Инфоурок / Математика / Презентации / Конкурс «Один за всех и все за одного»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конкурс «Один за всех и все за одного»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Конкурс «Один за всех и все за одного»
Споём частушки?
Математика наука- Замечательная штука, Будем, будем изучать, Математику на «...
Задание №1 Он имеет много открытий в геометрии, а в алгебре он впервые раздел...
Задание №3 Этот известный математик и механик 17-го века первым ввел понятие...
Основная идея аналитической геометрии – дать единообразные приемы решения гео...
 «Творцы математики» Декарт Лейбниц Ньютон Пифагор Архимед Гаусс
II конкурс «Геометрический» Задание 2.Сколько граней у шестигранного каранда...
Задание 4. Строительный кирпич весит 4 кг. Сколько весит игрушечный кирпичек...
Помочь? 20 20 20 20 20 20 Задание №1. 20 Задание №2. 8 Задание №3. Задание №4...
«Математика – царица наук, а арифметика – царица математики» (Гаусс) Задание...
Проверь себя 1. -1/2 =5/-10 2. 2,3 3. По истечении 7 дней. 4. 9 +99/99 = 10 и...
М.В.Ломоносов сказал: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок...
Ответы: 1. Логарифм 2. Производная 3. Синус острого угла 4. Косинус числового...
Y конкурс «Разгадай ребус» №1 И Н , №2 Т Е №3 П 100 ВВ В В ,, №4 a b . ,,,,,...
Разгадали? №1. Синус №2. Степень №3. Пистолет №4. Производная
YI конкурс «Знатоки математики» Древние греки говорили: для решительного пры...
 Подведение итогов конкурса «Один за всех и все за одного»
Заключение Данная методическая разработка может быть использована во внеурочн...
19 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Конкурс «Один за всех и все за одного»
Описание слайда:

Конкурс «Один за всех и все за одного»

№ слайда 2 Споём частушки?
Описание слайда:

Споём частушки?

№ слайда 3 Математика наука- Замечательная штука, Будем, будем изучать, Математику на «
Описание слайда:

Математика наука- Замечательная штука, Будем, будем изучать, Математику на «5». Если стала ты решать, Нужно сразу забывать, Про конфеты, эскимо, Телевизор и кино. На уроке очень лихо Пишет, пишет детвора. А Сергей на парте лихо, Чертит чёртиков с утра. В наше время чтобы строить И машиной управлять Прежде нужно в нашей школе Математику познать. Сколько будет 2+2 Знают все ребята. Ну, а если 7+7? Тут уж туговато. Новый нам ввели предмет, Это – информатика. Но царица всех наук, Все же – математика. Математику списать Разрешила Ленка, Что ж придется целоваться С ней на переменке. Начинается урок, Математика идет, Стоит Слава у доски, Мучает свои мозги. На рубашке у меня Циферки да кубики, Отвечая у доски, Оторвал все пуговки. Я с Виталиком дружу, В гости я к нему хожу, Он задачи мне решает, А я рядышком сижу. Ростом хоть еще малы, Но с ЕГЭ знакомы, Старшеклассники у нас Ещё не вышли с комы. Мы, ребята удалые, Математики сплошные. Мы разделим и умножим, Все остатки вместе сложим Математика, мой свет! Ты любимый наш предмет. Хоть и трудна ты порой, Интересно нам с тобой. Мы пропели вам частушки Про отличную страну. Цифры, буквы ходят там В математическом строю.

№ слайда 4 Задание №1 Он имеет много открытий в геометрии, а в алгебре он впервые раздел
Описание слайда:

Задание №1 Он имеет много открытий в геометрии, а в алгебре он впервые разделил числа на четные и нечетные, кратные и составные, ввел понятие фигурного числа. Задание №2 Известна история о золотом венце царя. Чистоту его состава этот ученый проверил при помощи найденного им закона выталкивающей силы, и его возглас «Эврика!», т.е. «Нашел!» I конкурс «Знание творцов математики»

№ слайда 5 Задание №3 Этот известный математик и механик 17-го века первым ввел понятие
Описание слайда:

Задание №3 Этот известный математик и механик 17-го века первым ввел понятие производной, решал задачу о вычислении мгновенной скорости. Задание №4 Он с детства удивлял всех своими способностями в математике. Им был открыт метод решения систем уравнений.

№ слайда 6 Основная идея аналитической геометрии – дать единообразные приемы решения гео
Описание слайда:

Основная идея аналитической геометрии – дать единообразные приемы решения геометрических задач алгебраическими методами. «Я решил все задачи», сказал он, имея в виду геометрические задачи своего времени. Задание №5 Задание №6 Кем были предложены знаки умножения и деления?

№ слайда 7  «Творцы математики» Декарт Лейбниц Ньютон Пифагор Архимед Гаусс
Описание слайда:

«Творцы математики» Декарт Лейбниц Ньютон Пифагор Архимед Гаусс

№ слайда 8 II конкурс «Геометрический» Задание 2.Сколько граней у шестигранного каранда
Описание слайда:

II конкурс «Геометрический» Задание 2.Сколько граней у шестигранного карандаша? Задание 1.Какой величины мы видим угол в 2 градуса, если будем смотреть на него сквозь увеличительное стекло, которое увеличивает в 5 раз?

