Конкурсная программа по математике

Конкурсная программа по математике «Крестики – нолики» 4 класс

Цели и задачи: 1. Развивать способность применять полученные знания в

                              игровых, нестандартных ситуациях

                                     2. Развитие математических способностей, логического 

                                        мышления.

                           3. Воспитание чувства коллективизма. Умения работать в

                               группе

Оборудование и материалы:  Доска, магниты, названия команд, листы с

         названиями  этапов, листы с заданиями.

В игре принимают участие две команды (у каждой команды свой знак «0» или  «Х»), всего 9 конкурсов. В зависимости от того, какая команда выигрывает вместо названия конкурса ставиться ее знак.

Игра может закончиться двумя способами:

1.     Как в стандартной игре «Крестики-нолики» выигрывает тот, кто первым поставит три своих символа по вертикаки, горизонтали или диагонали.

2.     Кто наберёт наибольшее количество своих символов.

ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ...	УСТНЫЙ СЧЕТ	НАЙДИ ПАРУ
КУБРАЁЧКИ	РАЗМИНКА	СКОЛЬКО ЛЕТ?
РЕБУСЫ	ШИФРОВКА	ВЫЧИСЛИ

ВЫЧИСЛИ:  (286+3415-28*5-219:3)*0=

                         (3861+528-1106+12*3):(3861+528-1106+12*3)=

                         2685435:5 – 2685435:5=

НАЙДИ ПАРУ:  (Соединить линией формулу и правило)

                              Площадь прямоугольника                  P = a * 4

                              Периметр прямоугольника                 S = a * b

                              Площадь квадрата                               V = a * a * a

                              Периметр квадрата                              P = (a + b) * 2

                              Объём куба                                           S = a * a

ШИФРОВКА Решить примеры, ответы соответствуют порядковому номеру буквы в алфавите. Например:  если ответ 1 то буква А, если ответ 33 то буква ….Я

1.     61 – 47*1 =        ______

2.     8*2+ 15*0  =      ______

3.     90:3:10 + 10 =    ______

4.     148 132 =           ______

5.     60:3 – 15 =         ______

6.     7*7 – 5*5 =        ______

7.     60:2 – 205: 205 = _____

КУБРАЁЧКИ  Например: ШАРАДА              ПЕНСИЯ

                                                 Шар Ада                Пенс И Я

                                                 Куб Рая                  Фунт Или Ты

(Комбинированная словесная головоломка. Части слова, приготовленные для шарады, заменяются противоположными значениями)

                           Нам  Вокзал

                           Им  Порт

Ты  Свинка

Я   Корь

                           Дискотека Нет

                           Бал  Да

Сестра или позор

Брат и Слава   

                           Даром Дай

                           Плати На

ДАЛЬШЕ, ДАЛЬШЕ … (За одну минуту ответить на наибольшее количество вопросов, если ответ не знают говорить дальше)

1.     Число большее 1999 на 1  ....2000

2.     Если делимое разделить на частное то получится .....  (делитель)

3.     Если значение длины умножить на значение ширины то получится ..... (площадь)

4.     Самое маленькое трехзначное число .... 100

5.     Расстояние разделить на время  получим .... скорость

6.     Произведение 7 и 8  .....56

7.     9 в квадрате равно ...  81

8.     6 уменьшить на 3 .... 3

9.     сколько минут составляет 1/3 часть урока …(15 мин)

10. Какое число надо умнжить на 0, чтоб получилось 0. ..... любое

11. Каким действием проверяется  деление  .....   умножением

12. 30 уменьшить в 5 раз ..... 6

13. Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг железа? .....Одинаково

14. Если разрезать шар, то какая фигура получится в разрезе.... круг

15. Что измеряется в км/ч? .... скорость

16. Угол меньше 90 градусов называется ...... острым

17. Четырехугольник у которого все стороны равны, а углы прямые называется ... квадрат

18. Что лишнее расстояние, высота, сантиметр, длина.

19. В каких единицах измерения выражается объем ... в сантиметрах в кубе

20. От значения суммы отнять слагаемое  получится ...слагаемое

1.     Если значение суммы длины и ширины умножить на 2 то получим .... периметр

2.     Произведение 6 и 9 .... 54

3.     Самое большое двухзначное число ....  99

4.     2 в кубе будет .... 8

5.     Если скорость умножить на время то получится ..... расстояние

6.     Число большее 1199  на 1 ..... 1200

7.     5 увеличить на 3 .... 8

8.     20 уменьшить в 2 раза .... 10

9.     На сколько  надо умножить число, чтобы получилось тоже самое число ....  на 1

10. Чем проверяется сложение? .....Вычитанием 

11. Что больше 1 кг ваты или 1 кг. железа   .... вата

12. Если разрезать куб, то какая фигура получиться в разрезе .... квадрат

13. произведение разделить на множитель получается .... множитель

14. что измеряется в квадратных см.   .... площадь

15. Сколько минут составляет 1/3 часть часа  ..... 20 минкт

16. Угол больше 90 градусов называется ........ тупым

17.  четырехугольник у которого все углы прямые, а противоположные стороны равны называется ... прямоугольником

18. Что лишнее  тонна, килограмм, вес, центнер

19. Площадь выражается в каких единицах измерениея    см в квадрате

20. К значению разности прибавить вычитаемое получается .... уменьшаемое

РАЗМИНКА:

 

1.           2      5      15      18       54     ___      ___

2.           6       13       27       34     ___       ___

 

3.           41      37      39       35      37     ___     ___

 

4.           4          2        8        4       10     ___     ___

СКОЛЬКО ЛЕТ?  Сложить все числа и узнать возраст.

                      

РЕБУСЫ Любой ребус, который содержит цифры и числа.

УСТНЫЙ СЧЁТ Лист разделён на геометрические фигуры, в каждой фигуре написаны разным шрифтом, разной величиной числа от 1 до 10 (или 20, 30 …) необходимо найти все числа по порядку, показывая и называя их.