Конкурсная программа "Осень пришла"

Конкурсная программа для учащихся начальных классов

  Цели и задачи мероприятия:

*обогащение знаний учащихся о приметах осени;

*сплочение классного коллектива;

*формирование коммуникативных навыков между учащимися    разновозрастных групп;

*пропаганда здорового питания.

Подготовила и провела

учитель начальных классов Рочева Т.С.

2015 год

Ведущий:Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы полетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года осенью зовется.

Ведущий: За окнами осень. Мы говорим о ней по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная…Но в любом случае осень- прекрасное время года, когда собирают урожай, подводят итоги полевых работ, начинается учёба в школе и подготовка к долгой и холодной зиме. Народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Пусть в этот день звучит музыка, и льется рекой веселое настроение!

Осень – это время гуляний, вечеров. Вот давайте теперь поиграем.
А мы открываем наш праздничный осенний вечер.
Вашему вниманию предлагаем конкурсную программу.

Представляем жюри и участников вечера. Жюри: ученицы 10 класса:

Арион Яна, Рочева Мария и их наставник Ахметова Ирина Николаевна.
В конкурсной программе участвуют 1 -  4 классы.
Начинаем нашу конкурсную программу.

          Конкурс 1.«Собери листочки»

В игре участвуют вся команда. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек.

Конкурс 2. «Самый меткий»
Приглашаем на сцену команды. Станьте у черты. Ваша задача: забросить как можно больше комочков в корзину пока звучит музыка. Начнем по моему сигналу. Сколько шишек в корзине – столько баллов. Итак, приготовились. Начали!

Все. Этот конкурс закончен. Отнесите ваши корзины членам жюри.

Спор овощей (инсценировка)
Ведущий:
Урожай у нас хорош, уродился густо:
И морковка, и картошка, белая капуста,
Кабачки зеленые, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи: 
Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней?
Кто от всех болезней будет всем полезней?
Ведущий:
Выскочил горошек – ну и хвастунишка!
Горошек (весело) : 
Я такой хорошенький зелёненький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу!
Ведущий:
От обиды покраснев, свекла проворчала...
Свёкла (важно): 
Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свёклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай – лучше свёклы – нету!
Капуста (перебивая): 
Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные!
Огурец: 
Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свежийогуречик – всем понравится, конечно!
Редиска (скромно): 
Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо): 
Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким.
Ведущий:
Тут надулся помидор, и промолвил строго...
Помидор: 
Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного.
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный.
Витаминов много в нем. Мы его охотно пьем.
Лук: 
Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг. Я – простой зеленый лук!
Картошка (скромно) : 
Я, картошка, так скромна – слова не сказала...
Но картошка так нужна и большим и малым!
Баклажан (робко): 
Баклажанная икра так вкусна, полезна...
Ведущий:
Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно! 
Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить.
Все, без исключения. В этом нет сомнения!

 

Конкурсная программа продолжается.

Конкурс 3 «Собери картошку».

 Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошки в  ведро. 

. 

Конкурс 4. «Гости на пороге». 

Приглашаем 2 команды по 6 человек.
Для того чтобы угостить Осень, нужно сходить в магазин, а на улице льёт дождь. Вы раскрываете зонт, берёте корзинку и – в магазин за овощами. Каждый принесёт по одному овощу для салата. Кто справится с заданием первый – тот и победил.
Эстафетная палочка –  зонт и корзина.

 

Конкурс для зрителей:
Викторина "Закончи пословицу"
1. Кто не работает … (тот не ест.)
2. Землю красит солнце, а … (человека – труд.)
3. Где труд, там и … (счастье.)
4. Делу время, а … (потехе час).
5. Откладывай безделье, да … (не откладывай дела.)
6. Не поклонясь до земли и … (грибка не поднимешь.)
7. Без труда … (не вытащишь и рыбки из пруда.)
8. Труд кормит, а … (лень портит.)

5.Конкурс пятый  «Наборщик»
Приглашаем к столу по два участника от каждой команды. Из букв слова листопад надо придумать как можно больше слов. Сколько составите - столько баллов принесете команде.

(Ответы: лист, стоп, пост, пила, плита, сад, аист, пилот и т.д.) 
6. Конкурс -  эстафета «Бег с картошкой»

Себе на зиму белка

Запасы собрала:

Грибы, орех, картошку

К себе в дупло снесла.

Мы в этом ей поможем

Урожай ей принесём,

Хотя немного странным

Для белочки путём:

Положим плод в ложку –

И поскорей в дорожку.
Пробежать дистанцию, держа в ложке картошку.

7. Конкурс - анаграммы: Решите анаграммы и исключите лишние слова. Задание:

ЛТАИПДСО (листопад). ДЖЬОД (дождь). НЕСГ (снег). ОЖУЙРА (урожай).

ЕЯСТНЬБР (сентябрь). АРМТ (март). БКРОЯТЬ (октябрь). НЯЬОБР (ноябрь).

А сейчас, ребята, давайте вспомним осенние приметы.

Дети по очереди:                                                                        

1.Если журавли осенью летят высоко, значит, осень будет долгой.

2.Если в сентябре месяце вдруг гром загремит или паутина щедро сплетётся - жди осеннего тепла.

3.Если осенью листья у берёз начнут желтеть с верхушки – значит, весна будет ранняя.

4.А зажелтеют берёзы снизу - жди поздней весны.

8.Конкурс«Танцующая картошка»

( Участники танцуют вокруг

картофелин , музыка останавливается , должны взять картошку, кто не успел, тот выбывает из игры)

9.Конкурс «Мешки – скороходы»

А вот интересно, знаете ли вы, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить. А для этого урожай нужно собрать в мешки, правильно?  Так вот, я приготовила для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И тот, кто быстрее и без падений оббежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самым удачливым и рачительным хозяином. Сохранившим свой урожай от холодной зимы. Задание понятно?

 

Ведущий: Ребята, а загадки вы любите отгадывать? Тогда загадываю…

1.Из норы за холку пышную  я  тянул лисицу рыжую.

Но не хитрую плутовку,  а хрустящую (морковку)

 2. А на этой   грядке –   горькие загадки.

    Тридцать три одежки,  кто их раздевает –

     Слезы проливает.(Лук)

3. Я в красной шапочке расту   среди корней осиновых.

     Меня увидишь за версту, зовусь я (Подосиновик)

4. Не спорю, не белый –  я, братцы, попроще……

    Расту я обычно  в  березовой роще. (Подберезовик)  

5. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет , свищет (Ветер).

6.  Сидит – зеленеет , падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

7.  Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень?

( похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)

8.  Какое время года идет следом за осенью?  (зима)

9. Какие птицы улетают от нас на юг? (журавли, соловьи, гуси, ласточки, дрозды, лебеди +)

10.  Какие птицы остаются зимовать с нами? (снегири, синицы, воробьи, голуби, вороны, клесты- даже выводят зимой птенцов)

11.А на этой грядке. Выросли загадки,

    Сочные да крупные,  вот такие круглые,

    Летом зеленеют,  к  осени -  краснеют. (Помидоры)

12.На плетне зелёный крюк,

     На крюке висит сундук,

    В сундуке пять ребят

   Смирно рядышком сидят.

   Вдруг раскрылся сундучок,

  Все рассыпались вокруг.(Горох)

Конкурс10.РЕПКА - игра.
Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" – ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку». 

 

Конкурс 11.«Посади дерево»

- Учитель. Каждый человек должен за свою жизнь посадить хотя бы одно дерево. Как сажать деревья, надеюсь, вы знаете? Впрочем, сейчас мы это проверим в конкурсе «Посади дерево». Учитель выдаёт командам одинаковые комплекты карточек. Задание: разложить карточки в нужной последовательности.

Карточки:

1. Выкопай яму такого размера, чтобы корни дерева или кустарника могли разместиться в ней свободно.

2. Дерево подвязывают к колу шпагатом. Под шпагат на ствол дерева подкладывают мягкую тряпочку.

3. В дно ямы забивают кол длиной 1,5-2 метра.

4. На дно ямы насыпают холмик земли. На нём расправляют корни дерева или кустарника. Часть растения, где корни переходят в стебель, засыпают землёй, затем её уплотняют.

5. Посаженное дерево или кустарник сразу же хорошо поливают.

6. Выбирают место для посадки.

Ответ: 6, 1, 3, 4, 2, 5.

Наш праздник подходит к концу. И мы с вами подведём итоги

нашего праздника.

Осень. Хороший праздник у вас получился, ребята. Не хочется с вами

расставаться.

Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода

… Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна.

Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

. Подведём итоги всей конкурсной программы. Слово жюри. Поздравим победителей. Поблагодарим всех участников конкурсов.