Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Конкурс профессионального мастерства по профессии "автомеханик"

Конкурс профессионального мастерства по профессии "автомеханик"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Название документа #U041a#U043e#U043d#U043a#U0443#U0440#U0441 #U0432#U043f#U0440#U043e#U0444#U043c#U0430#U0441#U0442#U0435#U0440#U0441#U0442#U0432#U0430.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (ССУЗ)

«Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства им. Я.П.Осадчего»










Конкурс

профессионального мастерства

по курсу «Слесарное дело»

Профессия: «Автомеханик»





















Выполнила: мастер п/о

Емельянова Н.А.



ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса профессионального

мастерства обучающихся по профессии:

190631.01 «Автомеханик».

1. Цели и задачи конкурса

Образовательная: обобщение проверки знаний и умений с помощью конкурса по производственному обучению и специальным дисциплинам.

Развивающая: создать условия для развития творческого подхода к выполнению задания.

Воспитательная: создать условия для формирования интереса к профессии.


2. Порядок проведения конкурса

2.1. Конкурс проводится в 2 этапа:

1 этап - теоретический

2 этап - практический

3 .Условия проведения конкурса

3.1. Конкурс профессионального мастерства включает в себя:

- тестовую проверку теоретических знаний по МДК 01.01

- выполнение практического задания : выполнение детали по чертежу.

3.2. Нормы времени на выполнение заданий:

- теоретическое задание – 30 минут

- практическое задание - 2 часа

3.3. Критерии оценок теоретического задания будут определены исходя из его содержания.

3.4. Для выполнения практического задания всем участникам конкурса предоставляются равноценные места с необходимым набором инструментов и расходных материалов.

3.5. Результаты выполнения практического задания оцениваются по пятибалльной системе. При подведении итогов выполнения практического задания будут учитываться:

- соблюдение правил, норм и требований охраны труда;

- выполнение размеров по чертежу;

- качество обработанной поверхности;

- рациональность организации рабочего места;

- степень производственной самостоятельности при выполнении конкурсных заданий;

- производительность труда и качество выполнения работы с применением рациональных приемов и методов труда;

- выполнение норм времени

3.6. При грубых нарушениях правил безопасности труда участник конкурса отстраняется от дальнейшего выполнения конкурсного задания.

3.7. Контроль за соблюдением участниками конкурса безопасных условий труда, норм и правил охраны труда возлагается на жюри конкурса.

4. Определение результатов конкурса и поощрение победителей.

4.1. Победители конкурса определяются по лучшим показателям (баллам) выполнения конкурсных заданий. Результат заносятся в итоговую ведомость оценок.

4.2. При равенстве показателей у двух участников конкурса предпочтение отдается участнику, имеющему лучшую оценку за выполнение практического задания.

4.3. Участникам конкурса, показавшим высокие результаты в решении отдельных заданий, при выполнении всех требований конкурсных работ, могут устанавливаться дополнительные поощрения.



























Теоретическое задание

Вариант №1

1. Вставьте пропущенные слова.

Рабочее место- это часть производственной 1____________ цеха или мастерской, которая закрепляется за определенным работником, предназначено для выполнения конкретных работ и оснащенное 2___________, 3 ___________, 4_____________, 5____________, необходимыми для их проведения.

2.Выберите правильный ответ. Инструменты предназначенные для разметки.

A) Чертилки

Б) Кернер

B) Молоток

3.Выберите правильный ответ. Операция, при которой с помощью режущего инструмента и ударного, с поверхности заготовки удаляются лишние слои металла или заготовка разрубается на части.

А) Гибка

Б) Правка .
В) Рубка
4. Соотнесите способы резки

1. Со снятием стружки

А. Ручными ножницами, кусачками штампами

2. Без снятия стружки

Б. Ручной ножовкой, на токарных станках, газовой сваркой.

5. Дайте определение опиливанию.

6. Как называются небольшие напильники, предназначенные для ювелирных работ, для зачистки в труднодоступных местах.

7.Выберите правильный ответ. Способы крепления инструментов для обработки отверстий.

A) в шпиндель

Б) в патрон

B) через переходные конусные втулки

Г) в тиски


8. Выберите правильный ответ.

Плашки предназначены:

А) для нарезания наружной резьбы

Б) для нарезания внутренней резьбы.

В) для рассверливания

9. За сколько проходов нарезается резьба плашкой.

A) за один

Б) за два

B) за несколько

10. Из каких частей состоит метчик?
А)Хвостовика, заборной части, калибрующей части.
Б) Хвостовика, заборной части, соединительной части

В) Державки. Головки.

11. Из какого материала изготавливают чертилки?

A)У10

Б)СтЗ

B)У12

12. Вставьте пропущенные слова.

Ручная ножовка- инструмент, предназначенный для 1___________ металла, а также для 2___________ шлицев, пазов и для др. работ.


13. Назовите два одновременных движения при сверлении.

A) Вращательное

Б) Колебательное .

B) Поступательное


14. Haзовите основные элементы резьбы.

A) Шаг

Б) Угол профиля

B) Профиль резьбы.

