Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Конкурс, посвященный Дню защитника Отечества

Конкурс, посвященный Дню защитника Отечества

  • Классному руководителю

Название документа Doc1.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_7ae7033a.gifhello_html_7ae7033a.gifhello_html_7ae7033a.gif

Название документа Награждается.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_3024bfa1.jpg






Награждается

____________________________


За победу

в конкурсной программе,

посвященной

Дню защитника Отечества

В номинации

«Звезда класса»



20 февраля 2015


Название документа Награждаются.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m63c46b4.jpg






Награждаются

____________________________

и

____________________________



За победу

в конкурсной программе,

посвященной

Дню Святого Валентина

В номинации

«Самая веселая пара»



13 февраля 2015


Название документа Стихи на конкурс чтецов.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Стихи на конкурс чтецов

КОНКУРС СТИХОВ О ДРУЖБЕ

ДРУЖБА

    Друг всегда готов вступиться,

Если кто пристал ко мне:

Но и с ним коль что  случится,

Я не буду в стороне.

    В друге я души не чаю,

С ним проблемами делюсь.

Если нет его- скучаю,

Если занят- я не злюсь.

                Только знаю я железно,

И по-честному скажу:

Хоть друзей иметь полезно-

Не для пользы я дружу.

    Друг- не просто нужный кто-то,

Без причин к нему влечет.

Друга любят не за что-то-

Дружбы нет, где есть расчет.











Конкурс стихов

КОНКУРС СТИХОВ КО ДНЮ КОСМОНАВТИКИ

                Этот праздник стал легендарен –

Он прославил двадцатый век.

Первым в космосе был Гагарин –

Наш, товарищи, человек.

                И в двенадцатый день в апреле

Вспомнят люди на всей Земле,

Как до звезд мы достать сумели

На космическом корабле.

                Нынче в космосе тесновато,

И туристов туда берут. . .

Но спасибо тем, кто когда-то

Проложил нам первый маршрут.
















КОНКУРС СТИХОВ О РОДИНЕ

РОССИЯ

                Летом отдых классный самый

Был с сестренкою у нас

Мы в машине с папой, с мамой

Уезжали на Кавказ.

                Впечатлений было много,

Буду помнить целый год,

Как канатная дорога

Нас везла  под небосвод.

                Видел я Эльбрус туманный-

Короля Кавказских гор.

Как в снежки играли с Даной-

Вспоминаю до сих пор.

                Часто думаю, не скрою,

Думу грустную одну:

Как не ценим мы порою

Нашу дивную страну!

                А второй такой нет в мире,

И живем в ней я и ты.

Ширь степей, простор Сибири

И Кавказские хребты,

                И далекий мир Приморья,

И Амурская тайга,

Знойный ветер Ставрополья

И полярные снега...

                Нам здесь выпало родиться.

Нашей Родиной большой

Мы всегда должны  гордиться,

И служить ей всей душой.


Название документа воспитательное мероприятие.doc

Поделитесь материалом с коллегами:











КОНСПЕКТ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ







Форма мероприятия – конкурс, посвященный Дню защитника Отечества.

Тема мероприятия – «Мистер класса».

Класс, в котором проводится мероприятие – 5.

Место проведения мероприятия – МБОУ Багеровская СОШ №2


















Мероприятие подготовила: Коптяева О.С.












Багерово, 2015

За короткое время работы в школе (и будучи закрепленной за 5 классом) мною были отмечены следующие пункты:

  • Дети данного класса очень подвижны;

  • Им интересно находиться вместе;

  • В классе выделяются лидеры, ведущие за собой остальных.

Но также было замечено, что, несмотря на всю сплоченность класса, многие мальчики не умеют общаться с девочками, часто их обижают. Многие конфликты возникают на фоне соперничества.

Воспитательное мероприятие в честь наступающего 23 февраля.

Суть данного мероприятия: дать возможность классу самостоятельно осмыслить то, что происходит в их коллективе, научить правильному взаимодействию, соучастию и сопереживанию.

