Конкурс знаний "Лидер класса"

Тема:  Лидер класса

Цель:  выявить самого лучшего ученика класса, определить лидера.

Задачи: 1) обобщить знания и выявить уровень знаний  учащихся,

                2) Развивать мышление, речь, творческие способности, словарный запас учащихся.

                3) Воспитывать коллективизм, активность, самостоятельность учащихся.

Разделить  класс на 4 команды,  в каждой команде  по 1 эксперту                (из числа родителей),  которые выявляют лучшего игрока по баллам. Раздаются ключи к заданиям.

Ход урока:

Уважаемые учителя, родители, ребята!

 Сегодня в нашем классе открытый классный час, который называется конкурс знаний «Лидер класса»

-         Ребята, скажите как вы понимаете слово «Лидер»?

-         Лидер  означает первый, лучший. И сегодня мы на уроке выясним,  кто из вас самый  лучший,  первый в классе. А помогут вам в этом знания, которые вы получили на уроках математики, русского языка, английского, языка, познания мира и т.д.

Конкурс состоит  из 4 туров.

1.     «Мозговая атака» общие вопросы

2.     «В гостях у Численка» задания по математике

3.     «Полиглот» задания по русскому и английскому языку

4.     «Юный оратор»

Позвольте представить членов жюри....

1. тур: “Мозговая атака ”

1.       1 дм сколько см?

2.     Что необходимо для жизни человека?

3.     У каких птиц клюв крючком и почему?

4.     На какие вопросы отвечают имена существительные?

5.     В 1ч сколько минут?

6.     Назовите части растений?

7.     На какие группы делятся сказки?

8.     В каких случаях буквы Я и Ю обозначают два звука?

9.     Основные свойства воды.

 2 тур: «В гостях у Численка»

 Эй, девчонки и мальчишки! 
Жизнь сегодня не проста,
Зацифрованная слишком – 
Важно в ней уметь считать,

Ведь без правильных расчётов
Не построить школ, домов,
Не отправиться в полёты, 
Не открыть других миров.

Чтобы сделать симпатичней
И комфортней мир вокруг
Нужно стать математичней, 
С королевою наук -

Математикой сдружиться,
Навести суметь мосты,
На уроках потрудиться,
Чтобы с нею быть на – ты.

1)    На рисунке сколько треугольников?                                     

Каждой команде раздаются листы с о сложными фигурами. Надо сосчитать сколько треуголников.

2)     Посчитай сколько фигур на рисунке?                                  

Каждому ученику раздаются рисунки со множеством одинаковых фигур.      Надо сосчитать количество фигур.

3)     Найди правильный путь.                                                    

Каждой команде раздаются рисунки пирамид. Найти сумму чисел.

3 тур: Полиглот (русский язык)

Я ко всем наукам ключ имею

Я со всей Вселенною знаком

Это потому, что я владею

Русским всеохватным языком.

1.   Образуй новое слово.                                                                

В каждом слове надо убрать одну букву, чтобы получилось новое слово

       Коля, коса, выход, класса,  марка, слон, дверь, рукав.

2.   Составьте  слова по схеме                                                       

К------к     ш----ш   л-----л   т----т

3.   Угадай пословицы                                                                               

В здоровом теле ____________(здоровый дух)

За двумя зайцами погонишься – ___________(ни одного  не поймаешь.)

На чужой каравай_______________( рот не разевай)

Один в поле_______________( не воин)

Повторенье –________________( мать ученья,)
Рыбак рыбака ________________(видит издалека)
Без труда не выловишь ______________(и рыбку из пруда)

Что посеет,_____________( то пожнешь)

Полиглот (английский язык)

1)     Прочитай слова и переведи их                                                

Раздаются рисунки, дается 1 мин и отвечают на 3 языках

  Книга-  а book – кітап

ручка -а pen – қалам

кошка- а cat – мысық

собака-а dog – ит

мальчик- а boy – ұл бала

девочка -а girl – қыз бала

бабушка -           - әже

дедушка-            - ата

мама -                 - ана

папа -                 -әке

2)     Разукрасить рисунки.                                                             

 Каждой команде дается плакат с рисунком, на разных языках написано каким цветом их покрасить.

4 конкурс: «Юный оратор»                                                            

1.     Казахстан – моя Родина.

2.     Мой любимый город – Актобе.

3.     Чистота – залог здоровья.

4.     Берегите природу.

Слово предоставляется жюри. Родителям. Награждение.

Уважаемые гости, от всей души говорим вам спасибо за то, что вы посетили наш классный час и в память об этом дне примите тепло  нашего огромного сердца и пусть у вас будет все замечательно!