1034392
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыКонкурс-игра для учащихся "Боги древней Греции" (5-6 классы)

Конкурс-игра для учащихся "Боги древней Греции" (5-6 классы)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Боги древней Греции

Конкурс-игра для учащихся 6-х классов

Цели и задачи:

-формирование у школьников интереса к глубокому изучению древнегреческой мифологии;

- создание условий для реализации творческих способностей учащихся;

- повышение культуры, расширение их кругозора.

Домашнее задание командам:

1.Придумать название команды, ее эмблему.

2. Инсценировать миф (по выбору)

3. Прочитать (наизусть) посвящение богу

4. От лица бога приготовить его представление

5. Сочинить свой миф о боге.

Оформление:

Изображения Олимпа, царства Посейдона и Аида, иллюстрации и мифы учащихся.

Жюри:

судьи в лавровых венках

Ведущий:

Сегодня у нас конкурс на лучшего знатока богов древней Греции и мифов, связанных с ними. Оценивать вас будут мудрые судьи (они спустились к нам с высот Олимпа). За правильные ответы жюри вам будет вручать золотые стрелы Аполлона. Победителем станет та команда, которая наберет наибольшее количество стрел.

Итак, состязание, любимое древними греками, начинается.

Команды, представьтесь! (название, приветствие)

Прочитайте гимны вашим любимым богам, вашим покровителям в этом конкурсе (чтение наизусть из сб. «Гомеровы гимны»)

Представьте миф словом и движением (инсценирование мифа)

Судьи подводят итоги по домашнему заданию. Командам вручаются стрелы.

Ведущий:

  1. Отдадим дань богам древней Греции и назовем их по их основным атрибутам.

  1. Узнайте великих богов по их рождению, особенному в отличие от смертных.

    Аполлон – Дафна

    Афродита – Адонис

    Пан – Сиринга

    Селена – Эндимион

    Эхо – Нарцисс

    Нарцисс-Нарцисс

    1. Боги, как и дети, могли шутить друг над другом. Какие шутливые проделки богов вы можете назвать?

    Эрот над Аполлоном – пустил стрелу любви

    Гермес над Аполлоном – украл коров

    Гефест над Герой – сделал золотое кресло Гере

    1. Боги, по представлению древних греков, управляли всем миром людей. Смертных, почитающих богов, олимпийцы одаривали, непокорных наказывали.

    Кого из смертных одарили боги, за что и чем?

    1. Кого из смертных боги наказали и за что?




  2. Чье желание боги исполнили и этим погубили?

    Дионис – Мидаса (попросил в дар, чтобы все превращалось в золото, но едва не погиб от голода)

    Гелиос – Фаэтона (хотел сам управлять колесницей отца и погиб, не справившись с управлением)


    1. Последнее состязание – между капитанами команд. Представьте одного великого бога-олимпийца (оценивается внешний вид, рассказ от лица бога)

    Представление своего мифа (рассказ, оформление)

    Подведение итогов

    - Слово – мудрым судьям. Судьи подводят итоги, подсчитывая количество золотых стрел в командах.

    Победитель-команда награждается пищей и напитком богов: нектаром и амброзией.



    Приложение

    (представление богини Афродиты ученицей 6 А класса Зибаревой Юлии)

    Возле острова Киферы родилась я, дочь Урана,

    И на Кипр перенеслася, выйдя из морской вдруг пены.

    Окружили меня оры, увенчали всю венками,

    Нарядили во одежды и украсили цветами.

    Сын мой Эрот и бог страсти Пелерот

    Отвели меня, богиню, на сияющий Олимп!

    И приветствовал меня богами скрытый грот,

    Где царили тишина, спокойствие и мир.

    Всеми я владею: смертными, богами.

    Лишь Афина, Гестия и Артемида

    Не подчинены моей великой власти,

    Чаще всех меня насмешкам подвергая.

    Не могу им строить я препятствий,

    Лишь других карать могу иль помогать им.

    Так дала я скульптору Пигмалиону счастье,

    Статую вдруг подарив ему ожившую.

    Но и покарать могу людей безжалостно.

    Так, Нарцисса наказала я:

    Отвергал дары мои, встречал без радости.

    Юношу в цветок нарцисса превратила я.

    Но и я, каравшая безжалостно,

    И сама познала муки горести великой.

    Так, Адониса любимого я потеряла:

    Погубил его кабан тот остроклыкий.

    Зевс великий пожалел меня.

    Приказал Аиду отпускать Адониса.

    И полгода радостной бываю я.

    И ликует все вокруг со мною вместе.

    Знай же, бог и смертный, Афродиту!



    1. Гомеровы гимны

    http://ru.wikipedia.org/wiki/Гомеровы_гимны

Общая информация

Номер материала: ДБ-106479

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.