Конкурсная программа по ПДД

МАОУ Новолоктинская ООШ

филиал Мизоновская СОШ

Конкурс агитбригад по ПДД.

(Игра-викторина «Знатоки дорожной азбуки»)

Конкурс агитбригад по ПДД.

(Игра-викторина «Знатоки дорожной азбуки»)

Цель: Создать условия для расширения знаний  детей о правилах дорожного движения. Научить детей понимать схематические изображения знаков для правильной ориентации на дорогах. Формировать у детей устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения.

Задачи: Создать условия для развития монологической и диалогической речи; умение анализировать, сравнивать и обобщать; творческого воображения; обогащения словарного запаса детей.

Оборудование: карточки, жетоны, маршрутные листы, карточки с ребусами, дорожные знаки.

Действующие лица: ведущий, агитбригада, милиционер, красная шапочка, незнайка.

Ход мероприятия.

В. Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о ПДД. И это не случайно, так как вы уже отучились и вы ушли на каникулы, во время которых нужно не только отдохнуть, набраться сил, но и подумать о своей безопасности своей жизни на улице.

В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы, несутся мотоциклы, катятся велосипеды, идут пешеходы.

Наша школа и дома, где вы живете, находятся рядом с большой дорогой. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать ПДД.

Делаем ребятам предостережение:

Выучить срочно правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулем водители!

(Ю.Яковлев)

На сцену выходить Красная шапочка напевает любимую песню. Мама укладывает пирожки в корзинку.

МАМА: Красная шапочка, доченька, я испекла пирожки. Сходи навести бабушку и отнеси ей угощенье. Только будь осторожна, на улице тебя подстерегать много опасностей. Будь внимательна.

КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Хорошо мамуля.

Шепотом: Какие еще могут быть опасности на улице? Я ведь уже большая и ничего не боюсь.

Берет корзину и отправляется в путь. Улица. Дорога. Едут машины. Тротуар – идут люди. Фонограмма шум улицы.

КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Что это люди идут по такой узкой дорожке? Пойду-ка я, по широкой.

Выходит на проезжую часть. Раздаются сигналы машин. Свист милиционера.

МИЛИЦИОНЕР: кто это нарушает ПДД? Такая красивая девочка и не знает, где должны ходить пешеходы.

 КРАСНАЯ ШАПОЧКА: А кто это такие «ПЕ-ШЕ-ХО-ДЫ»?

МИЛИЦИОНЕР: Ты не знаешь кто такие пешеходы?

КРАСНАЯ ШАПОЧКА: Нет.

МИЛИЦИОНЕР: Дети, скажите, пожалуйста, Красной шапочке, кем вы являетесь на улице?

 Где они должны ходить?(тротуар)

 А как называется широкая дорога? (проезжая часть)

Для кого нужна проезжая часть?

Видишь, девочка, какие ребята молодцы, все знают. А как вы думаете, ребята, зачем тротуар сделан выше проезжей часть?

Ребята, а почему пешеходы не должны ходить по проезжей части?

Ну что, Красная шапочка, поняла теперь, кто такие пешеходы и где они должны ходить?

КРАСНАЯ ШАПОЧКА:  да. Я поняла. Значит я – пешеход и должна ходить по тротуару.

Уходит. Выбегает мальчик с мячом. Это Незнайка.

НЕЗНАЙКА: В траве сидел кузнечик…

- Ой куда это я попал?

В: Ты попал на праздник ПДД.

НЕЗНАЙКА: А что это такое ПДД?

В: Это правила поведения на дороге. Их надо знать обязательно на «5».

НЕЗНАЙКА: Че-пу-ха! Я и так все знаю!

Голос из зала: Хвастунишка! Хвастунишка!

В: Ребята, а давайте проверим. Вот скажи, пожалуйста, на какой свет светофора, ты переходишь улицу?

НЕЗНАЙКА: Конечно, на красный свет, он же самый яркий.

В: Что ты! Красный свет – самый строгий свет! Если он горит: Стой! Дороги дальше нет! Путь для всех закрыт!

НЕЗНАЙКА:  А! вспомнил! Красный свет – хода нет, желтый свет – будь готов к пути! А зеленый свет – кати! Ну, я пошел.

В: куда же ты? Постой, знаешь ли ты, где переходить улицу?

 НЕЗНАЙКА: че-пу-ха! Где захочу там и пройду!

В: Ну и Незнайка! Ребята, должен помнить пешеход: Перекресток - … переход!

А скажи-ка, Незнайка, где надо ходить по тротуару или по мостовой?

НЕЗНАЙКА: Конечно, по мостовой – она же шире!

В: Опять ошибся. Мостовая – для транспорта, для людей – тротуар! Понял, Незнайка? Что же ты понял?

НЕЗНАЙКА: Мостовая – для транспорта, для меня тротуар. Че- пу-ха: шофер увидит меня и остановит машину.

В: Нет, Незнайка, машину сразу не остановишь. Из тебя может получится блин.

НЕЗНАЙКА: Ай, не хочу превращаться в блин. Лучше я выучу ПДД.

В: А сейчас мы с вами отправимся в путешествие по маршруту «Безопасная дорога». Каждая команда, выполняя определенное задание, зарабатывает жетоны. Сумму жетонов руководитель игры будет вписывать в ваш маршрутный лист. А теперь отправляемся по станциям.

1 станция «Давайте познакомимся».

Ребята должны будут изготовить заранее эмблему и название команд.

2 станция «Парк дорожных знаков».

Знаки важные дорожные –

Компас взрослых и ребят.

Дети! Будьте осторожны!

Знайте,

Что нельзя, что можно!

Выполняйте непреложно

Все, что знаки говорят!

Вам необходимо расшифровать все знаки. За каждый правильный ответ 1 жетон.

3 станция «Школа пешеходных наук».

На следующие вопросы нужно отвечать «да» или «нет».

- пешеход, если нет тротуара, по левой стороне обочины навстречу движению? (да)

- место, где пересекаются улицы, называется «перекресток»? (да)

- подземный переход называется «зебра»? (нет).

- дорогу, даже если ты опаздываешь, лучше перебегать как можно быстрее? (нет)

- дорожные знаки нужно знать водителю, а не пешеходу? (нет)

- существуют специальные светофоры для пешеходов. У них только два света? (да)

- дороги бывают с двусторонним и односторонним движением? (да)

- чтобы перейти дорогу с двусторонним движением, надо посмотреть только на лево? (нет)

4 станция «Дорожный лабиринт»

Что такое лабиринт? Лабиринт – это запутанная сеть дорожек, ходов, сообщающихся с друг другом. Вам предлагается разгадать кроссворд.

По горизонтали:

4.пересечение двух дорог. 5. Удивительный вагон! Посудите сами: рельсы в воздухе, а он держит их руками. 7. У машины – есть, у телеги – есть, у велосипеда – есть, а у поезда – не счесть. 8. Через реку во всю ширь лег огромный богатырь. 9. Специальный камень, отделяющий край тротуара от проезжей части.

По вертикали:

1.Что за чудо этот дом! Окна светлые кругом. Носит обувь из резины, а питается бензином. 2. Этот конь не ест овса, вместо ног два колеса. 3. Где бы нам через дорогу к магазину перейти? Вот за этими ларьками, там, где стрелка у ворот, мы на стрелке этой сами прочитали… .6. Я глазищами моргаю неустанно день и ночь. Я машинам помогаю и тебе хочу помочь.

Ответы:

По горизонтали: 4.перекресток 5.тролейбус 7.колесо 8.мост 9.бордюр

По вертикали: 1.автобус 2.велосипед 3.переход 6.светофор

5 станция «Улица ребусов»

Команды получают карточки с ребусами.