№ слайда 9 Задание 4. Строительный кирпич весит 4 кг. Сколько весит игрушечный кирпичек
Описание слайда:

Задание 4. Строительный кирпич весит 4 кг. Сколько весит игрушечный кирпичек из того же материала, все размеры которого в 2 раза меньше? Задание 3. Фигуру лунного серпа разделите на 6 частей всего только двумя прямыми линиями.

№ слайда 10 Помочь? 20 20 20 20 20 20 Задание №1. 20 Задание №2. 8 Задание №3. Задание №4
Описание слайда:

Помочь? 20 20 20 20 20 20 Задание №1. 20 Задание №2. 8 Задание №3. Задание №4. 4кг=4000г 4000:8=500(г)

№ слайда 11 «Математика – царица наук, а арифметика – царица математики» (Гаусс) Задание
Описание слайда:

«Математика – царица наук, а арифметика – царица математики» (Гаусс) Задание №1 Назовите дробь, в которой числитель меньше знаменателя, равную дроби, в которой числитель больше знаменателя. Задание №2 Какой знак нужно поставить между цифрами 2 и 3, чтобы получилось число большее двух, но меньшее трех. Задание №3 Портной имеет кусок ткани в 16 м. Каждый день он отрезает по 2 м. По истечении скольких дней он отрежет последний кусок? Задание №4 Как записать число десять пятью девятками? Задание №5 Как из двадцати вычесть 22, чтобы получилось 88? III конкурс «Числовой»

№ слайда 12 Проверь себя 1. -1/2 =5/-10 2. 2,3 3. По истечении 7 дней. 4. 9 +99/99 = 10 и
Описание слайда:

Проверь себя 1. -1/2 =5/-10 2. 2,3 3. По истечении 7 дней. 4. 9 +99/99 = 10 или 9+ 99-9= 10 5. ХХ - 22 ____ 88

№ слайда 13 М.В.Ломоносов сказал: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок
Описание слайда:

М.В.Ломоносов сказал: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит». Сейчас мы посмотрим, как учат математику наши учащиеся. IYконкурс знаний Задание №1 Показатель степени, в которую нужно возвести основание, чтобы получить данное число. Задание №2 Предел отношения приращения функции к приращению аргумента, при условии, что приращение аргумента стремится к нулю. Задание №3 Отношение противолежащего катета к гипотенузе. Задание №4 Абсцисса точки, принадлежащей Единичной окружности. Задание №5 Совокупность всех первообразных Функций. Задание №6 Уравнение, в котором переменная содержится под знаком радикала.

№ слайда 14 Ответы: 1. Логарифм 2. Производная 3. Синус острого угла 4. Косинус числового
Описание слайда:

Ответы: 1. Логарифм 2. Производная 3. Синус острого угла 4. Косинус числового аргумента 5. Неопределенный интеграл 6. Иррациональное

№ слайда 15 Y конкурс «Разгадай ребус» №1 И Н , №2 Т Е №3 П 100 ВВ В В ,, №4 a b . ,,,,,
Описание слайда:

Y конкурс «Разгадай ребус» №1 И Н , №2 Т Е №3 П 100 ВВ В В ,, №4 a b . ,,,,,,, ная

№ слайда 16 Разгадали? №1. Синус №2. Степень №3. Пистолет №4. Производная
Описание слайда:

Разгадали? №1. Синус №2. Степень №3. Пистолет №4. Производная

№ слайда 17 YI конкурс «Знатоки математики» Древние греки говорили: для решительного пры
Описание слайда:

YI конкурс «Знатоки математики» Древние греки говорили: для решительного прыжка вперед надо отойти назад. Первый дошедший до нас учебник математики, точнее его кусок длиною более 5 м, известный в литературе, как «лондонский папирус» содержит 84 задачи, среди которых много занимательных задач. Эти задачи развивают сообразительность, логическое мышление, укрепляют память. Вам предлагается проявить свою сообразительность, эрудицию и ответить на вопросы. Мой знакомый однажды сказал такую фразу: «Позавчера мне было 10 лет, а в будущем году мне Исполнится 13 лет.» Может ли быть такое? Задание №1 Решение. Да, может. День рождения – 31 декабря. Разговор состоялся 1 января. 30/12 – 10 лет; 31/12 –11 лет; 31/12 этого года – 12 лет; 1/1 – 13. Задание №2 1/2> 1/8. Это правильно? Решение. Запишем 1/2 > (1/2)3 . Логарифмируем lg 1/2> 3lg ½. Сокращаем, получаем: 1>3 Почему? Где ошибка? Ответ. lg 1/2 < 0.При делении на отрицательное число, знак меняется на противоположный.

№ слайда 18  Подведение итогов конкурса «Один за всех и все за одного»
Описание слайда:

Подведение итогов конкурса «Один за всех и все за одного»

№ слайда 19 Заключение Данная методическая разработка может быть использована во внеурочн
Описание слайда:

Заключение Данная методическая разработка может быть использована во внеурочных мероприятиях для учащихся старших классов. Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

I конкурс «Знание творцов математики».

II конкурс «Геометрический».

 III конкурс «Числовой».

IYконкурс знаний.

 Yконкурс «Разгадай ребус».

 YIконкурс «Знатоки математики».

 М.В.Ломоносов сказал: «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит». Сейчас мы посмотрим, как учат математику наши учащиеся.                 Данная методическая разработка может быть использована во внеурочных мероприятиях для учащихся старших классов.

 

Общая информация

Номер материала: 319200

Похожие материалы