Инфоурок Классному руководителю КонспектыКонкурсная программа "Хочу всё знать"

Конкурсная программа "Хочу всё знать"

Скачать материал

             Конкурсная программа «Хочу всё знать»

Цель: Развивать внимание, память, мышление, орфографическую зоркость, 

           речь.

Вед.   Орешек знаний твёрд, но всё же

           Мы не привыкли отступать.  

           Нам расколоть его поможет соревнование,

           Девиз, которого: «Хочу всё знать».

Вед.   Раз у нас соревнование, нам необходимо представить наше жюри.

                          ( Представление)

Вед.   Итак, команды есть, жюри есть, гости есть, приступаем к состязанию. 

           Но сначала представим наши команды:

1-я команда: Определяю я предметы, они со мной весьма приметны,

                       Я украшаю вашу речь, меня вам надо знать, беречь.

Вед.    Как же называется часть речи, которая украшает нашу речь?

                       (  Имя прилагательное)

Вед.    Правильно! Первая команда – имя прилагательное «Весёлые»

2-я команда: Являюсь я важнейшей частью речи

                       Давно живу я в мире этом,

                       Даю названия предметам…

Вед.    Как называется часть речи, которая даёт названия предметам?

                             (Имя существительное)

Вед.    Правильно! Вторая команда – существительное «Почемучки».

 

Вед.   С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека          непрерывно связана с языком. Ребёнок ещё не научился говорить, а его слух уже ловит журчание бабушкиных сказок, колыбельные песни мамы. А сказки, прибаутки, песенки – это язык. И так всю жизнь, до глубокой старости, человек

находится в мире языка. Без языка немыслимо ни на шаг двинуть вперёд

науку, технику, т. е. саму жизнь. Без знания языка не возможно ни прочитать ни понять стихи, рассказы, повести. Поэтому, ребята, изучайте свой родной            язык.

 

Конкурс 1. «Собери слова, а из них пословицу».

                бе ре ги нос в боль шой мо роз

                  ( береги нос в большой мороз)

                   В зим ний хо лод вся кий мол од

                  (В зимний холод всякий молод)

 

Конкурс 2. «Наборщики».

Каждой команде даётся слово. Задача играющих «набрать» т. е. составить из имеющихся букв наибольшее слов существительных в именительном падеже.

1-я команда: активность          2-я команда: государство

 

Конкурс 3. «Предмет – признак»

Образовать от существительных прилагательные. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильно выполнит задание.

1-я команда: река, радость, вкус, рука, грусть, ужас, звук, сенокос.

2-я команда: звёзды, век, ясность, капуста, срок, опасность, известие, удача.

 

Конкурс 4. «Письма от бабушки – загадушки».

Отгадайте загадки. Скажите, сколько букв и звуков в словах – отгадках.

1-я команда: Закружится на острой ножке,

                       Жужжит как будто бы жучок.

                       Захочет вскачь пойдёт немножко,

                       Захочет ляжет на бочок. (юла-3б.,4 зв.)

2-якоманда:  Не барашек и не кот, носит шубу круглый год.

                       Шуба серая для лета, для зимы – другого цвета.

                                        (заяц-4б; 5зв.)

1-я команда:  Льётся речка - мы лежим, лёд на речке - мы бежим.

                                           (коньки -6б; 5зв.)

2-я команда:  Её всегда в лесу найдёшь – пойдём гулять и встретим.

                        Стоит колючая, как ёж, зимою в платье летнем.

                                      (ель -3б;4 зв.)

 

Конкурс 5: Во всех падежах»

Раздаются карточки со стихотворением «Приключения зелёного листа». Вам нужно определить в каких падежах стоит словосочетание «зелёный лист».

Оторвался зелёный лист

И пустился вместе с ветром

Путешествовать по свету.

Закружилась голова

У зелёного листа.

Ветер нёс и нёс,

Бросил только на мосту.

В тот же миг весёлый пёс –

Шмыг к зелёному листу

Лапой хвать зелёный лист, 

Дескать поиграем.

« Не хочу», - парашютист головой качает…

Ветер вмиг с листом зелёным

Над землёй взметнулся снова,

Но шалун листок упал.

Я пишу в лесу под клёном

Стих о том листе зелёном.

 

Конкурс 6: Зашифрованные записки».

Для того, чтобы прочитать слова, нужно зачеркнуть все буквы, которые встречаются в строке два или более раз и соединить оставшиеся буквы.

1-я команда:

Год вода два тигр еда   (тире)

Папа кора тень        (корень)

Суть парта седло гусь      (предлог)

Кукла лук стол люк таз      (союз)

Соты сто бусы тыква       (буква)

2-я команда:

Роза ров рукав      (звук)

Стул повар путь       (словарь)

Мама ум яма зуб бык       (язык)

Зоб сосна бок       (знак)

Чин слон    (число)

 

Конкурс 7:  «Что это?» (Загадки – шутки)

1) Его вешают приходя в уныние; его задирают зазнаваясь, его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. (Нос)

2) Не цветы, а вянут; не ладони, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают доверчивые и любопытные. (Уши)

3) Он в голове у легкомыслимого, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит. (Ветер)

4) Её заваривают, затевая какое-либо неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; её не сваришь с тем. С кем трудно сговориться; её просит рваная обувь.  (Каша)

5) Её толкут в ступе или носят решетом те, кто занимается бесполезным делом; её набирают в рот , когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в неё прячут концы нечестные люди, иногда они выходят из неё сухими.  (Вода)

6) Его проглатывают, упорно нежелая о чём-нибудь говорить; он хорошо подвижен у человека, который говорит бойко, легко; за него тянут или дёргают, настойчиво заставляя высказываться; его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего.  (Язык)

 

Конкурс 8:  «Найди животных».

В этой игре слова, обозначающие животных, спрятались внутри других слов.

(Мужчина, палисадник, гигиена, рисование, досада, заслонка, клещи, котомка. побелка).

 

Конкурс 9:  «Вопрос – ответ».

1) Если папа – гусь, то сын – гусёнок, а мама - ? (гусыня)

2) Кто из них не музыкант? (пианист, гармонист, баянист, флейтист, трубочист)

3) В русском языке есть слова, обозначающие «голоса» разных животных:  ку-ку,

Иа, и т.д. Из пяти данных в ответах слов четыре обозначают «голоса» животных, а одно – нет. Какое? Гав-гав, и-го-го, кис-кис, кря-кря, кукареку.

4) Хотя шкаф был высоким, котёнок умудрился…прыгнуть на него прямо с пола. Какая приставка тут пропущена?   ( от, вы, пере, за, с)

5) Какое слово не родственно остальным? (Смешить, смешать, смех, насмешливый, смешной)

6) Мы говорим: дети убежали, часы убежали. Что это значит?

7) Сказочный кучер с длинным  хвостом. (крыса)

8) Сколько лет жил старик со своей старухой у самого синего моря, пока не поймал золотую рыбку? (33 года)

9) Из чего фея сделала карету для золушки? (из тыквы)

10) Количество оловянных солдатиков. (25)

11) Первая женщина, совершившая полёт. Баба – яга)

12) Какое средство помогло Карлсону избавиться от температуры? (варенье)

13) Кого из зверей называют так: косой? (зайца)

14) кого из зверей называют так: косолапый? (медведя)

15) Кого из зверей называют так: сохатый? (лося)

16) Кого из зверей называют так: серый? (волка)

17) Какие ноги у жирафа длиннее передние или задние? (передние)

18) Вроде сосен, вроде ёлок, зимует без иголок. (лиственница)

 

Вед.   Пока жюри подводит итоги, у нас -  конкурс информационный.

Сегодня речь пойдёт о предмете, который есть в каждом доме, он является нашим верным помощником.

Стержень с шариком берём и в футляр его кладём-

К письму готова штучка, это … (авторучка)

 

Вам, наверно, известно что до появления шариковой авторучки люди писали перьевыми ручками.

Венгерский журналист Биро в силу своей профессии часто бывал в типографиях, где однажды обратил внимание на практически мгновенное высыхание газеты после её печати. Это натолкнуло его на мысль о том, что можно создать ручку, в которой будет использоваться похожий – густой – красящий состав. На помощь журналисту пришёл его брат, химик по образованию. В новом изобретении был применён вращающийся шарик, который обеспечивал непрерывную подачу красящей пасты. Так родилась шариковая ручка. Её массовый выпуск для военных лётчиков был налажен в 1943 году. После второй мировой войны такие ручки стали очень модными.

Шариковой ручкой всерьёз заинтересовались американцы. Ласло Биро продал

им свои права на неё, и вскоре, благодаря американской хватке, весь мир перешёл на шариковые ручки, считая их американским изобретением.

О письме и о средствах письма в народе существует множество пословиц. Вот некоторые из них:

Не ручка пишет, а рука.

Перо пишет, а ум выводит.

Буквы кривые, да смысл прямой.

Что написано пером, не вырубишь топором.

 

Ответьте на вопросы.

Шариковая ручка пришла на смену перьевой?

Шариковую ручку изобрели американцы?

Пластмассовая ручка дешевле металлической?

Изобрёл шариковую ручку Ласло Биро?

Дата изобретения шариковой ручки – 1943 год?

Первыми использовать шариковые ручки стали лётчики?

Народ пользуется шариковыми ручками более пяти столетий?

Активнее других пользуются шариковыми ручками пенсионеры?

 

Жюри сообщает итоги. Награждение команд.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 100 020 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.10.2021 135
    • DOCX 26.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Белошицкая Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Белошицкая Татьяна Сергеевна
    Белошицкая Татьяна Сергеевна
    • На сайте: 4 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 45911
    • Всего материалов: 48

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой