Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонкурсная познавательная программа «Я пою гимн –Казахстана»

Конкурсная познавательная программа «Я пою гимн –Казахстана»

Скачать материал

АЛМАТЫ МЕМЛЕКЕТТІК ТЕХНОЛОГИЯ ЖӘНЕ ФЛОРИСТИКА КОЛЛЕДЖІ

АЛМАТИНСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  КОЛЛЕДЖ  ТЕХНОЛОГИИ И ФЛОРИСТИКИ

 

 

 

 

Конкурсная познавательная программа «Я пою гимн –Казахстана» .

1

 

Разработала: Уразова Л.Ш.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Алматы 2015

Утверждаю»

Зам.директора по ВР

Жумагулова Г.А.

________________

«____»  ______2015х

 

Конкурсная познавательная программа «Я пою гимн –Казахстана»

 

Цели: Воспитывать   учащихся  к чувству  патриотизма и любви к своей Родине.

 

 Задачи урока:

·         обобщить знания детей о государственной символике Республики Казахстан;

·         создать условия для осознания учащимися значимости государственной символики;

·         развивать познавательный интерес, расширять кругозор в области государственной символики;

·         воспитывать у детей уважительное и бережное отношение к государственным символам Казахстана, к историческому прошлому и традициям народов нашей страны;

Наглядность и оборудование: символы республики Казахстан, портрет Президента, звукозапись гимна РК, плакат и рисунки, мультимедийное оборудование, презентация, слайд-шоу

 

 

 

 

 

1вед:    Моя страна, где солнце всходит

            Растёт душистая полынь,

            Где степь вся красками исходит,

            И в ней душа и наша жизнь.

2вед:                                                                                                                                

Мен қазақпын, мың өліп, мың  тірілген,                                                                                                              

   Жөргегімде таныстым мұң тілімен                                                                                                                   

 Жылығанда жүрегім күн тұтылып,                                                                                                                

     Қуанғанда күлкімнен түн түрілген.     

 

1вед:    4 июня 1992 года  были впервые утверждены новые государственные символы независимого Казахстана. Этот день навсегда останется в истории страны как день рождения новой государственной символики.

Мы должны знать историю нашего государства, чтить законы своего народа, сохранить для потомков переданную нам в традициях народную мудрость. И только тогда мы не зря проживем жизнь, только тогда, не иссохнет наше сердце, не зачерствеет душа, так как воздастся ей от щедрости земли, от её красоты, от её изобилия.

 

2вед:   Кез  келген мемлекеттік рәміздердің ең маңыздысы – Әнұран. Әнұран мемлекеттің салтанатты әні. Ол халықты әйгілі етеді. Оның сөздерінде халықтың мыңдаған жылғы тарихы, бүгінгі өмірі мен келешек арманы айтылған. Әнұранды  түрегеліп, жүректің тұсына қолдарын қойып айтады. Бұл өз мемлекетіңе деген құрметті көрсетеді. Халық өмір салтын бүгінгі тіршілігі мен келешек армандарын, мың жылғы тарихын осы әнге сыйғызған. 

Звучит Гимн

                                                                                                                         

1 вед : Вот и сегодня накануне прекрасного праздника «День независимости Казахстана» мы решили в колледже  провести конкурс «Япою гимн - Казахстана». И на эту сцену я приглашаю участников конкурса.

 

2 вед: Ал, енді бүгінгі сайысымызды бағалайтын әділ қазы алқасымен сіздерді таныстырып өтейік:--------------------------------------------------------------------------

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

1вед:       Наверное только с космических высот можно охватить одним взглядом весь Казахстан. На территории Казахстана могли бы одновременно разместиться Великобритания, Франция, Германия, Испания, Австрия, Голландия и Дания.

Независимость Республики подтверждается тем фактом, что Казахстан идёт своим путём и только своим путём развития. 

 

2 вед: Бүгінгі сайысымыздың 1 кезеңімен таныстырып өтейік:

1 кезеңнің ережелері: әр топтан бір адамнан шығып, карточкалық тапсырмаларды таңдайды және жауап береді. Әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпайдан беріледі, жауап дұрыс болмаған жағдайда ұпай берілмейді

 

№1

Елтаңба дегеніміз не? Что такое герб?

