Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонкурсная программа "Дружная семейка"

Конкурсная программа "Дружная семейка"

Скачать материал
библиотека
материалов

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, гости и все присутствующие! Как хорошо, что мы собрались с вами все вместе. У вас,  несомненно, много неотложных дел и забот, но забудьте о них на некоторое время, постарайтесь хорошо отдохнуть. Сегодня наша встреча посвящена всем вам: старым и молодым, взрослым и детям. Сегодня наша программа о том, что объединяет всех нас - всё о семье.

А что такое семья? Об этом вам расскажут ваши дети

Семья – это мы. Семья – это я.
Семья – это папа и мама моя.
Семья – это бабушки две дорогие.
Семья – сестрёнки и братья мои озорные.
Семья – это крёстные тёти и дяди.
Семья – это праздник за круглым столом.
Семья – это счастье, семья – это дом.
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья! 

Песня "Радость моя"

Ветер стучится в стекло

Звёзды дрожат за окном

В доме тепло и светло

Вся семья за столом

Вся семья за столом

Мамы улыбка моей

Мне всех дороже наград

Ярче горящих свечей

Папин ласковый взгляд

Папин ласковый взгляд

Припев:

Будем шутить, будем играть

И говорить и вспоминать

Это наш дом, наша семья

Счастье моё, радость моя

В разных заботах у нас

День беспокойный прошёл

Вечером дома сейчас

Вместе нам хорошо

Вместе нам хорошо

Время торопит свой век

Путь и дорога своя

Но в моём сердце на век

Папа мама и я

Папа мама и я Припев. проигрыш Припев 2раза.

Стихотворение "Наша дружная семья"

Маму очень я люблю, папу тоже я люблю.

Мама мне печет коврижки,

Папа мне читает книжки.

Папа, мамочка и я - наша дружная семья.

Я и бабушку люблю, я и дедушку люблю.

Я всегда им помогаю,

Пол мету и пыль стираю.

Мама, папа, дед и я

Баба, брат, сестра моя-

Наша дружная семья.

Песня о дружной семье на мотив "Где-то на белом свете".

Если я пою о маме, улыбается мне солнце.

Если я пою о маме, улыбаются цветы.

Если я пою о маме, ветерок летит в оконце,

И веселые стрекозы мне стрекочут с высоты,

И головками кивают в палисаднике мне розы

Песни птицы подпевают, кот поет ее со мной.

Если я пою о маме, все поют со мною тоже,

Даже небо голубое, даже шар мой голубой.

Песня «Как хорошо, что есть на свете мама»

Мальчишек-девчонок я знаю немало

И много вокруг меня верных друзей

У всех у них очень хорошие мамы

Но всё-таки лучше нет мамы моей

ПРИПЕВ:

Как хорошо, что есть на Свете мама!

Как хорошо, что есть у мамы я!

Людей прекрасных вижу постоянно

Но Мама всех милее для меня!2р

Хочу я на маму во всём быть похожей

И делать , как Мама все в доме дела

Хочу быть примерной, хочу быть хорошей

Чтоб Мама довольной всегда мной была!

Ведущий 1: Сегодня мы предлагаем всем окунуться в атмосферу семейной жизни И поучаствовать в конкурсно-ролевой программе "Дружная семейка"

Я предлагаю вам познакомиться с нашим жюри.

1 задание.  Каждой семье необходимо придумать название команды, девиз, выбрать маму, папу, бабушку, дедушку, остальные – дети, тёти, дяди.( Семьям выдаётся реквизит и костюмы. Папа – одевает шляпу, мама – фартук, бабушка – платочек, дедушка – очки. Дети берут в руки мягкие игрушки. Когда команды распределили роли и надели костюмы, они выстраиваются в шеренгу напротив друг друга. Ведущий объявляет представление команд. )

Итак, пришло время представить команды.

1 команда: «Улыбка». Их девиз:

«Жить без улыбки – просто ошибка,

Всюду улыбки – повсюду добро».

2 команда: «Дружная». Их девиз:

«Ни ныть, ни плакать по углам,

Беду и радость делить пополам».

Ведущий: Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”?

Команды отвечают.

Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. Раздает конверты с “кирпичиками”. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта.

2.Творческий конкурс “Дом моей мечты”

3. Конкурс «Ромашка».( В следующем конкурсе участвуют самые мудрые члены семьи -бабушка и дедушка).
(Каждой семье даются бумажные лепестки ромашки (их количество равно количеству участников), которые лежат в коробке на старте. На 7 лепестках написана часть пословицы. Семья выстраивается на старте в колонну. Бабушке и дедушке семейства на финише приготовлен небольшой столик и стулья, на которых они садят перед началом конкурса. По сигналу ведущего участник бежит со своим лепестком к отцу семьи и оставляет его на столике, возвращается, хлопая по плечу, передает эстафету следующему участнику и так далее. Когда последний лепесток принесен отцу, тот должен быстро отобрать лепестки со словами и выложить их так, чтобы получилась пословица. Глава семейства, который быстрее соберет ромашку с пословицей и подаст сигнал (поднятая рука) – побеждает. Пословица: «Семья сильна, когда над ней крыша одна».

4 Конкурс «Детский сад». Конкурс заключается в следующем: мама утром отводит детей в детский сад, вечером папа, бабушка, дедушка детей забирает домой. По сигналу ведущего мама берет за руку ребенка и отводит его в детский сад, возвращается, берет следующего и так далее. После того, как все дети отведены в сад, мама возвращается домой, а папа бежит забирать их из детского сада. Побеждает команда, чьи дети первыми придут домой.
5. Конкурс "Шустрый поварёнок".

Вечером, когда вся семья собирается дома нужно приготовить еду – быстро и вкусно. Вам нужно будет приготовить макароны. У каждого члена команды есть иголка с ниткой и тарелка с макаронами. Нужно за 2 минуты нанизать макароны и связать все вместе. Посмотрим у кого получится самая длинная макаронина. Вызываются команды.

6.Конкурс «Мамины помощники»(3 мясорубки, прищепки, 3 яйца 3 венчика, 3 фартука по 3 табурета)Задача первого игрока разобрать мясорубку, второго - отнести на другой табурет или столик, третьего - надеть прищепки на верёвку и отнести, разбить яйца. Задача папы - как можно быстрее всё собрать, снять прищепки и взбить яйца.

Ведущий: Дорогие мамы, вспомните своих детей, когда они были маленькими, маленькие дети – это почемучки, болтушки и всезнайки. Порой трудно уловить их мысль, понять, чего они хотят, но мы попробуем.

7.Конкурс "Устами младенца"

Я буду зачитывать объяснения некоторых слов. Семья, готовая к ответу, поднимает флажок.

1. От нее нам становится теплее и радостнее, но от трудностей ее остается у людей совсем мало.

2.Больше всего ее у бабушек.

3.Дети так нуждаются в ней. (Ответ: доброта.)

1.Если его нет, то нет и радости.

2.Без него не жизнь, а существование.

3.Его всегда желают друг другу, особенно на открытках. Его не купишь ни за какие деньги. (Ответ: здоровье.)

1.Каждый человек о нем мечтает и непременно хочет, чтобы оно было в его жизни.

2.Никто не знает, где его искать.

3.Еще говорят: "Добивайся его сам, и оно к тебе придет".

(Ответ: счастье)

1.Ее всегда нам не хватает, и поэтому мы часто желаем ее уходящему или уезжающему человеку.

2.Кому-то она сопутствует, и поэтому он счастлив.

3.Когда она бывает, говорят: "Повезло!" (Ответ: удача.)

Ведущий: Вы уже проявили и свою смекалку, и творчество, и ловкость. Чего же мы еще не делали? Не пели!

8.Конкурс «Самая музыкальная команда». Задание – угадать, о ком или о чем поется в песне.

1.     Если с ним ты вышел в путь. (Друг.)

2.     Она все лежит, да на солнышко глядит. ( Черепаха.)

3.     Они такие чудесные – с книгою, с дружбою, с песнею. (Школьные годы.)

4.     Представьте себе: зелененький он был. (Кузнечик.)

5.     Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка.)

6.     Они сделаны из цветочков и звоночков. (Девчонки.)

7.     Они бегут неуклюже. (Пешеходы)

8.     Он бежит, качается. (Голубой вагон.)

9.     Рисунок мальчишки. (Солнечный круг.)

10.   С нею весело шагать по просторам. (Песня.)

11.  От нее станет всем теплей. (Улыбка.)

12.  Она – пионеров идеал. (Картошка.)

Ведущий:

Сейчас я выдам вам карточки, на каждой из них написано слово, необходимо, как можно быстрей вспомнить песню, где это слово встречается, и спеть несколько строчек из этой песни.

Карточки: Мама, бабушка, дом, мальчишка, вместе, улыбка.

9.Конкурс « Самая красивая»

Да, мамам приходится в семье очень много работы: нужно успеть все –кормить, стирать, гладить, штопать…Ну сами знаете. Ей порой даже некогда привести себя в порядок. Вот вам несложное задание –привести маму в порядок, нарядить, накрасить, сделать прическу. Приглашаются мамы с одним помощником за кулисы. Реквизит мы вам приготовили.(уходят готовиться)

Итак, на сцену приглашаются наши семьи-участники. Мы сейчас увидим, чья мама будет лицом с обложки!

10.Конкурс. Театральный. (Команды вызываются на свои определённые места. Ведущий читает монолог, семья изображает пантомиму)

Однажды дружная семья – красивая и умная мама, сильный и добрый папа, весёлые и послушные дети, самые добрые и заботливые бабушка и дедушка, жизнерадостные тёти и дяди – отправились на прогулку. Папа и дедушка взяли удочки, мама и бабушка – корзинку с едой, дети – шапку и мячик. Шли вместе, дружно взявшись за руки. Пришли на берег реки. Папа и дедушка стал удить рыбу, мама – собирать цветочки, дети, тёти и дяди – играть мячом, а заботливая бабушка опекала своих внуков в игре. Папа поймал большую рыбу, а дедушка маленького окунька, мама собрала красивый букет, дети устали играть. Семья присела отдохнуть и перекусить. Вдруг небо нахмурилось, пошёл дождь. Семья собрали вещи и бегом побежали домой. Конец

11.Конкурс. "Танцевальный"

Игра со зрителями «Лягушата, утята ,козлята»:

Зрители должны быстро отреагировать на слова ведущего языком животного:

квакать ,крякать, блеять

  • В гостях хорошо… (а дома лучше);

  • Когда семья вместе… (так и душа на месте);

  • Мой дом… (моя крепость);

  • Не нужен клад… (когда в семье лад).

  • Гость на пороге – счастье в … (доме).

  • Дом без хозяйки … (сиротка).

  • Дом вести … (не бородой трясти).

  • Яблоко от яблони … (не далеко падает).

  • Чем богаты, … (тем и рады).

  • В гостях хорошо, … (а дома лучше).

  • Жить, ребята, без конфет

  • Очень плохо, скучно? (Да.)

  • Есть такой велосипед,

  • Что летает в космос? (Нет.)

  • Замерзает ли вода

  • в знойный летний вечер? (Нет.)

  • Все ли ездят поезда

  • лишь по рельсам только? (Да.)

  • Может богатырь-атлет

  • до луны допрыгнуть? (Нет.)

  • Все стоят на красный свет

  • и авто, и люди? (Да.)

  • Может вкусным быть обед

  • из сырой картошки? (Нет.)

  • Все ли надо города

  • писать с заглавной буквы? (Да.)

  • Грязный фрукт я съем друзья

  • Без вреда? (Нет)

  • Про войну читают книжки

  • Только храбрые…(мальчишки)

  • Шьют для кукол распашонки

  • Рукодельницы… (девчонки)

  • Если я надену шляпу,

  • Буду я похож на … (папу)

  • Заявляем твёрдо, прямо:

  • Лучше всех на свете… (мама)

  • Если трудно стало вдруг

  • То придёт на помощь…(друг)

  • - Раньше рифма помогала,

  • А теперь коварной стала.

  • Ты, дружок, не торопись,

  • На крючок не попадись!

  • Вот уж готово пышное тесто –

  • Вкусно накормит внуков…(бабушка)

  • Для солений наших бочку

  • Сколотить попросим… (дедушку)

  • Ох, и любитель сладких груш

  • Нашей Кати младший… (брат)

  • Чепчик в рюшечках сошьёте

  • С мамой вместе вашей …(сестрёнке)

Ведущая: Молодцы! Сегодня вы узнали о главных семейных сокровищах – это труд, отдых, смех. занятия спортом. А главное – чем бы вы не занимались, вы всегда были вместе. Как сказал американский писатель Теодор Драйзер: "Лишь сильная любовь может загладить те мелкие недоразумения, которые возникают при совместной жизни". Поэтому мы хотим, чтобы всегда, вместе или на расстоянии, вы любили друг друга.

(В заключении каждый участник мероприятия зачитывают по очереди цитату о семье:)

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните, 
Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья!


Мир вашем дому!

Мир вашему счастью!

Мир вашему роду!

Все в вашей власти.


ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!





























1. Семья – это счастье, любовь и удача, 


2.Семья – это летом поездки на дачу. 


3.Семья – это праздник, семейные даты, 


4.Подарки, покупки, приятные траты. 


5.Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 


6.Мечты о хорошем, волнение и трепет. 


7.Семья – это труд, друг о друге забота, 


8.Семья – это много домашней работы. 


9.Семья – это важно! 


10.Семья – это сложно! 


11.Но счастливо жить одному невозможно! 


12.Всегда будьте вместе, любовь берегите, 


13.Обиды и ссоры подальше гоните, 


14.Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
Какая хорошая Ваша семья


«Улыбка». Девиз: «Жить без улыбки – просто ошибка,

Всюду улыбки – повсюду добро».


«Дружная».Девиз: «Ни ныть, ни плакать по углам,

Беду и радость делить пополам».


дом


мальчишка

вместе

улыбка



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.