Г) Нитка


15. Нарисовать и подписать углы насечек напильника

Одинарная


Двойная


Рашпильная


Дуговая



16. Дайте определение заклепки.

17. Выберите основные элементы штангенциркуля.

A) Подвижные губки

Б) Шкала нониуса.

B) Иголка

Г) Трещетка.



























Эталон ответов

Вариант №1

1. 1- площади, 2,3,4,5- оборудование, приспособления, инструменты, материалы.

2. А, Б

3. В

4.1-Б, 2-А

5. Операция по обработке металлов и других материалов снятием небольшого слоя напильниками и на опиловочных станках

6. Надфили

7. А, Б, В

8. А

9. А

10. А

11. А, В

12. 1- разрезания, 2- прорезания.

13. А,В

14. А,Б В, Г

15. Одинарная - 25°, Двойная - 25° и 45°, Рашпильная - трехгранные зубья.

16. Металлический стержень с головкой определенной формы.

17. 1-Б, 2-А



Теоретическое задание

Вариант №2

1. Вставьте пропущенные слова.

1_________ - это операция нанесения на обрабатываемую заготовку рисок, определяющих контуры будущей детали.

2. Соотнесите

1. Плоскостная разметка


А.Выполняется на поверхностях плоских деталей


2. Пространственная разметка


Б. Выполняется в различных плоскостях, расположенных под различными углами


3. Выберите правильный ответ.

Операция по выправке заготовок, имеющих вмятины, выпучины, коробления:

A) Гибка

Б) Правка

B) Рубка

4. Дайте определение резки.

5. Выберите правильный ответ.

По форме поперечного сечения напильники делят:

A) Плоские.

Б) Круглые.

B) Полукруглые.

Г) Трехгранные.

6. Назовите основные части сверла.

7. Вставьте пропущенные слова.

Зенкование - это процесс обработки 1__________ цилиндрических или 2______________________ и углублений и 3_________ просверленных отверстий под головки болтов, 4____________________ заклепок.

8. В зависимости от конструкции плашки делят:

A) круглые, накатные, раздвижные.

Б) цельные, разрезные

B) метрические, дюймовые

9. Для каких целей служит хвостовая часть метчика?

A) Для обработки резьбы.

Б) Для крепления метчика в шпинделе станка.

B) Для крепления метчика и передачи ему крутящего момента.




10. Как отличить черновой и чистовой метчики в комплекте из двух метчиков?

A) По хвостовику.

Б) По величине заборной части.

B) По наклону стружечной канавки.

11. Соотнесите напильники с видами выполняемых работ.

1.Плоские

А. для опиливания острых углов

2.Трехгранные

Б. для опиливания зубьев зубчатых колес

3. Ромбические

В. для опиливания наружных и внутренних плоских поверхностей

4. Полукруглые

Г. для обработки вогнутых криволинейных поверхностей

12. Выберите основные элементы ручной ножовки.

A) Полотно

Б)Рамка

B) Губка

13. Назовите удары молотком.

14. Выберите материал, из которого изготавливают слесарное зубило?

A) У7А

Б) Сталь 45 . ,

B) 7ХВ

15. Почему для правки применяют молотки с круглым полированным бойком, а не с квадратным?

16. Соотнесите виды насечек напильника с выполняемыми работами.

1. Одинарная


А. опиливание твердых металлов


2. Двойная


Б. опиливание мягких металлов


3.Рашпильная


В. мягкие металлы и неметаллические материалы


4.Дуговая





17. Вставьте пропущенные слова.

Клепкой называется процесс 1___________ двух или нескольких 2__________ при помощи заклепок.




Эталон ответов

Вариант №2

1. 1- Разметка

2. 1-А, 2-Б

3. Б

4. Отделение частей заготовок от сортового или листового металла.

5. А, Б, В, Г

6. лапка, хвостовик, шейка, канавка, режущая часть.

7. 1 - зенковками, 2 - конических, 3 - фасок, 4- винтов.

8. Б

9. В

10. Б

11. 1-В, 2-А, 3-Б, 4-Г

12. А, Б

13. кистевой, локтевой, плечевой.

14. А, В

15. потому что квадратные оставляют следы в виде забоин.

16. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Б

17. 1-А, 2-Б


















Практическое задание

  1. Изготовить совок хозяйственный





http://pukrabrod.ucoz.ru/Stateiky/Slesarnoe/sovok2.gif










Технологическая карта изготовления совка хозяйственного

п/п

Последовательность

выполнения работ


Эскиз обработки

Оборудование

Инструмент

1

Выбрать заготовку размером не менее 200…220 мм.

http://pukrabrod.ucoz.ru/Stateiky/Slesarnoe/sovok1.gif


Линейка.

2

Править заготовку.

http://pukrabrod.ucoz.ru/Stateiky/Slesarnoe/sovok1.gif

Верстак, правильная плита.

Киянка, линейка, угольник.

3

Разметить заготовку по чертежу.

http://pukrabrod.ucoz.ru/Stateiky/Slesarnoe/sovok1.gif

Верстак.

