Цели конкурса
внимательных и находчивых: проверить наличие навыков соблюдения правил дорожной
безопасности и степень усвоения теоретического и практического материала по
безопасности движения; привлечь внимание учащихся к изучению правил дорожного
движения; провести профилактику детского дорожно-транспортного травматизма.
Оборудование: презентация,
воздушные шары зеленого, красного и желтого цвета, стенд с изображением
дорожной ситуации
Комментарии: в
конкурсе участвуют три команды по три человека учащихся.
Ведущий конкурса – учитель.
Члены жюри:
_____________________________________________
Ведущий:
Утро начинается, город просыпается.
По дорогам побежали и мотором заурчали
Автобусы, машины – резиновые шины.
Раз, два – город, три, четыре, пять –
По улицам опять твоим идем гулять
И навык закреплять! Здравствуй, город!
Здравствуйте, уважаемые гости, члены жюри и зрители!
Дорогие друзья, сегодня мы
собрались для проведения "Конкурса внимательных и находчивых
(КВН)", где знатокам дорожного движения нужно пройти испытания.
В нашем конкурсе участвуют три команды: "Красные",
"Желтые", "Зеленые".
(Участники команд под
музыку выходят в зал.)
Мы желаем командам
успеха. Пусть победит сильнейший. А кто окажется сильнее – определит жюри.
(Представляет членов
жюри.)
Сейчас мы проведем разминку и
проверим, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли к игре.
Вы
позвольте-ка мне лично вам загадки загадать,
Ведь должны вы на "отлично" правила движенья знать –
Хором дружно отвечать или, затаясь, молчать.
Если вы поступаете согласно
правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: "Это я, это я, это все
мои друзья!", а если вы не поступаете так, как говорится в загадке, то
молчите.
Кто ГИБДД помогает, за порядком
наблюдает?
Знает кто, что красный свет – это значит: хода нет?
Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?
Кто из вас в вагоне тесном уступил
старушке место?
Кто из вас идет вперед только там, где переход?

Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора?
Молодцы, ребята! Теперь я вижу, что вы готовы к игре.
Должен знать каждый знак рядовой
гражданин.
Знак не просто стоит – за порядком следит,
Он подскажет, укажет и предупредит.
Знанье знаков дорожных нам жизнь сохранит!
КОНКУРС
"Угадай дорожный знак"
Проверим, как вы знаете настоящие
дорожные знаки. Я буду читать описание знака, а вы –называть знак, но соблюдаем
закон поднятой руки. За верный ответ каждой команде будет начислен один балл.
Всем
знакомые полоски знает малый, знает взрослый.
На ту сторону ведет пешеходный … (Ответ: переход.)
|
Эй,
водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете: могут выбежать здесь … (Ответ: дети.)
|
На
дороге знак стоит, строгим тоном говорит:
"Запрещаю в этом месте ехать на …". (Ответ: велосипеде.)
|
С
тротуара вниз ведет под дорогу длинный вход
Нет ни двери, ни ворот – то подземный … (Ответ: переход.)
|
Не помыв
в дороге рук, ты ел фрукты, овощи,
Хорошо, что рядом пункт медицинской … (Ответ: помощи.)
|
Если ты
собрался с другом в зоопарк или кино,
Подружиться с этим знаком вам придется все равно.
Доберетесь быстро, ловко! Знак … (Ответ: "Автобусная остановка".)
|
КОНКУРС «РАССТАВЬ ЗНАКИ»
Ведущий: вам
предлагается расставить знаке на стенде с изображением города и объяснить
почему вы так решили
КОНКУРС
"ДОРОЖНАЯ СИТУАЦИЯ"
Задача команды состоит в том, чтобы
в течение трех минут разобраться в дорожной ситуации и принять правильное
решение. Командам раздаются конверты с описанием различных дорожных ситуаций и
вопросами. За верные ответы команда получает два балла.
Первая ситуация:
Дети
(два мальчика и три девочки) вышли из школы. Когда они подошли к пешеходному
переходу, зеленый сигнал уже начал мигать. Мальчики побежали через дорогу, а
девочки остались дожидаться следующего сигнала.
Вопрос: сколько
детей правильно перешло дорогу? Почему?
(Ответ: три девочки.
Зеленый мигающий сигнал светофора предупреждает, что сейчас включится
красный. Безопаснее дождаться следующего зеленого сигнала. Бежать через
дорогу опасно.)
|
Вторая ситуация:
Из
автобуса вышли шесть человек. Трое перешли дорогу по пешеходному переходу,
двое обошли автобус спереди, один остался на остановке.
Вопрос: сколько
человек поступили правильно?
(Ответ: трое.
Нужно переходить дорогу по пешеходному переходу.)
|
Третья ситуация:
Семеро
ребят играли в мяч на проезжей части. Двое ушли. Остальные продолжали играть
на дороге.
Вопрос: сколько
ребят поступили правильно?
(Ответ: ни одного. Играть
на проезжей части запрещено.)
(Жюри подводит итоги конкурсов "Вспомни правило" и "Дорожная
ситуация".)
|
КОНКУРС
КАПИТАНОВ "РЕГУЛИРОВЩИКИ"
Ведущий: 
Посмотрите: постовой встал на нашей
мостовой, быстро руку протянул, ловко палочкой взмахнул.
Вы видали, вы видали? Все машины сразу встали, дружно встали в три ряда и не
едут никуда.
Не волнуется народ, через улицу идет. И стоит на мостовой, как волшебник,
постовой.
Все машины одному подчиняются ему.
Капитаны команд получают три
цветных шарика: красный, желтый, зеленый. В ответ на вопрос команда должна
поднять шарик нужно цвета.
Какому
свету светофора для пешеходов соответствует положение регулировщика, когда он
обращен к пешеходам боком, а руки вытянуты в стороны?
(Ответ: зеленому.)
|
Какому
свету соответствует поднятая вверх рука регулировщика? (Ответ:
желтому.)
|
Какому
свету соответствует вытянутая вперед правая рука регулировщика?
(Ответ: зеленому.)
|
Какому
свету светофора для пешеходов соответствует положение регулировщика, когда он
обращен к пешеходам грудью или спиной, а руки вытянуты в стороны или опущены?
(Ответ: красному.)
|
(Жюри
подсчитывает набранные командами баллы, подводит итоги конкурса.)
Ведущий: А сейчас у
нас последний, решающий конкурс "Пытливые умы".
КОНКУРС
"ПЫТЛИВЫЕ УМЫ"
Участникам команд нужно ответить на
вопросы. Им раздают конверты с карточками, на которых написаны варианты ответов
по каждому заданию. После того как ведущий задаст вопрос, надо поднять карточку
с верным ответом.
Какая
часть улицы предназначена для пешеходов?
(Варианты ответов:
а)
проезжая часть,
б)
тротуар,
в)велосипедная
дорожка.)
|
Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуаров?
(варианты ответов:
а) по правой стороне обочины.
б) по правому краю дороги.
в) по левой обочине, навстречу движению транспорта
|
Кому
подчиняются пешеходы, если перекресток регулируется светофором и
регулировщиком?
(Варианты ответов:
а)
сигналам светофора,
б)
сигналам регулировщика.)
|
Ведущий:
И большим, и маленьким – всем без
исключения – нужно знать и соблюдать правила движения!
Чтобы город жил спокойно, без аварий и тревог, наш покой оберегают,
ДТП предупреждают эти рыцари дорог.
Спасибо всем за участие в конкурсе!
(По итогам конкурса жюри награждает победителей.)
Звучит музыка. На
сцене появляются чтецы.
1. Город, в котором с тобой мы живем
можно по праву сравнить с букварем -
Азбукой улиц, проспектов, дорог.
Город дает нам все время урок.
2. Вот она, азбука, над головой,
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилось с тобою беда.
3.
Правил дорожных на свете
немало.
Все бы их выучить нам не мешало,
И основные из правил движенья –
Знать как таблицу должны умноженья.
4. Везде
и всюду правила, их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам полярник и пилот,
Свои имеют правила шофёр и пешеход.
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №
16»
Г.
Гурьевска кемеровской области
Конкурс внимательных
и находчивых
Подготовила
и провела
учитель
начальных классов
Бедарёва
О.Б.
Гурьевск,
2014
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.