Конкурс "Умные ребята" по русскому языку в начальных классах

Актюбинская область

Айтекебийский район

Жаруткельская основная школа

Сапиева Назгуль Кунакбаевна учитель русского языка и литературы

Тема: «Умные ребята».

Цели: - Усовершенствовать знания учащихся по русскому языку, закрепить и повторить пройденные материалы;

• Развитие речи учащихся;

• Привить любовь к русскому языку.

Наглядность: слова, картинки

Участвуют:

Команда 3 – класса «Дружные ребята»

Команда 4 – класса «Активные ребята»
1.Приветствие (девиз команды , каждый ученик знакомит себя)
2.Самый лучший переводчик ( каманды читают текст на русском языке и переводят его на казахский язык )
3. «Ты мне, я тебе» Участники по очереди бросают друг другу мяч и называют русккие слова, те которые поймают мяч называют эти слова по казахски.
4. «Лучший чтец»

5. “Назови , что на картинке»
6. «Моя любимая песня»

Девиз конкурса:
Пусть всегда будет солнце .
Пусть всегда будеть небо .
Пусть всегда будеть мама
Пусть всегда буду .

Конкурс начинается с песни «Пусть всегда будеть солнце» (хор)
- Здравствуйте, дорогие гости, позвольте начать наш конкурс «Умные ребята». Сегодня мы узнаем кто из этих ребят самый умный.Для этого вы должны выполнить все мои задания.Так , готовы ли вы ребята? Если да, то начнем с конкурса « Приветствие»

Девиз команды «Дружные ребята» 3 кл
Супер дружные ребята – класс.

Дружные ребята не подводят нас.

Девиз команды «Активные ребята» 4кл

Активны ночью, активны днем,

Активные ребята - всегда, везде и во всем.

Учитель: - Следующий наш конкурс «Самый лучший переводчик». Команде дается текст.Они должны его перевести на русский язык
Учитель: - Наш следующий конкурс называется «Ты мне, я тебе» . Один ученик бросает мяч другому и говорит слова на русском языке, тот называет их по-казахски и обратно первый ученик говорит слова на казахском, тот говорит их по-русски.
Учитель: - Каждый участник команды читает стихотворение на русском языке. Жюри оценивает выразительность чтения.

Учитель: - Наш пятый конкурс называется «Назови, что на картинке». Участники команд должны угадать названия предметов на русском языке.

Учитель: – Вот и настал интересный момент нашего состязания. Последний конкурс называется «Моя любимая песенка», где участники команд показывают все свое мастерство песни и танца. Команда «Дружные ребята» исполняет песню «Два веселых гуся» . Команда «Активные ребята» исполняет песню «Антошка»
Учитель: - Большое спасибо вам, дорогие ребята!А теперь, пока члены жюри считают набранные баллы команд, наши ребята исполнят вам танец «Вуги – вуги».

Команды награждаются дипломами и призами.