545818
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыКонкурс Учитель года презентация "Методический семинар"

Конкурс Учитель года презентация "Методический семинар"

библиотека
материалов
Использование информационно–коммуникативных технологий на уроках информатики...
УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА Важным условием явл...
Сегодня, в связи с изменением ценностных ориентиров российского общества, обр...
Широкий спектр междисциплинарных связей на уровне понятийного аппарата и инст...
Главным направлением своей деятельности считаю формирование ключевых компете...
Школьная информатика по ФГОС Цели изучения информатики в основной школе форми...
Информатизация и информатика В рамках курса информатики школьники: знакомятся...
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образов...
Выпускник научится … Формулируются к каждому разделу примерной программы Пока...
Выпускник получит возможность научиться … Достигаются отдельными мотивированн...
Формы контроля собеседование, экспресс-опрос, контрольная работа, зачет по оп...
Урок введения нового знания Урок закрепления изученного материала Урок систем...
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: РАСШИРЕНИЕ ПОНЯТИЙНОЙ БАЗЫ (ПРЕДМЕТНОЙ И НАДПРЕДМЕТНОЙ) ФОРМИР...
Технология деятельностного метода. Урок ОНЗ 1) Мотивация к учебной деятельнос...
УРОК РЕФЛЕКСИИ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ПРИМЕНЯТЬ ИЗУЧЕННЫЕ ПОНЯТИЯ...
1) Мотивация к коррекционной деятельности. 2) Актуализация знаний и фиксация...
УРОК РАЗВИВАЮЩЕГО КОНТРОЛЯ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ КО...
ВКЛЮЧЕНИЕ МЕХАНИЗМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КОНТРОЛЮ В СТРУКТУРУ УРОКА Основная идея...
МЕХАНИЗМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КОНТРОЛЮ: 1. ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ КОНТРОЛИРУЕМОГО ВАРИАНТА Н...
УРОК ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ СИСТЕМАТИЗИ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование информационно–коммуникативных технологий на уроках информатики
Описание слайда:

Использование информационно–коммуникативных технологий на уроках информатики Обобщение опыта работы Корнеевой Ирины Филипповны учителя информатики и ИКТ МКОУ ООШ № 13 П.Штурм

2 слайд УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА Важным условием явл
Описание слайда:

УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА Важным условием является потребность сохранить у ребенка тягу к информатики. И если ее нет, то пробудить, а затем и развить творческую активность каждого ученика. Еще одним условием становления  данного опыта является попытка решения проблемы обновления методов, средств и форм, организация обучения, которая тесно связана с разработкой и внедрением в учебный процесс новых педагогических технологий. 21 век – это век информационных технологий, именно под их воздействием и меняется окружающая нас действительность, а вместе с ней  человек и общество, в котором он существует

3 слайд Сегодня, в связи с изменением ценностных ориентиров российского общества, обр
Описание слайда:

Сегодня, в связи с изменением ценностных ориентиров российского общества, образование оказалось перед необходимостью кардинальных перемен в школе. Моя задача, как учителя – научить учащихся полнее проявлять свои способности, развивать самостоятельность, инициативу, творческий потенциал. Я осуществляю обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподавания информатики, способствую развитию личности учеников в основе которых лежат самостоятельность и ответственность учителя за результаты своих учеников, то есть личностно-ориентированный и деятельностный подходы в обучении.

4 слайд Широкий спектр междисциплинарных связей на уровне понятийного аппарата и инст
Описание слайда:

Широкий спектр междисциплинарных связей на уровне понятийного аппарата и инструментария Направленность на формирование метапредметных и личностных результатов Метапредметность как отличительная особенность школьного курса информатики Значительный опыт формирования современных образовательных результатов

5 слайд Главным направлением своей деятельности считаю формирование ключевых компете
Описание слайда:

Главным направлением своей деятельности считаю формирование ключевых компетенций через информационное образование. Знакомясь с методологической основой компетентностного подхода в образовании, приемлю следующую идею: «Быть компетентным» означает – способность (умение) мобилизовать в данной ситуации полученные знания и опыт».

