парнем, и многие девушки заглядывались на него. Но ни на одну из них не обращал Василь внимания. С утра до ночи работал он на своем поле, а возвращаясь домой, спускался к реке - умыться, отдохнуть, на закат полюбоваться.

Он и не знал, что в той реке живет русалка, что каждый вечер глядит на него, раздвинув листья кувшинок. Глядит и тихо вздыхает. - Ах, - шепчет русалка, - если бы ты полюбил меня, стали бы мы жить с тобой в речной глубине. Посмотри, как я прекрасна, как прохладно и красиво у меня под водой!

Когда Василь увидел русалку, услышал ее слова, наотрез отказался покинуть свою землю, свое поле, не захотел и смотреть на русалочью красоту. - Тогда, - рассердилась красавица, - не доставайся ты никому! Стань цветком на своем поле!

Закачался цветок среди ржи. Был он синим-синим, как глаза Василя, как глубокая вода в реке! И назвали люди тот цветок васильком - в память об исчезнувшем юноше.


Ведущий: Настя К. (ст. № 3) приготовила для нас рассказ о лекарственных растениях северного края. Хотите послушать?


БАБУШКИНА АПТЕКА

Когда кто-то из родственников болеет, всегда зовут бабушку. Она залечит болячку медвежьей желчью, ожог — медвежьим салом. Рану она промывает настоем ягеля. Если рана загноилась, у неё раствор багульника припасён. А если фурункул вскочил, бабушка прикладывает лепёшку из внутреннего оленьего сала со смолой лиственницы. И всё проходит. Подстрелит отец глухаря — бабушка желудок его высушит и истолчёт. Это — лекарство для желудка. А ещё от боли в животе — кора черёмухи и морошка.

Каждую весну бабушка с Хомани собирают мать-и-мачеху (от кашля), смолу сосны, лиственницы, пихты (чтобы зубы были белыми и крепкими). А ещё бабушка вместо чая даёт внукам настои, которые помогают быть здоровыми. На зиму она заготавливает весенние листья берёзы, древесный гриб, который растёт на берёзе, — чагу, иван-чай, листья княженики, смородины и брусники. Даже грибы в дело идут: настойка из мухомора — от боли в суставах.


Ведущий:          Что вы дети тут сидите, аль играть вы не хотите?

                              Засиделись чай с утра, выходить играть пора.


Давайте поиграем в игру «Займи цветочек» (все) «Составь букет» (логоп. группа)

Танец с цветами (логоп. группа) Танец цветов (все)


Ведущий: Мир цветов удивителен и велик. На Земле тысячи, десятки тысяч цветов - и у каждого цветка свое назначение, свой характер, своя история, своя сказка. Человеку не хватает, наверное, всей жизни на то, чтобы понять сокровенные тайны цветов. Мы желаем вам просто любить их, восхищаться ими и беречь!

Будем вежливы с природой и друг с другом!

Будем друг другу дарить цветы, выращивать их в своих садах, украшать ими свои дома. Как сказал поэт: «Цветы - это улыбка природы».


Подведение итогов и награждение:

1. Жюри Конкурса определяет 1, 2 и 3 место в номинациях: «Лучший исполнитель стихов среди воспитанников старших групп детского сада».

2. В номинациях «Самый обаятельный исполнитель», «За искренность исполнения», «Самый эмоциональный исполнитель», «За самое лирическое исполнение», «Самый юный исполнитель» определяется по одному победителю.

3. Победители номинаций награждаются дипломами.

4. Всем участникам Конкурса не получившим диплома вручаются благодарственные письма.

Ведущий. Ребята! Сегодня вы так порадовали, так удивили нас, а как выразительно вы читали стихотворения! Мы очень рады за ваши успехи.

                                                    Закончен конкурс! Он у нас

Рассчитан на один лишь час,

                                                    Но вы, читающий народ,

                                                    Любите книгу круглый год!

Общая информация

Номер материала: ДВ-357018

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.