   Ж:  Негізі «Герб» сөзі неміс тілінен аударғанда «ербо» –мұра деген мағынаны білдіреді. Ал дәл осы ұғымды тіліміздегі «таңба» деген сөз анық жеткізеді. Бұл әрбір елдің, қаланың, әрбір рудың, жеке адамның бейнесі белгіленген шартты және ерекшелік белгісі. Елтаңба иесінің тарихымен тығыз байланысты болады. Елтаңба сол елдің заңына байланысты анықталады және заң бойынша бекітіледі.

 

№2    Елтаңба құрылымы неден тұрады?  Из чего состоит структура герба?

    Ж:  Елтаңба негізінен жайма тақта (қалқан) және оның айналасындағы кескін, бейнелеулерден тұрады.Елтаңбаның негізі батырлардың қалқандарының көшірмесі ретінде ашылған.

 

№3       Қазақстан елтаңбасындағы бесбұрышты жұлдыз нені білдіреді?

Что озночает пятиконечная звезда на гербе казахстана?

       Ж: Тәуелсіз мемлекетіміздің құшағы бес құрлыққа бірдей ашық, әлемдік өркениет көшіне өз болмыс-бітімімізді сақтай отырып ілеспек ниетіміз бар дегенге мегзейтін бесбұрышты жұлдыз.

 

№ 4  Ту деген не? Что такое Флаг?

Ж: Ту («флаг» нидерл.) ағаш сапқа немесе бауға ілінген белгілі бір түсі, көбіне эмблемасы бар мата.

 

№5        Мемлекеттік ту дегеніміз не? Что такое государственный флаг?

Ж: Мемлекеттік ту- елдің Тәуелсіздігін білдіретін ресми билік нышан.

 

№6 ·        Тудың сипаттамасы қайда тіркеледі? Где зарегистрированно описание флага?

Ж. Мемлекеттік тудың негізгі сипаттамасы Конституция  бойынша бекітіліп, тіркеледі.

 

 

 

 

 

 №7      Қазақстан туының көк түске боялу себебі? 

Что означает голубой цвет на флаге кахахстана?

Ж:   Танымдық тұрғыдан алғанда, қызыл-оттың, жылу мен қанның, жасыл-шөптің, өсімдіктің, қара-жердің, суықтың, қараңғылықтың, ақ-судың белгісі болып саналса, зеңгір көк-аспанның, ауа мен құрлықтың белгісіне баланады.

 

№8

 Қазақ жерінде ту қашан пайда болды? Когда появился флаг на казахской земле?

Ж. Ту көтерген батыр бабалар бейнесі сонау ерте замандарда жартаста сызылған суреттерде айқын бейнеленген. Көне ұғымдарды былай қойғанда, аттары бүгінге дейін жеткен Мөде, Бумын және Елтеріс, Жәнібек пен Керей, Қасым мен Есім хан, Тәуекел мен Тәуке, Әбілқайыр мен Абылай сынды ел билеушілеріміздің, қол бастаған баһадүрлеріміздің қай-қайсысының да өз байрағы болғаны мәлім. Байрақтың түсіне келер болсақ, «Көк асаба» аталған көне байрақ түсі исі түркі халықтарының түп атасы кие тұтқан Көк аспан әміршісінің белгісіне баланса, түркілердің тағы бір табынары-көк бөрі бейнесі де тудағы таңбаға айналған

№9    Қазақстан Республикасының Мемлекеттік туының ресми анықтамасы?

Официальное  описание флага Республики Казахстана?

 Ж. Туымыздағы нұр шұғылалы алтын күн бейнесі, қыран көңіл халқымыздың асыл арманын арқалаған дала бүркіті мен рухани болмысымыздың жарқын бір көрінісі болып табылатын ұлттық өрнек-сондай айтары мол астарлы айшықтар. Ортасында шұғылалы күн, оның астында қалықтап ұшқан қыран бейнеленген тікбұрышты көгілдір түсті мата. Оған қоса, Туды сабының тұсынан ұлттық өрнек  нақышталған тік жолақ көктеп өтеді. Күн, шұғыла, қыран және өрнек бейнелері алтын түсті болуы керек. Тудың ені мен ұзындығының бір-біріне қатынасы ½ бөлшегімен өрнектеледі. Яғни, ені-1,5 метр болса, ұзындығы 3 метр болады

 №10  Төлқұжатта, туу туралы куәлікте, орта білім туралы аттестатта құжаттарда бейнеленген қандай рәміз? 
 Какой символ отображен в паспорте , свидетельство о рождении , свидетельство о вторичных документов об образовании ?
 
   Ж.  Елтаңба

 

№11 Президент резиденциясында, Үкімет үйінде ілулі тұрады. Барлық мекемелерде бар. Ол не?

Это висит в резиденции Президента , правительстве, во всех государственных  учреждениях  . Что это ?

Ж. Ту   Флаг

 

№12  Республика Казахстан имеет государственные символы – Флаг, Герб и Гимн. Их описание и порядок официального использования где устанавливаются?

Қазақстан Республикасының мемлекеттік-  Туы, Елтаңбасы және Гимнi рәміздері бар. Олардың Ресми пайдаланылуы, сипаттамасы және тәртібі қайда белгіленеді?

Ж. Конституциялық заңнамада  Конституционным законом.

 

№14  О чем говорится в статье 9  Конституции Республики Казахстан.?Қазақстан Республикасының Конституциясының 9 бабында не туралы айтылады?

Ж:. Каждый обязан уважать государственные символы республики.

Әрбір азамат Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін құрметтеуі керек

 

№15  О чем говорится в статье 34 Конституции Республики Казахстан. ?Қазақстан Республикасының Конституциясының 34 бабында не туралы айтылады?

Ж: Граждане республики Казахстан, а также лица, находящиеся на территории Республики Казахстан, обязаны чтить Государственный флаг Республики Казахстан, Государственный герб Республики Казахстан и Государственный гимн республики Казахстан.

 Дополнительные вопросы : Қосымша сұрақтар :

1.   Цвет флага является своего рода носителем географической информации. Какой?

2.   Что означает силуэт орла на государственном флаге РК?

3.   Что означает солнце на государственном флаге РК?

4.   Кто является автором государственного флага РК?

5.   Что представляет собой государственный герб РК?

6.   Что означает образ мифических коней на государственном гербе РК?

7.   Что означает пятиконечная звезда на государственном гербе РК?

8.   Какое значение имеет изображение шанырака на государственном гербеРК?

9.   Назовите авторов государственного герба РК.

10.               Когда впервые была написана музыка Гимна Казахстана?

11.               Назовите авторов государственного гимна РК.

12.               В каком году был принят новый гимн РК?

13.               Когда впервые был исполнен новый гимн РК?

14.               Почему при исполнении гимна принято вставать?

 

 

 

2 вед: Әділ қазы алқасы сайсымыздың 1 кезеңі бойынша өз бағасын беріп кетсе. Қатысушыларға қосымша сұрақтарыңызды койсаңыз болады.

 1 вед:  Спасибо за оценки уважаемые жюри. Теперь мы переходим на  следующий тур нашего конкурса. Задание 2  тура: испоняем гимн Казахстана под минусовку гимна, всей группой. На каждом куплете чередуемся, и продолжает исполнять гимн  следующая группа по знаку  быстро переключаемся и продолжаем исполнять гимн под рифму. Оцениватся по 5 ти бальной системе. Для исполнения гимна дается только по одному шансу каждой группе .

2 вед: Осымен сіздерге сайысымыздың 2 кезеңі бойынша ережелеріміз түсінікті болса, сайысымызды жалғастырайық.  Бұл сайыста әр топтың тәртібі мен дайындығына үлкен мән беріледі. Сондықтан қатысушы топтарға тыныштық сақтауларыңызды сұраймыз.

Звучит Гимн Казахстана /минусовка/

Группы, по знаку чередуясь исполняет гимн Казахстана

 

1 вед: На этом наш конкурс закончен и я поздравляю всех участников за достойную борьбу .    Всех с праздником. Днём Независимости РК.

С поздравлениями выступает студент № ---- группы ------------------

С песней --------------------------------

Встречайте!

 

2 вед: Мемлекеттік рәміздерді қадірлеу тәуелсіз Қазақстанның әрбір азаматының қасиетті борышы. Мемлекеттік  рәміздерді құрметтеу – елді, халықты, тарихты, әдет- ғұрыпты, салт- дәстүрді қастерлеу болып табылады.

Қазақстан: Туымен-Тұғырлы,

Елтаңбасымен- Еңселі

Әнұранымен айбатты ел!

Бүгінгі сайысымызды қорытындылауға әділ қазыларына сөз берсек:

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конкурсная познавательная программа «Я пою гимн –Казахстана»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 620 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.05.2016 656
    • DOCX 179.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аубакирова Эля Аллаяровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аубакирова Эля Аллаяровна
    Аубакирова Эля Аллаяровна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11752
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой
Сейчас в эфире

Консультация логопеда. Возможно ли продуктивно заниматься с дошкольниками онлайн?

Перейти к трансляции