Чертилка, линейка, угольник.

4

Вырезать заготовку с соблюдением размеров.


Верстак, тиски.

Ручные ножницы по металлу, линейка, угольник.

5

Выправить заготовку, опилить кромки, снять заусенцы.

http://pukrabrod.ucoz.ru/Stateiky/Slesarnoe/sovok1.gif

Верстак, правильная плита, тиски.

Киянка, напильник, линейка, угольник.

6

Согнуть заготовку по линиям сгиба.

Верстак, тиски.

Киянка, линейка, угольник.












Критерии оценок конкурса профмастерства


Внешний вид

ТБ

Теоритич.

задание

Организация рабочего места

Время выполнения

Практич. задание

Кол-во баллов

Итоги

1










2










3










4










5










6










7










8










9










10















Название документа #U043a#U043e#U043d#U043a#U0443#U0440#U0441.ppt

 КОНКУРС ПРОФМАСТЕРСТВА
Цели конкурса: Образовательная: обобщение проверки знаний и умений с помощью...
Нам необходимо разработать алгоритм изготовления хозяйственного совка. Ваши п...
 Изучим чертеж:
Проверим соответствие размеров заготовки чертежу: По длине : По ширине :
Какими слесарными операциями мы будем пользоваться при изготовлении совка? Ра...
Технологическая карта изготовления совка хозяйственного № п/п	Последовательно...
Выставить тиски в соответствии с ростом работающего на них: При опиливании:
Снять заусенцы на заготовке. Опилить поверхности под внешним углом 90 (базовы...
Назовите инструменты которыми мы будем проверять опиленные базовые поверхност...
Готовый совок хозяйственный
Повторим материал и приступим к работе : При выполнении работы соблюдать посл...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  КОНКУРС ПРОФМАСТЕРСТВА
Описание слайда:

КОНКУРС ПРОФМАСТЕРСТВА

№ слайда 2 Цели конкурса: Образовательная: обобщение проверки знаний и умений с помощью
Описание слайда:

Цели конкурса: Образовательная: обобщение проверки знаний и умений с помощью конкурса по производственному обучению и специальным дисциплинам. Развивающая: создать условия для развития творческого подхода к выполнению задания. Воспитательная: создать условия для формирования интереса к профессии.

№ слайда 3 Нам необходимо разработать алгоритм изготовления хозяйственного совка. Ваши п
Описание слайда:

Нам необходимо разработать алгоритм изготовления хозяйственного совка. Ваши предложения ?! Чертеж !

№ слайда 4  Изучим чертеж:
Описание слайда:

Изучим чертеж:

№ слайда 5 Проверим соответствие размеров заготовки чертежу: По длине : По ширине :
Описание слайда:

Проверим соответствие размеров заготовки чертежу: По длине : По ширине :

№ слайда 6 Какими слесарными операциями мы будем пользоваться при изготовлении совка? Ра
Описание слайда:

Какими слесарными операциями мы будем пользоваться при изготовлении совка? Разметка Правка Гибка Резка Опиливание

№ слайда 7 Технологическая карта изготовления совка хозяйственного № п/п	Последовательно
Описание слайда:

Технологическая карта изготовления совка хозяйственного № п/п Последовательность выполнения работ Эскиз обработки Оборудование Инструмент 1 Выбрать заготовку размером не менее 200…220 мм. Линейка. 2 Править заготовку. Верстак, правильная плита. Киянка, линейка, угольник. 3 Разметить заготовку по чертежу. Верстак. Чертилка, линейка, угольник. 4 Вырезать заготовку с соблюдением размеров. Верстак, тиски. Ручные ножницы по металлу, линейка, угольник. 5 Выправить заготовку, опилить кромки, снять заусенцы. Верстак, правильная плита, тиски. Киянка, напильник, линейка, угольник. 6 Согнуть заготовку по линиям сгиба. Верстак, тиски. Киянка, линейка, угольник.

№ слайда 8 Выставить тиски в соответствии с ростом работающего на них: При опиливании:
Описание слайда:

Выставить тиски в соответствии с ростом работающего на них: При опиливании:

№ слайда 9 Снять заусенцы на заготовке. Опилить поверхности под внешним углом 90 (базовы
Описание слайда:

Снять заусенцы на заготовке. Опилить поверхности под внешним углом 90 (базовые поверхности)

№ слайда 10 Назовите инструменты которыми мы будем проверять опиленные базовые поверхност
Описание слайда:

Назовите инструменты которыми мы будем проверять опиленные базовые поверхности Угольник 900 Лекальная линейка

№ слайда 11 Готовый совок хозяйственный
Описание слайда:

Готовый совок хозяйственный

№ слайда 12 Повторим материал и приступим к работе : При выполнении работы соблюдать посл
Описание слайда:

Повторим материал и приступим к работе : При выполнении работы соблюдать последовательность выполнения слесарных операций. Соблюдать безопасные приемы труда, организацию рабочего места. Самостоятельно анализировать результат своей работы и производить контроль. Работать с технологической картой.

№ слайда 13
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров645
Номер материала ДВ-456189
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх