Конкурсная программа ко Дню защитника Отечества

Конкурсно-игровая программа,

посвященная Дню защитника Отечества

«Аты-баты, шли солдаты»

Цель: организация досуга детей.

Задачи:

- Воспитание патриотизма, любви к Родине, уважения к Российской армии.

- Развитие мышления, воображения, ловкости.

- Установление дружеских отношений между детьми и взрослыми, привлечение родителей для участия в организации досуга детей.

Оборудование:

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, дорогие ребята! Рада видеть вас в нашем зале. Ребята, скажите, какой праздник приближается? (дети отвечают). Правильно- это День защитника Отечества. А кто мне скажет, с чем связан этот праздник? (дети отвечают). Ребята, именно в этот день принято поздравлять наших пап, дедушек и братьев, как защитников Родины, как настоящих мужчин. И сегодня мы с вами собрались для того, чтобы поиграть и почувствовать себя настоящими солдатами, настоящими защитниками Родины, настоящими мужчинами. Готовы? Тогда начинаем!

А для начала, я бы хотела увидеть, как у вас работает смекалка- я предлагаю вам разгадать мои загадки:

Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою …
(Страну)

Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь …
(Пограничником)

Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …
(Корабле)

В эту пятницу опять
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»!
(СТРЕЛОК)

Все в один он миг решает,
Славный подвиг он свершает,
Он за честь стоит горой.
Кто он? Правильно...
(герой)

Он на войне как воздух нужен,
Когда пускают едкий газ.
И пусть ответ наш будет дружен:
Да это же ...
(противогаз)

Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это ...
 (пулемёт)

Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
На посту и днем, и ночь
Наш солдат — военный …
(Летчик)

Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется …
(Танкистом)

Любит он на море качку,
Ходит тихо он, в раскачку,
Бородой подчас зарос,
Старый, доблестный…

(Матрос)

Ведущий:  Я вижу, что ваша смекалка очень хорошо работает. Все вы молодцы – отгадали мои сложные загадки. Ну а теперь – самое время поиграть.

Ход игры:

Ведущий: Давайте на время представим, что все мы с вами в армии, что мы солдаты. И по расписанию у нас сейчас с вами завтрак. А что в армии дают солдатам на завтрак? Как вы думаете? Конечно же кушу! И сейчас я предлагаю вам следующее задание- я буду показывать вам картинки с кашами, а вы должны назвать их. Готовы? Тогда начинаем!

Конкурс 1 «Снайперы»

Ведущий: «Ребята, а как вы считаете чему учат в армии молодых бойцов? А стрелять их учат? Некоторые солдаты даже обучаются быть снайперами. Знает ли кто-нибудь, что значит быть снайпером? Снайперы очень метко стреляют из пистолета и автомата, далеко и метко бросают гранаты. Кроме того, они мастерски владеют искусством маскировки и наблюдения. Назовите качества, которыми должен обладать снайпер? (выдержка, терпеливость, наблюдательность, хорошее зрение и слух и т.д.) Вот некоторые из этих качеств вам сейчас и пригодятся.

Приглашаю двух мальчиков. Перед вами мишень- ведро. Необходимо попасть гранатами (комки из бумаги) в мишень. У каждого из вас есть всего три попытки. Итак, снайперы, начинаем!»

Конкурс 2 «Шифровщики» (все участники)

Ведущий: Так же, в армии учатся расшифровывать послания. Ну а я хочу посмотреть, как вы справитесь с таким заданием.  Итак, я предлагаю вам сейчас почувствовать себя настоящими шифровщиками. Прошу разделиться на две команды и подойти к столам. Перед вами  лежат карточки с буквами. Ваша задача- собрать из этих букв слова. Каждому слову принадлежит буква определенного цвета. Начинаем!»

Конкурс 3 «Сестры милосердия» (3 человека)

Ведущий: Ребята, а как вы думаете, кто лечит раненых солдат? Ну конечно же это медсестры.  И я приглашаю сюда троих девочек. Вы сейчас будете играть роль медсестер. Кого же вы будете лечить? Ну конечно солдат! А, ну-ка, мальчики, подходите! сейчас наши «сестрички» будут перевязывать вам ваши раненые в бою ноги. Девочки, приступайте к работе!

Конкурс 4 «Жди меня» (4 человека)

Ведущий: Служба в армии течет медленно, и спасают солдат письма из дома. И солдаты пишут письма домой.  Ну а чтобы письмо не потрепалось- его нужно было упаковать в конверт. А где же солдат мог взять конверт, сидя в окопах? Ну конечно, он пользовался подручными средствами и сам делал конверт. Из того, что было под рукой. Я приглашаю к столу четырех человек. Для вас я подготовила специальные макеты конвертов. Ваша задача- склеить их как можно быстрее и аккуратнее»

Ведущий: «Какие вы молодцы! Теперь письма в таких замечательных конвертиках точно дойдут до адресата!»

Ведущий: А знаете ли вы, что ежедневно солдаты отжимаются? Кто готов продемонстрировать свои способности?

Конкурс 6  «Военные конструкторы» (3 человека)

Ведущий: Ребята, вы знаете, что  солдат еще обучают летать на самолетах? Я приглашаю сюда  трех участников. Все вы, наверняка, не раз делали из бумаги самолетики. И я предлагаю вам сейчас продемонстрировать ваши умения. Начинаем!»

Ведущий: Ребята, подошло время прощаться. Мы сегодня с вами хорошо поиграли. Ну а я вас поздравляю с наступающим праздником. До свидания!