Конкурсная программа "А,ну-ка,девочки!", посвященная Международному женскому дню

Сценарий внеклассного мероприятия: «А ну-ка, девочки» Цель: формирование эстетического вкуса, творческого потенциала, культурного отношения к себе и окружающим.

Задачи: 

1) Развивать познавательный интерес  детей.

2) Способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха .

3) Воспитывать уважение к девочкам, чувство дружбы и товарищества.

.                                         ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1.     Организационный момент.

Учитель: Мы собрались накануне замечательного праздника, который называется – Международный женский день 8 марта. Это праздник наших дорогих мам, бабушек, а также и наших девочек. Сегодня мы проводим конкурсную программу «А ну-ка, девочки!», в которой будет много интересных конкурсов .  Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое. Например: вязать, готовить еду, шить, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными. Вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки.

Оборудование: цветные карандаши, листочки, ножницы, шаблоны сердечек, раскраски букеты, листочки со словами, Снегурочка.

1.Визитная карточка ( каждая девочка рассказывает о себе)

2.Теперь нужно будет украсить наш класс к празднику. Каждая девочка получает по букету, который должна  быстро и красиво закрасить.

              Разминка для болельщиков:  Сыграем в игру - разминку.

У меня игра одна под названием «Он - она». Если вы знаете правильный ответ, поднимаете руку и получаете жетон за верное высказывание. Вопросы есть? Тогда начинаем.

Он слон – она  .. .слониха.

Он лось - она .. .лосиха.

Он кот - она....

Ну, конечно, она кошка!

Ну, ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж - она .. .моржиха,

Он заяц - она ... зайчиха,

Он бык - она ...

Всем знакомо это слово?

Да! Да! Она - корова!

Он - ученик, она- …

Он - школьник, она-…

Он - ребёнок, она - …(тоже ребёнок)

Он - рыба, она -…. (тоже рыба)

Он - слон, она-….

Он - лев, она- …

Он – баран, она -…(овца)

Он - лягушка, она -….(лягушка)

Он – крокодил, она - …(крокодил)

3.Загадку каждой участнице

1. Маленького роста я

Тонкая и острая

Носом путь себе ищу.

За собою хвост тащу. (Иголка)

                                              2. Вся дырявая и злая

И кусачая такая,

Только бабушка с ней ладит,

Ей бока и трёт, и гладит. (Тёрка)

                                             3. Маленький Ерофейка

     Подпоясан коротенько,

                                                 По полу скок-скок

    И сел в уголок. (Веник)

                                            4. Я увидел свой портрет-

                      Отошёл – портрета нет. (Зеркало)

                                             5. Два конца, два кольца,

                        А посередине гвоздик. (Ножницы)

6. Гладит всё, чего касается,

                 А дотронешься – кусается. (Утюг)

7.Маленький, кругленький,

                 А за хвост не поймаешь. (Клубок)

8. Она пыхтит, как паровоз,

Но никуда не мчится.

     В любой момент своим теплом

Готова поделиться. (Печь)

4.“Снегурочка”.

Снегурочка проводит конкурс “Эрудит”.

Из букв слова “Снегурочка” составить как можно больше слов.

Болельщики:

1. Сказочный дурак. (Иванушка)

2. Персонаж, лопнувший со смеху при виде плохо построенного моста. (Пузырь)

3. Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (Ветер)

4. Друг Винни –Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа)

5. Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга)

6. Награда за подвиг, которую дают в придачу. (Полцарства)

7. Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)

                           8. Средство передвижения Емели. (Печь)

5. Конкурс  “Самая  артистичная”.

          1. Приглашаем девочек и мам на танец “Утят”.

6. «Лучшая хозяюшка»

1. Что такое винегрет?

1) танец 2) овощное вкусное блюдо 3) музыкальный инструмент

                                               2. Из чего делают чипсы?

1) из картофеля 2) из сахара 3) из изюма

                                                     3. Что такое уха?

1)суп из рыбы 2) суп из грибов 3)суп из капусты

                                                     4. Что кладут в пельмени?

                                  1) творог 2) сыр 3) мясо

                                                      5. Чем моют посуду?

1)мылом 2) «Ванишем» 3) «Фэрри»

                                      6. . Что такое «Рыба под шубой»?

              1)рыба                            2)салат                        3)каша

                                       7. Одно яйцо всмятку варится 3 минуты.

                                           Сколько минут надо варить два яйца всмятку?

1)1 мин.                     2) 2 мин.                        3) 3 мин.

8.  Зажаренная овальная лепешка из мясного или рыбного фарша,
крупы или овощей. 

1) второе              2)котлета                     3)блины

7. «Ловкие руки – доброе сердце» Принимают участие все девочки.

Каждой участнице конкурса нужно нарисовать и вырезать сердечко. Кто быстрее, красивее, аккуратнее?

                                       Болельщики  «Кто быстрее ответит»

1.     Очень толстая бумага? (картон)

2.     Нательная роспись (татуировка)

3.     Прозрачная клеящая лента (скотч)

4.     Единица счёта в спорте (очко)

5.     Человеку даётся только 1 раз (жизнь)

6.     По реке плывёт бревно. Ох, и злющее оно. (крокодил)

7.     Одноразовое оружие пчелы (жало)

8.     Праздник проводов зимы (масленица)

9.     У какой птицы снежное имя? (снегирь)

10. Орган вкуса (язык)

11. Шоколад - настоящее золото Альп. (альпен гольд)

12. Овца мужского рода (баран)

13. Собачий дом (конура)

8. Прочти стихотворение и  назови автора.

 (Учитель называет окончание стихотворных строк, а игроки должны вспомнить и прочитать стихотворение и назвать автора. За стихотворение – 1 очко, за автора – ещё 1 очко)

1.Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

Тише, Танечка, не плачь.

Не утонет в речке мяч. (А.Барто)

      2.Зайку бросила хозяйка,

Под дождём остался зайка.

Слезть с скамеечки не смог,

Весь до ниточки промок.

3.Идёт бычок качается,

Вздыхает на ходу:

«Эх, доска кончается,

Сейчас я упаду!»

4. У лукоморья дуб зелёный.

Златая цепь на дубе том.

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом. (А.С.Пушкин)

5.У меня растут года.

Будет мне семнадцать.

Где работать мне тогда?

Чем заниматься? (В.В.Маяковский «Кем быть?»)

6.Черёмуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри завила. (С.А.Есенин «Черёмуха»)

7. В лесу родилась ёлочка.

     В лесу она росла,

    Зимой и летом стройная

     Зелёная была.   (Раиса Адамовна Кудашева)

      8. Крошка сын к отцу пришёл

          И спросила кроха:

         «Что такое «хорошо»

             И что такое плохо

На этом наши конкурсы завершаются.

Я всем вам, девочки, желаю,

Чтоб всегда здоровы были.

Чтоб смеялись и шутили.

Весны вам радостной и нежной.

Счастливых дней и розовой мечты.

Пусть дарит март вам, даже снежный

Свои улыбки и цветы.

Слово вам, уважаемые члены жюри! Подведение итогов.

                                                 НОМИНАЦИИ:

1. Мисс Очарование.

2. Мисс Элегантность.

3. Мисс Зрительских симпатий.

                                          4. Мисс Очаровательная улыбка.

5. Мисс Всезнайка.

6. Мисс Доброта.

7. Мисс Обаятельность.

8. Мисс Нежность.

9. Мисс Хозяюшка.

Снегурочка    Снегурочка    Снегурочка    Снегурочка

 Снегурочка Снегурочка Снегурочка Снегурочка

           1.Плачет,  мячик, не плачь, мяч.

2.Хозяйка, зайка, не мог, промок.

3.Качается, на ходу, кончается, упаду.

4.Зеленый, том, ученый, кругом.

5.Гуляет, подгоняет, в волнах, парусах.

6.По полям, по лугам, метла, пошла.

            7.Елочка,  росла, стройная, была

8.Пришел, кроха, хорошо, плохо

№	Конкурс	2 А	2 Б	2 Г	2 Д	2 Е	2 В	1 А	1 Б
1	Визитная карточка
2	Букет
3	Загадки
4	Снегурочка
5	Самая артистичная
6	Лучшая хозяюшка
7	Ловкие руки и доброе сердце
8	Прочти стихотворение и назови автора
	Итог

Снегурочка                  Снегурочка    Снегурочка                  Снегурочка

 Снегурочка                 Снегурочка

 Снегурочка                 Снегурочка

                

                    

Краткое описание документа:

Сценарий внеклассного мероприятия: «А ну-ка, девочки» Цель: формирование эстетического вкуса, творческого потенциала, культурного отношения к себе и окружающим.

Задачи:

1) Развивать познавательный интерес детей.

2) Способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха .

3) Воспитывать уважение к девочкам, чувство дружбы и товарищества.

. ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

• Организационный момент.

Учитель: Мы собрались накануне замечательного праздника, который называется – Международный женский день 8 марта. Это праздник наших дорогих мам, бабушек, а также и наших девочек. Сегодня мы проводим конкурсную программу «А ну-ка, девочки!», в которой будет много интересных конкурсов . Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое. Например: вязать, готовить еду, шить, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными. Вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки.

Оборудование: цветные карандаши, листочки, ножницы, шаблоны сердечек, раскраски букеты, листочки со словами, Снегурочка.

1.Визитная карточка ( каждая девочка рассказывает о себе)

2.Теперь нужно будет украсить наш класс к празднику. Каждая девочка получает по букету, который должна быстро и красиво закрасить.

Разминка для болельщиков: Сыграем в игру - разминку.