Конкурсная
программа «Русские народные сказки»
Цели: закрепить
пройденный материал по теме «Русские народные сказки», развивать интерес к
народному творчеству.
Богиня мудрости
(выходит и обращается к участникам)
Чтоб мудрость в
жизни вам светила,
Велю помериться
вам силой.
Пытливый ум свой
показать
И все вопросы
отгадать.
Тот, кто в учёбе
не ленится,
В турнире должен
отличиться.
И, чем ты больше
будешь знать,
Смекалку сможешь
проявлять.
Турнир для всех
нелёгким будет.
И судьи с
строгостью рассудят.
Кто не осмыслит
суть вопроса,
Прошу, друзья, не
вешать носа.
Учащиеся делятся
на команды и произносят перед Совой (плакат с изображением совы - символа мудрости,
учености и знаний) заклинание.
Совушка, сова,
большая голова.
Думать помоги,
Мудрости займи.
Дай такой совет,
Чтоб верным был
ответ.
Конкурс 1 «Узнай сказку по началу»
(Ведущий
зачитывает каждой команде начало сказки. Побеждает команда, у которой
наибольшее количество правильных ответов.)
1. «В
некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, и было у него три
сына. Младшего звали Иван-царевич.» («Царевна -лягушка»)
2. Говорил барин
с солдатом; стал солдат хвалить свою шинель:
- Когда мне нужно
спать, постелю я шинель, и в головах положу шинель, и покроюсь шинелью.
(«Солдатская шинель»)
3. Жили-были дед
и баба. У деда была дочка, и у бабы была дочка. Все знают, как за мачехой
жить: перевернешься - бита и недовернешься - бита. А родная дочь что
ни сделает - за все гладят по головке: умница. («Морозко»)
4. Жил-был старик.
У его было три сына: двое умных, третий — дурачок Емеля.
Те братья
работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.
(«По щучьему велению»)
5. Было у старика
трое сыновей: двое умных, а третий Иванушка-дурачок; день и ночь дурачок на
печи валяется. Посеял старик пшеницу, и выросла пшеница богатая, да повадился
ту пшеницу кто-то по ночам толочь и травить. («Сивка-Бурка»)
6. Старый солдат
шёл на побывку. Притомился в пути, есть хочется. Дошёл до деревни, постучал в
крайнюю избу… («Каша из топора»)
7. Лиса с журавлем
подружились.
Вот вздумала
лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости… («Лиса и журавль»)
8. Жили себе дед
да баба. Дед говорит бабе:
— Ты, баба, пеки
пироги, а я запрягу сани, да поеду за рыбой. («Лиса и волк»)
Конкурс 2 «Кто больше?»
Ведущий. Играющий
( от каждой команды) должен сделать 5-10 шагов, называя на каждом сказочного
героя )
Конкурс 3 «Конкурс художников»
Ведущий. Отлично!
Мы выяснили, что вы хорошо знаете русские народные сказки. А как у вас с
фантазией? Задание: нарисовать рисунок к отрывку из сказки. (по одному
участнику от команды)
«Пустил стрелу Иван-царевич — полетела его
стрела прямо в топкое болото, и подняла ее лягушка-квакушка…»
Конкурс 4 «Кто быстрее?»
Ведущий. А
сейчас вам предстоит правильно разложить карточки с именами героев по
конвертам, на которых указаны названия сказок (по одному участнику от команды)
1. «Иван-
крестьянский сын и чудо-юдо»: старик, старуха, три сына, Иванушка, чудо-юдо, старая
змеиха.
2. «Царевна-лягушка»:
царь, Иван-царевич, три брата, боярская дочь, купеческая дочь, лягушка.
3. «Солдатская
шинель»: солдат, барин, жена барина.
4. «Лиса
и волк»: дед, баба, лиса, волк.
5. «Василиса
Прекрасная»: купец, Василиса, баба-яга, царь.
Ведущий. Пока
ребята готовятся к последнему конкурсу «Домашнее задание», мы с вами поиграем в
игру, которую вы все хорошо знаете «Море волнуется…». Итак. начинаем.
Море волнуется – раз!
Море волнуется – два! Море волнуется - три! Сказочная фигура на месте замри!
Конкурс 5 «Домашнее задание»
Ведущий. Пришло
время конкурса «Домашнее задание». Ребята подготовили небольшие
сценки по русским народным сказкам.
Выступление учащихся. Подведение
итогов, награждение команд и самых активных участников.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.