6 слайд Школьная информатика по ФГОС Цели изучения информатики в основной школе форми
Описание слайда:

Школьная информатика по ФГОС Цели изучения информатики в основной школе формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств; формирование представления об основных изучаемых понятиях: информация, алгоритм, модель – и их свойствах; развитие алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе; развитие умений составлять и записывать алгоритм для конкретного исполнителя; формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях; знакомство с одним из языков программирования и основными алгоритмическими структурами — линейной, условной и циклической; формирование умений формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей — таблицы, схемы, графики, диаграммы, с использованием соответствующих программных средств обработки данных. формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права. Место предмета в учебном плане Информатика изучается в 2—4 классах начальной школы и в 5-8 классах основной школы по одному часу в неделю, в 9 классе – 2 часа в неделю. Требования к результатам освоения курса Сформулированные цели реализуются через достижение образовательных результатов. Эти результаты структурированы по ключевым задачам общего образования, отражающим индивидуальные, общественные и государственные потребности, и включают в себя предметные, метапредметные и личностные результаты. Особенность информатики заключается в том, что многие предметные знания и способы деятельности (включая использование средств ИКТ) имеют значимость для других предметных областей и формируются при их изучении.  Образовательные результаты сформулированы в деятельностной форме, это служит основой разработки контрольных измерительных материалов основного общего образования по информатике.

7 слайд Информатизация и информатика В рамках курса информатики школьники: знакомятся
Описание слайда:

Информатизация и информатика В рамках курса информатики школьники: знакомятся с теоретическими основами информационных технологий, овладевают практическими навыками использования средств ИКТ

8 слайд Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образов
Описание слайда:

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования Примерные программы по учебным предметам Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная документация ФГОС

9 слайд Выпускник научится … Формулируются к каждому разделу примерной программы Пока
Описание слайда:

Выпускник научится … Формулируются к каждому разделу примерной программы Показывают, какой уровень освоения опорного учебного материала ожидается от выпускника Потенциально достигаемы большинством учащихся Выносятся на итоговую оценку: задания базового уровня (исполнительская компетентность); задания повышенного уровня (зона ближайшего развития)

10 слайд Выпускник получит возможность научиться … Достигаются отдельными мотивированн
Описание слайда:

Выпускник получит возможность научиться … Достигаются отдельными мотивированными и способными учащимися Не отрабатываются со всеми группами учащихся в повседневной практике Могут включаться в материалы итогового контроля

11 слайд Формы контроля собеседование, экспресс-опрос, контрольная работа, зачет по оп
Описание слайда:

Формы контроля собеседование, экспресс-опрос, контрольная работа, зачет по опросному листу, тест (компьютерное тестирование), творческая работа и др. *

12 слайд Урок введения нового знания Урок закрепления изученного материала Урок систем
Описание слайда:

Урок введения нового знания Урок закрепления изученного материала Урок систематизации и обобщения Урок контроля ТРАДИЦИОННАЯ ТИПОЛОГИЯ УРОКОВ Урок открытия нового знания Урок рефлексии Урок построения системы знаний Урок развивающего контроля ТИПОЛОГИЯ УРОКОВ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС

13 слайд ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: РАСШИРЕНИЕ ПОНЯТИЙНОЙ БАЗЫ (ПРЕДМЕТНОЙ И НАДПРЕДМЕТНОЙ) ФОРМИР
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: РАСШИРЕНИЕ ПОНЯТИЙНОЙ БАЗЫ (ПРЕДМЕТНОЙ И НАДПРЕДМЕТНОЙ) ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО СТРОИТЬ И ПРИМЕНЯТЬ НОВОЕ ЗНАНИЕ 1) 2) УРОК ОТКРЫТИЯ НОВОГО ЗНАНИЯ

14 слайд Технология деятельностного метода. Урок ОНЗ 1) Мотивация к учебной деятельнос
Описание слайда:

Технология деятельностного метода. Урок ОНЗ 1) Мотивация к учебной деятельности 2) Актуализация знаний и пробное учебное действие 3) Выявление места и причины затруднения 4) Построение проекта выхода из затруднения 5) Реализация построенного проекта Первичное закрепление Самостоятельная работа с самопроверкой Включение в систему знаний и повторение 9) Рефлексия учебной деятельности на уроке

15 слайд УРОК РЕФЛЕКСИИ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ПРИМЕНЯТЬ ИЗУЧЕННЫЕ ПОНЯТИЯ
Описание слайда:

УРОК РЕФЛЕКСИИ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ПРИМЕНЯТЬ ИЗУЧЕННЫЕ ПОНЯТИЯ, АЛГОРИТМЫ И Т.Д. ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ФИКСИРОВАТЬ СОБСТВЕННЫЕ ЗАТРУДНЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ВЫЯВЛЯТЬ ИХ ПРИЧИНУ, СТРОИТЬ И РЕАЛИЗОВЫВАТЬ ПРОЕКТ ВЫХОДА ИЗ ЗАТРУДНЕНИЙ 1) 2)

16 слайд 1) Мотивация к коррекционной деятельности. 2) Актуализация знаний и фиксация
Описание слайда:

1) Мотивация к коррекционной деятельности. 2) Актуализация знаний и фиксация затруднения в индивидуальной деятельности. 3) Локализация индивидуальных затруднений. 4) Построение проекта коррекции выявленных затруднений. 5) Реализация построенного проекта. 6) Обобщение затруднений во внешней речи. 7) Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. 8) Включение в систему знаний и повторение. 9) Рефлексия деятельности на уроке. Технология деятельностного метода. Урок рефлексии

17 слайд УРОК РАЗВИВАЮЩЕГО КОНТРОЛЯ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ КО
Описание слайда:

УРОК РАЗВИВАЮЩЕГО КОНТРОЛЯ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ КОНТРОЛЬНУЮ ФУНКЦИЮ И РЕФЛЕКСИЮ СОБСТВЕННОЙ ДЕТЕЛЬНОСТИ 1) 2) КОНТРОЛЬ И САМОКОНТРОЛЬ УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

18 слайд ВКЛЮЧЕНИЕ МЕХАНИЗМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КОНТРОЛЮ В СТРУКТУРУ УРОКА Основная идея
Описание слайда:

ВКЛЮЧЕНИЕ МЕХАНИЗМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КОНТРОЛЮ В СТРУКТУРУ УРОКА Основная идея урока развивающего контроля Результат – умение проводить грамотный самоконтроль и контроль

19 слайд МЕХАНИЗМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КОНТРОЛЮ: 1. ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ КОНТРОЛИРУЕМОГО ВАРИАНТА Н
Описание слайда:

МЕХАНИЗМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО КОНТРОЛЮ: 1. ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ КОНТРОЛИРУЕМОГО ВАРИАНТА НАЛИЧИЕ ПОНЯТИЙНО ОБОСНОВАННОГО ЭТАЛОНА, А НЕ СУБЪЕКТИВНОЙ ВЕРСИИ СОПОСТАВЛЕНИЕ ПРОВЕРЯЕМОГО ВАРИАНТА С ЭТАЛОНОМ ПО ОГОВОРЕННОМУ МЕХАНИЗМУ ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТАТА СОПОСТАВЛЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ЗАРАНЕЕ ОБОСНОВАННЫМ КРИТЕРИЕМ

20 слайд УРОК ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ СИСТЕМАТИЗИ
Описание слайда:

УРОК ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ЗНАНИЙ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ И ОБОБЩЯТЬ ИЗУЧЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ 1) 2) СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Общая информация

Номер материала: ДВ-175624

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.