Данное мероприятие, проведенное как конкурс, соответствует возрастным и индивидуальным особенностям учащихся. Его программа такова, что позволяет ученикам показать свои творческие и физические способности, эрудицию по ходу соревнования.

Мероприятие дает возможность ученикам задуматься о своем личном отношении к окружающим, а также оценить свое поведение в повседневной жизни.


Форма работы: конкурс, посвященный Дню защитников Отечества.

Тема: «Мистер класса».

Цель: развитие творческих способностей и эстетического восприятия мира, чувства солидарности и здорового соперничества.

Задачи: научить учащихся работать в коллективе, с достоинством воспринимать поражения и победу.

Дата: 20 февраля 2015года, в 14.00

Оборудование: магнитофон; подготовленные плакаты; вещи, необходимые для проведения некоторых конкурсов.

Подготовительная работа: разрабатывается Положение и программа конкурса, проводятся консультации для участников и членов жюри, девочки класса готовят номера художественной самодеятельности, которые будут показаны между этапами конкурса.


План мероприятия.

  1. Вступительное слово. Приветствие.

  2. Спортивный конкурс.

  3. Конкурс комплиментов.

  4. Хозяйственный конкурс.

  5. Актерский конкурс.

  6. Интеллектуальный конкурс.

  7. Танцевальный конкурс.

  8. Конкурс «Поздравление самому себе».

  9. Подведение итогов конкурсов.

  10. Поздравления.


Содержание конкурса.


1-й ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Как поется в известной песне, «как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!» А собрались мы, конечно, чтобы поздравить представителей сильного пола с их праздником, Днем защитников Отечества (23 февраля).

2-й ведущий:

Защитники Отечества! Мужчины,

Примите поздравления от нас.

Любые покорятся вам вершины,

И силы пусть не оставляют вас.

Вы вечно перед Родиной в ответе,

Оберегая тишину полей,

Чтоб мирно спали люди на планете,

Чтоб взрывов больше не было на ней.


Желаем силы, мира и побед.

Минуют пусть вас беды и ненастья.

Да осенит вас негасимый свет

Любви, надежды и большого счастья!

1-й ведущий: В преддверии этого замечательного праздника мы решили выяснить, кто же в нашем классе самый перспективный защитник Отечества.

Для этого мы решили провести конкурс на звание «Мистер класса».

Как поется в известной КВНовской песне: «Первым делом, первым делом мы – мужчины. Ну а девушки?»

2-й ведущий: «А девушки – не мы». Итак, вот они перед вами, настоящие мужчины. Встречайте!

(Представление участников. Они входят в класс и рассаживаются на стульях. У каждого участника на груди приколот номер).

Позвольте представить наше уважаемое жюри, столь же беспристрастное, как олимпийские судьи…(Жюри выбирается совершенно произвольно, в него входят представители школьной администрации, учащиеся других классов, одноклассники). Они строго, но справедливо оценят каждого из участников по достоинству. Итак, мы начинаем.

1-й ведущий: Наш первый конкурс – спортивный конкурс. Проверим насколько сильны наши будущие защитники. Суть конкурса – отжимания. Победителем будет наиболее выносливый.

(Мальчики отжимаются от стульев. Побеждает тот, на чьем счету будет наибольшее количество отжиманий).

2-й ведущий: Наш второй конкурс – конкурс комплиментов.

Ты – женщина, ты – книга между книг,

Ты – свернутый, запечатленный свиток;

В его строках и дум и слов избыток,

В его листах безумен каждый миг.


Ты – женщина, и этим ты права.

От века убрана короной звездной,

Ты – в наших безднах образ божества!

Мы для тебя влечем ярем железный.


Тебе мы служим, тверди гор дробя,

И молимся – от века – на тебя!

Так писал о женщине поэт. А какие же слова подберут наши участники, чтобы описать красоту девушки? (Участники могут выбрать девушку из зрителей. Они по очереди говорят комплименты, повторивший или не придумавший комплимент выбывает из конкурса. Конкурс продолжается, пока не останется один из участников.)

1-й ведущий: Наш третий конкурс – хозяйственный.

Как известно, женщина – это повседневный повар, а мужчина – праздничный. Мужчины готовят хорошо, но редко. А как же готовят наши претенденты? (Каждому даются по три картофелены примерно одинаковой формы и размера и ножи, звучит музыка, участники приступают к работе…).

Жюри оценивает быстроту и качество работы.

2-й ведущий: Наш следующий конкурс – актерский.

Сейчас мы узнаем, кто из наших претендентов на звание достойного мужчины – самый артистичный. Им предстоит нелегкое дело – с выражением прочитать небольшое стихотворение, которое они видят, возможно, первый раз в жизни. (Участники выступают по очереди согласно проведенной раннее жеребьевке, каждый получает карточку с детским стихотворением и через 30 секунд с выражением его читает.)

1-й ведущий: Настоящий мужчина должен много знать. Поэтому мы объявляем интеллектуальный конкурс.

Участники отвечают на вопросы ведущих:

  1. Где жили древнегреческие боги? (На Олимпе)

  2. Сколько дней шел дождь, приведший к всемирному потопу? (40)

  3. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов)

  4. Сколько спортсменов одновременно находятся на хоккейной площадке во время матча, если нет удалений и не идет смена звеньев? (12)

  5. Под каким деревом, согласно преданию, сидел Исаак Ньютон, когда открыл закон всемирного тяготения? (Яблоня)

  6. На берегу какой реки стоят города восьми европейских стран? (Дунай)

  7. Сколько недель в году? (52)

  8. Фамилия почтальона из Простоквашино? (Печкин)

  9. Профессор ложится спать в 8 часов вечера, а будильник заводит на 9 часов утра. Сколько будет спать профессор? (1 час)

  10. Есть ли 7 ноября в Австралии? (Да)

  11. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

  12. Какую траву даже слепой узнает? (Крапиву)

  13. Палку нужно распилить на 12 частей. Сколько понадобится распилов? (11)

  14. Назовите самую большую планету солнечной системы. (Юпитер)

  15. Какая древнегреческая богиня, согласно мифам, вышла на свет из головы Зевса-громовержца? (Афина)

  16. Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько пробежала каждая лошадь? (40)


2-й ведущий: Конечно, молодой человек может быть артистичным, талантливым, хозяйственным, даже галантным, но если он не умеет танцевать, ни одна девушка не обратит на него внимания.

Следующий конкурс – танцевальный.

Участникам предстоит исполнить небольшой танец, проявив себя истинными профессионалами этого дела.

(Звучит музыка и все участники одновременно танцуют…)

1-й ведущий: И наконец мы подошли к заключительному конкурсу нашей программы – конкурсу «Поздравление самому себе».

Наши участники дома приготовили поздравления для себя в виде плаката, песни, стихотворения и т.д. Сейчас мы увидим, кто из них самый изобретательный и талантливый.

(Участников выбирают по очереди согласно жеребьевке. Жюри выставляет оценки в процессе просмотра, результаты объявляются по мере их поступления).

Зрителям –девочкам предлагается вручить «сердечки» (приготовленные заранее) наиболее достойному ,на их взгляд, кандидату. Пока жюри подводит основные итоги, а члены оргкомитета – итоги конкурса зрительских симпатий, ведущие опрашивают участников о том, какой конкурс им понравился больше всего, члены жюри высказывают свое мнение.

Сначала объявляется «Мистер зрительских симпатий», затем – «Вице-мистер» и, наконец, «Мистер класса». Вручаются награды, утешительные призы, звучат поздравления и приветствия.





Литература

  1. Конкурсы…Конкурсы…Конкурсы. Учебно – методическое пособие/ Сост. Л. К. Гребенкина, Н. В. Мартишина. Рязань, 1995.

  2. Технология игровой деятельности. Учебное пособие/ Сост. Л. А. Байкова,

Л. К. Гребенкина, О.В. Еремкина. Рязань, 1994.







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров674
Номер материала ДВ-088087
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх