Конкурс по английскому языку среди групп первых классов

Разумова Наталья Владимировна

учитель английского языка

гимназия №40, город Тараз

Конкурс по английскому языку среди групп первых классов «От A до Z»

Цель: систематизация знаний детей по пройденному материалу (английский алфавит, лексика, спеллинг).

Задачи:

• Развивать языковые, интеллектуальные, творческие способности учащихся.
• Развивать речевую культуры школьников и культуру общения.
• Формировать положительную мотивацию учения.

Форма проведения: соревнование

Ход мероприятия

Вступление.

Good afternoon, dear children and guests!

We are glad to see you at our competition.

Lets’s sing a song: “Hello! Hello!”

Конкурс 1

Составить слово.. Командам раздаются буквы алфавита. Называют букву и составляют слово. (car, cow, dog, cat, yes)

Конкурс 2

Ребус. По первым буквам слов, написать букву и отгадать слово.

Загадки болельщикам. Отгадайте, сколько карандашей у меня в пенале?

Конкурс 3

Раздаются командам листы с написанными прописью цифрами. Отгадать: какая цифра отсутствует.

Конкурс 4. “Животные”

Посмотрите на картинку в течении минуты. Потом первый лист переворачиваем, раздается второй лист. Какие животные сбежали?

Песня: Head and shoulders.

Болельщикам: Выбрать лист со следом и назвать хозяина следа.

Конкурс 5. «Кто быстрее найдет спрятанные предметы.»

В классе или комнате раскладываются разные предметы и вещи. Раздаются листы со словами, что принести.  Кто первым из детей найдет и принесет – выигрывает.

Конкурс 6. Лексика на тему «Части тела»

Прочитай, посмотри на картинку  и пронумеруй слова.

Болельщикам «Загадки о животных»

1. It is a domestic animal. It likes fish. (A cat.)
2. It is a wild animal. It likes bananas. (A monkey.)
3. It is very big and grey. (An elephant.)
4. This animal likes grass. It is a domestic animal. It gives us milk. (A cow.)
5. This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend. (A dog.)

Конкурс 7 «Животные»

Описание животного. Рядом с описанием приклеить, кого описывают.

Конкурс 8 Воздушные шары.

Команда получает листок с цветом. Нужно добежать, взять нужный шар, вернуться и надуть его.

Конкурс 9

Слова на листочках разобрать на две темы «Животные и одежда»

Болельщикам: Кто спрятался в сумке?

Конкурс 10.

Каждая команда выбирает букву и описывает животное на эту букву.

Песня «ABC»

Подведение итогов

Краткое описание документа:

Конкурс проходит в форме соревнования среди команд.

Целью является: систематизация знаний детей по пройденному материалу (английский алфавит, лексика, спеллинг).

Задачами данного конкурса является развитие языковых, интеллектульных, творческих особенностей учащихся, формирование положительной мотивации учения.Данное мероприятие проводится как внеклассное.Между конкурсами, пока командам дается время, проводяться игры со зрителями. Во время мероприятия используется презентация и музыкальные номера.