Предпросмотр материала:
Конспект занятия в ГПД на параллель 1-х классов:
Конкурсная программа: «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина»
Провела: Зажаева Т.В., воспитатель ГБОУ школа №509 Красносельского района г.Санкт-Петербурга.
Дата проведения: 09.02.2024г.
Цель: привлечение внимания учащихся к книге и чтению как важным факторам сохранения и развития отечественной культуры.
Задачи:
1. Познакомить детей с биографией и творчеством А.С.Пушкина.
2.Развивать интерес и мотивацию к чтению. Учить детей понимать красоту и силу русского языка. Развивать память, устную речь, внимание, воображение, образное и логическое мышление.
3.Воспитание уважения к книге, к произведениям русских писателей и поэтов.
Предварительная работа: чтение и обсуждение произведений А. С. Пушкина, прослушивание аудиозаписей сказок, просмотр мультфильмов, беседы о творчестве великого поэта.
Оборудование: портрет А. С. Пушкина, выставка книг, рисунки детей по сказкам А. С. Пушкина, карточки с изображением персонажей сказок, конверты с заданиями, жетоны, сладкие призы.
Ход занятия:
1. Приветствие. Организационный момент. Сообщение темы.
Звучит мелодия «В гостях у сказки»
Здравствуйте, ребята! Я рада, что вы приняли мое приглашение и пришли поучаствовать в нашем мероприятии. Чему посвящена наша встреча, вы узнаете, когда услышите отрывок из одной поэмы, написанной великим русским писателем, поэтом и сказочником.
1. Чтение отрывка «У Лукоморья дуб зеленый» из поэмы «Руслан и Людмила» (читает Арсений Ефименко)
Кто написал эти строки? Из какого произведения этот отрывок? Где еще можно услышать это стихотворение? С него начинаются мультфильмы, снятые по сказкам Пушкина и книги - сборники сказок.
(Портрет А.С.Пушкина на экране)
2. Рассказ воспитателя
Давным-давно, 225 лет тому назад в Москве, в небогатой дворянской семье родился мальчик Саша Пушкин. Дата его рождения – 6 июня 1799года.
Детство его прошло в Москве. У Саши была старшая сестра и два младших брата. Отец Пушкина любил читать и сам немного писал стихи. Писатели и поэты часто приходили в гости к Пушкиным. Смышлёного мальчика нередко оставляли в гостиной, когда гости читали свои произведения.
С раннего детства Саша был окружён заботой и вниманием своих родителей. Но особенно заботилась о нём его няня – Арина Родионовна. Она была мастерица петь песни и рассказывать сказки. Маленький Саша очень любил свою няню, любил слушать её необыкновенно простые и волшебные сказки. А саму Арину Родионовну он часто ласково называл «мамушкой».
Когда Саша подрос, он и сам стал сочинять сказки, стихи. Подробнее о жизни А. С. Пушкина вы еще узнаете в школе.
Когда Пушкин стал взрослым, у него появилась своя семья: красавица жена, Наталья Николаевна и четверо детей. Александр Сергеевич очень любил своих детей, часто проводил с ними своё время: читал им свои стихи, играл, нежно называл их «детушки».
А. С. Пушкин был честным, решительным человеком, писал смелые, правдивые стихи, в которых высмеивал глупцов, злых и нечестных людей, поэтому у него было много врагов. Александр Сергеевич не мог терпеть и прощать оскорблений. Однажды он стрелялся на дуэли, чтобы защитить свою честь и честь своей жены. Дуэль состоялась 27 января (8февраля) 1837 года на окраине Петербурга. Во время этого поединка Пушкин был тяжело ранен и через два дня умер.
Но имя великого русского поэта и его творчество не забыто. Его именем названы города, площади, улицы, станции метро. Во многих городах установлены памятники Александру Сергеевичу Пушкину. А его произведения мы читаем и любим до сих пор. 10 февраля, день его смерти, считается днем памяти А.С.Пушкина. В 2024 году 10 февраля исполняется 187 лет со дня смерти этого великого человека.
Наверняка, у каждого из вас дома найдутся книги с произведениями Пушкина. Прошу обратить внимание на выставку книг в нашем классе.
А вы читали произведения Пушкина?
Мы с вами тоже читали сказки Пушкина, слушали аудиозаписи и смотрели мультфильмы, снятые по сказкам. Отличаются они стихотворной формой и красотой русского языка. А, насколько вы хорошо их знаете, мы проверим после физминутки.
3.Физминутка
К сказке в гости мы пришли.
Сундучок с замком нашли.
Справа заглянули,
Слева заглянули,
И присели, и привстали,
И зайчонком поскакали.
Руки наши разомнем, разомнем
И замочки отопрем, отопрем!
4. Конкурсная программа
В нашем конкурсе участвуют три команды: «Золотая рыбка», «Лукоморье», «Кот ученый». Прошу участников выбрать капитана своей команды. Программа состоит из вопросов и заданий. За правильный ответ или выполненное задание команда получает баллы.
По количеству баллов выберем победителя.
Задание №1 «Убери лишнее» (задание в конвертах одинаковое для всех команд)
Из предложенных сказок выбрать только сказки Пушкина.
Сколько сказок Пушкина вы нашли, перечислите!
|
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди |
|
Сказка о рыбаке и рыбке |
|
Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях |
|
Сказка о золотом петушке |
|
Сказка о попе и работнике его Балде |
|
Сказка о Медведихе |
|
Двенадцать месяцев |
|
Сказка о потерянном времени |
|
Волшебник Изумрудного города |
|
Приключения Алисы в Стране Чудес |
Задание №2 «Доскажи словечко»
1. Вы ж, голубушки-сестрицы
Выбирайтесь из светлицы.
Поезжайте вслед за мной,
Вслед за мной и за сестрой.
Будь одна из вас ткачиха,
А другая (ПОВАРИХА)
2. Ты волна моя, волна
Ты бурлива и вольна…
Пожалей ты нашу душу,
Выплесни ты нас (НА СУШУ)
3. Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка
Золотого (ПЕТУШКА)
4. Правду молвить, молодица,
Уж и впрямь была царица:
Высока, стройна, бела,
И умом и всем взяла.
Ей в приданное дано
Было (ЗЕРКАЛЬЦЕ) одно
5. Вот открыл царевич очи,
Отрясая грёзы ночи
И дивясь, перед собой
Видит город он большой.
И среди своей столицы
С разрешения царицы,
В тот же день стал править он
И назвался – князь (ГВИДОН)
6.Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого.
И жених сыскался ей,
(КОРОЛЕВИЧ ЕЛИСЕЙ)
7. Негде, в тридевятом царстве
В тридесятом государстве
Жил был славный царь (ДАДОН)
Смолоду был грозен он…
8.Но царевна в обе руки
Хвать – поймала. «Ради скуки
Кушай яблочко, мой свет,
Благодарствуй за (ОБЕД)»
9.Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно 30 лет и (ТРИ ГОДА)
Задание№3 «Конкурс для капитанов команд»
Капитаны выходят к доске, вытягивают задания с вопросами. Если капитан сам отвечает правильно на вопрос – получает два балла, если с помощью команды – один балл.
|
Вопросы к «Сказке о попе и работнике его Балде» 1. Где поп повстречал своего будущего работника Балду? 2.Какую кашу любил Балда? 3.За какую плату работал Балда у Попа? |
|
Вопросы к «Сказке о золотом петушке» 1.Кто подарил Дадону птицу, предупреждающую об опасности? 2.Сколько было сыновей у царя Дадона? 3.Что произошло с царем Дадоном в конце сказки? |
|
Вопросы к «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях» 1.Что умело делать волшебное зеркальце? 2.К каким силам природы обращался Елисей, когда искал свою невесту? 3.С помощью чего Королевич Елисей оживил свою ненвесту? |
|
Вопросы к «Сказке о царе Салтане» 1.В каких насекомых превращался князь Гвидон, чтобы побывать у царя Салтана? 2.Мимо какого острова лежал путь в царство славного Салтана? 3.В каком домике жила белка на острове князя Гвидона? |
|
Вопросы к «Сказке о рыбаке и рыбке» 1.Где жил старик со своею старухою? 2.Сколько раз закидывал старик невод в синее море? 3. Какую просьбу старика не выполнила золотая рыбка? |
Задание №4 «Крылатые фразы из сказок Пушкина»
Произведения Пушкина написаны прекрасным русским языком. А вы знаете, что некоторые слова из сказок Пушкина стали «крылатыми»? Их так называют, потому что у них словно выросли крылья, они вылетели из сказки, и люди теперь пользуются этими словами в повседневной жизни. Это всем известные пословицы, поговорки, фразеологизмы.
Следующий конкурс покажет нам, насколько вам известны эти выражения, и как вы понимаете их смысл.
Капитаны выбирают конверт с заданием. Вместе с командой читают задание, выбирают правильный ответ. Объясняют свой выбор.
|
Конверт №1 Выбери из трех выражений одно, которое пришло к нам из сказки Пушкина. Назови сказку. В каком значении употребляется это выражение в русском языке? 1. Остаться у разбитого корыта 2. Уйти, несолоно хлебавши 3. Остаться с носом |
|
Конверт №2 Выбери из трех выражений одно, которое пришло к нам из сказки Пушкина. Назови сказку. В каком значении употребляется это выражение в русском языке. 1. Скупой платит дважды 2. Не гонялся бы ты, поп за дешевизной 3. Бесплатный сыр только в мышеловке |
|
Конверт №3 Выбери из трех выражений одно, которое пришло к нам из сказки Пушкина. Назови сказку. В каком значении употребляется это выражение в русском языке. 1. Кто не работает, тот не ест 2. Ест за четверых, работает за семерых 3. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается |
Задание №5 «Из какой сказки герой»
Каждой команде выдаются карточки с изображением персонажей и предметов из сказок Пушкина. Они перемешаны. Задание: распределить героев по сказкам, назвать эти сказки.
5. Подведение итогов
Вот и закончились конкурсы, со всеми заданиями вы легко справились. Это говорит о том, что вы читаете, любите и хорошо знаете сказки А.Пушкина. Осталось назвать победителей. (Подсчет жетонов, награждение участников сладкими призами)
Сегодня мы побывали в прекрасной стране пушкинской поэзии. И, несмотря на то, что занятие наше заканчивается, произведения А. С. Пушкина всегда будут рядом с вами.
Благодарю команды за участие и прошу всех подойти к выставке рисунков и книг. Авторы работ расскажут нам о своих рисунках, какой эпизод из какой сказки они изобразили и почему. А также ребята расскажут о своих любимых книгах, которые представлены на выставке.
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям