1 000

Конкурсная программа по математике для 5-6 классов «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ АССОРТИ»

Предпросмотр материала:

 

«МАТЕМАТИЧЕСКОЕ

АССОРТИ»

 

для учащихся 5-6 классов

 

 

 

 

 

 

Провела учитель математики

Кафтайлова С.Е.

 

 

 

 

 

 

 

 

2014-2015 уч. год

 

 

 

В игре принимает участие две команды.

I. Разминка

Кто быстрее, 1 балл за правильный ответ.

1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели еще 2 воробья. Кот Васька подкрался,  схватил одного воробья и убежал. Сколько воробьев осталось на грядке? (0)

2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4 ч)

3. Шли по дороге 2 мальчика и нашли 2 рубля. За ними еще четверо идут, сколько они найдут? (0)

4. Петух, стоя на 1 ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3 кг)

5. Назвать 2 числа, произведение и частное которых равно 24. (24 и 1)

6.  Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 3 десятка? (60 десятков)

7. Пассажир автобуса ехал в село. По дороге он встретил пять грузовиков и три легковые машины. Сколько всего машин ехало в село? (1 автобус)

8. Ребята пилят бревно на части. Отпиливание одного куска занимает 1 мин, за сколько минут они попилят бревно длиной 5 метров на 5 частей? (4 мин)

9. Жили-были 4 брата. Произведение их возрастов равно 21. Возраст каждого равен целому числу. Сколько лет каждому? (7, 3, 1, 1)

10. В каком случае верно равенство 19+15=10? (19ч=7ч, 15ч=3ч )

 

II. Ребусы

Словесные ребусы

1.      (точка)

2.     (сумма)

 

Числовые ребусы

1.   ().    2.   ().    3.   ().

 

III. Кроссворд

1 балл за отгаданное слово.


По горизонтали: 1. Число, из которого вычитают

                            2. Число, на которое делят

                            3. Сумма длин всех сторон

                            4. Древние счеты

По вертикали:     5. Число, которое прибавляют

                            6. 23=4*5+3, 3 - это...

                            7. Арифметическое действие

                            8. Что это такое: 2x - 6=2?

 

IV Ищем девятую фигуру

 

Подметьте закономерность в расположении этих фигур и скажите, какую из шести пронумерованных фигур следует поставить на свободное место.

(ответ: 6)

 

V Сладкоежка

Предлагается мешочек со сладостям. Необходимо узнать, сколько там конфет.  Та команда, которая предложит вариант ответа наиболее близкий к правильному, получит 1 балл и мешочек с конфетами.

 

VI Рыбалка

Участники удочкой ловят "рыбу" разного веса (100г и 200г), на которых написаны задачи разной сложности. За рыбку 100г - 1 балл, за 200г - 2 балла.

 

VII Итог игры

Вопросы болельщикам

1. К натуральному числу приписали три нуля. Во сколько раз увеличилось число? (в 1000)

2. Если в 11 часов ночи идет дождь, возможно ли, что через 24 часа выглянет солнце? (нет, будет ночь)

3. Может ли при делении получиться ноль? (да)

4. О какой науке сказано, что она "ум в порядок приводит"? (о математике)

5. Чему равен 1 пуд? (16 кг)

6. Какой знак нужно поставить между числами 2 и 3, чтобы получилось число, большее 2 и меньшее 3? (запятую)

7. Чему равно произведение первых трех натуральных чисел? (6)

8. Сколько секунд в 1 часе? (3600)

9. Какой угол образуют пути двух туристов, если один идет на север, а другой на восток? (90 градусов)

10. Воспитывая сына-двоечника, папа изнашивает за год 2 ремня. Сколько ремней износил папа за 10 лет обучения в школе, если сын в 5 кл учился 2 года? (22)

11. Выглянув в окно поезда на крутом повороте железной дороги Ира увидела, что впереди 9 вагонов, а позади еще 7 вагонов. Сколько вагонов в поезде? (17)

12. Крышка стола имеет 4 угла. Если отпилить один угол, сколько углов останется? (5)

13. Сколько ног у мухи? (6)

14. Две матери, две дочери, бабушка с внучкой. Сколько всего человек? (3)

15. Летели 3 страуса. Одного убил охотник. Сколько страусов осталось?

16. У рабочего была путевка в дом отдыха со 2 по 17 число. Сколько дней отдыхал рабочий? (16)

17. Сумма каких трех натуральных чисел равна их произведению? (1, 2, 3)

18. В названии какой сказки встречается число, которое в старину называли "дюжина"? (12 месяцев)

19. Как назвать пять дней подряд, не называя дней недели и не пересчитывая их? (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

20. Что легче - 1 кг свинца или 1 кг ваты? (одинаково)

21. Угол, на который поворачивается солдат при команде "кругом"? (180 градусов)

 

 

0%

Краткое описание материала

Конкурсная программа по математике для 5-6 классов «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ АССОРТИ»

    DOCX

24.12.2014

637

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кафтайлова Светлана Евгеньевна

Кафтайлова Светлана Евгеньевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 1506
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 2
  • 1506
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кафтайлова Светлана Евгеньевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: