Конкурсная программа "А ну-ка, девочки!" (3 класс)

Конкурсная  программа «А ну-ка,  девочки!» (3 класс)

Цель: организовать условия для выявления творческого потенциала у девочек начальных классов.
Задачи:
образовательная:  девочек начальных классов с праздником, способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха;

воспитательная: воспитывать уважение к девочкам, чувство дружбы и товарищества;
развивающая: развивать познавательный интерес детей, развивать индивидуальность и фантазию, мелкую моторику, сноровку, внимание, ловкость и находчивость, развивать речь учащихся во время праздника.

Реквизит: шарф, тарелочки с крупами: гречка, рис, манка, пшено, овсянка…, досточки для лепки, пластилин, стеки, 2 расчески, 2-4 банта, резинки, заколки…, разрезанная поздравительная открытка, цветочки, название команд.

Ведущий: Дорогие девочки! Вас приветствуют рыцари – мальчики нашего класса.

Мальчики:

1.    Мы сегодня девчонок поздравить решили.

Что бы им подарить три часа говорили.

За косички не дергать и книжкой не бить,

Защищать, провожать и портфель подносить.

2.    На контрольной списать

Не просить, а давать,

И в войну, и в футбол

Принимать вас играть.

3.    Месяц март- месяц радостный, ясный.

              Господа! Наши дамы прекрасны!

              Инна, Марина, Ксюша, Саша-

              Незабудка, фиалка, ромашка.

4.    Кто нарядом красив, кто собою,

              Большинство же красивы душою.

              В каждой девочке – солнца кусочек.

              Всех с весною!

              Мы любим вас очень.

5.    Я сегодня для девчонок

               Поздравления учил,

               А сейчас разволновался-

               Эх, все слова перезабыл.

6.    Если был бы я девчонкой,

               Я вставал бы на заре.

               Получал одни пятёрки

               И не дрался во дворе.

7.    Если был бы я девчонкой,

               Я бы время не терял!

              Я б по улице не бегал,

              А задачи бы решал.

8.    Если был бы я девчонкой,

Я б куда умнее был,

               Я б тогда не только руки,

               Но и шею тоже мыл.

9.    Если был бы я девчонкой,

               Чашки б мыл и вытирал.

               Я бы был твоей сестрёнкой

               И осколки б подбирал.

10.Если был бы я девчонкой,

                В доме бы порядок был.

                Если в доме насорили,

                Сразу б маме говорил.

11.Почему мы не девчонки?

                Вот беда, так вот беда…

                Нас тогда 8 Марта

                Поздравляли бы всегда!

                С праздником поздравляем вас!

12.С днём 8 Марта!

                С праздником весенним!

                С радостным волненьем

                В этот светлый час!

13.Дорогие наши,

               Добрые, хорошие,

               С днём 8 Марта

               Поздравляем вас!

Ведущий 1:  Задумывались ли вы когда-нибудь, откуда берутся мамы? А вот откуда: они вырастают из маленьких девочек. И пока растут, учатся у своих мам всему, что им нужно знать и уметь: варить суп и кашу, ставить заплатки и горчичники, пеленать и одевать малышей. Интересно, чему успели мамы научить наших девочек?

Ведущий 2:  А теперь, девочки, вы должны показать нашим мальчикам на что вы способны, что вы многое умеете. Разобьемся на две команды: Золушка и Дюймовочка.

Ведущий 1: Итак, начнем конкурсы! За каждый правильный ответ или выполненное задание команда получает цветочек.

Мальчики проводят конкурсы.

Конкурс №1. «Самая сообразительная»

Отгадайте загадки (загадывают по очереди каждой команде):

1. Дует тёплый южный ветер,
   Солнышко сквозь тучки светит.
   Снег темнеет, мякнет, тает,
   Птицы с юга прилетают.
   Что за месяц, кто-то знает? Март.

2. Первым вылез из землицы

       На проталинке.

       Он мороза не боится,

       Хоть и маленький. Подснежник.

3. Я всегда со светом дружен.
   Если солнышко в окне,
   Я от зеркала, от лужи
   Пробегаю по стене. Солнечный зайчик.

4. Будто снежный шар бела,
   По весне она цвела,
   Нежный запах источала.
   А когда пора настала,
   Разом сделалась она
   Вся от ягоды черна. Черемуха.

5. Я и туча, и туман,
   И ручей, и океан,
   И летаю, и бегу,
   И стеклянной быть могу! Вода.

6. Прилетает к нам с теплом,
   Путь проделав длинный,
   Лепит домик под окном
   Из травы и глины. Ласточка.

7. На зелёном шнурочке

              Белые звоночки… Ландыш.

8. Я живу под самой крышей,
   Даже страшно глянуть вниз.
   Я могла бы жить и выше,
   Если б крыши там нашлись. Сосулька.

9. Он прилетает каждый год
   Туда, где домик ждет.
   Чужие песни петь умеет,
   А всё же голос свой имеет. Скворец.

10. Шагает красавица,
    Легко земли касается,
    Идёт на поле, на реку,
    И по снежку, и по цветку. Весна.

Конкурс №2. «Самая чудесная хозяйка»

а) Отгадать с закрытыми глазами где и какая крупа насыпана.

б) Слепить торт. Чей торт будет красивее и аппетитнее?

Конкурс №3. «Самая оригинальная»

Сделать подружке прическу.

Конкурс №4. «Самая шустрая»

Собрать как можно быстрее праздничную открытку и прочитать на ней текст-поздравление.

Конкурс №5. «Самая музыкальная»

Спеть песню.

Подведение итогов конкурсной программы.

Мальчики:

1. Дорогие девочки! Мы ещё раз поздравляем вас с праздником.
2. И сегодня мы убедились, что вы…
3. Самые сообразительные,
4. Самые находчивые,
5. Самые чудесные хозяйки,
6. Самые оригинальные,
7. Самые проворные,
8. Самые шустрые,
9. Самые привлекательные,
10. Самые обаятельные,
11. Самые кокетливые,
12. Самые музыкальные,
13. Самые ласковые,
14. Самые обворожительные…
15. И мы вас очень …

ВСЕ: … любим, с праздником!!!

Вручение подарков, исполнение песни…