Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонкурсная программа "Сказка его жизни"

Конкурсная программа "Сказка его жизни"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Андерсен@SEP@Сказка его жизни.doc

 

 

 

 

 

Конкурсная программа для 3 – 4 классов

 

 

«Сказка
его
жизни»

 

 

Внеклассное мероприятие, посвященное
жизни и творчеству  Г.Х.Андерсена

 

 

 

 

Внеклассное мероприятие, посвященное жизни и творчеству Ганса Христиана Андерсена «Сказка его жизни».

Форма проведения: конкурсная программа

Возрастная категория: учащиеся 3-4 классов.

Цель: расширять кругозор детей; развивать память и внимание учащихся; воспитывать познавательный интерес к чтению.

Мультимедийное сопровождение: Презентация PowerPoint

В мире много книжек грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
В книге может все случиться,
С ней наша встреча впереди,
Уж в двери к нам она стучится.
Мы скажем гостье: «Заходи!»  

Здравствуйте, дорогие гости и участники нашей конкурсной программы. Сегодняшнюю нашу встречу мы посвятим жизни и творчеству известного во всем мире сказочника Ганса Христиана Андерсена.

В нашем конкурсе принимают участие две команды «Пятеро из одного стручка» и «Дикие лебеди». Наша программа состоит из пяти конкурсов. Задача команд набрать как можно больше очков. Судить наш конкурс будет наше неподкупное и самое справедливое в мире жюри.

Итак, мы начинаем. Первый конкурс:

1.                 Разминка

Вопросы для 1 команды:

·  Как звали девочку, главную героиню сказки «Снежная королева»?

·  Кто смастерил зеркало, в котором все доброе и прекрасное уменьшалось, а все дурное и безобразное делалось еще гаже?

·  На что Кай пообещал посадить Снежную королеву?

·  Что Герда предложила речке в обмен на Кая?

·  Чем были набиты красные шелковые перинки, на которые старушка уложила спать Герду?

·  Сколько времени прожила девочка у старушки?

·  Из какого материала была сделана карета, которую подарила Герде принцесса?

·  Чем маленькая разбойница щекотала северного оленя по шее?

·  На чем лапландка написала письмо финке?

·  Что растопило лед в сердце Кая?

Вопросы для 2 команды:

·  Как звали мальчика, главного героя сказки «Снежная королева»?

·  Какие цветы выращивали Кай и Герда?

·  В какое время года отправилась Герда искать Кая?

·  Как была расписана шляпа старушки из чудесного сада?

·  Что делала старушка, чтобы Герда позабыла обо всем на свете?

·  Кто провел Герду во дворец принцессы?

·  Кто спас Герду от смерти в логове разбойников?

·  К кому северный олень привез Герду?

·  Какое слово должен был сложить Кай из льдинок?

·  Из скольких историй состоит сказка?

2.                 Абракадабра

Девочка случайно уронила книжку со сказками на пол. От удара буквы в названиях сказок перепутались, и теперь их невозможно прочитать.

Ребята, вся надежда на вас.

3.                 Эники-беники…

В этом конкурсе вам, ребята, предстоит выбрать из списка сказок 3 лишние.

·  Гадкий утенок

·  Волшебник Изумрудного города

·  Дикие лебеди

·  Кот в сапогах

·  Новое платье короля

·  Оле-Лукойе

·  Принцесса на горошине

·  Пятеро из стручка

·  Царевна-лягушка

·  Стойкий оловянный солдатик

·  Свинопас

4.                 Темная лошадка

А сейчас вам предстоит по описанию узнать героя сказки.

·  Он совсем посинел, почти почернел от холода, но не замечал этого. Он сидел на месте, такой бледный, неподвижный, словно неживой.

·  Она была прелестна и нежна. Глаза ее сияли, как две ясных звезды, но не было в них ни теплоты, ни покоя.

5.                 Попробуй, догони! (работа с книгой)

В этом конкурсе вам поможет книга. Пользуясь биографией писателя, ответьте на вопросы:

·  В каком городе родился Г.Х. Андерсен?

·  На каком острове находится этот город?

·  Кем был отец писателя?

·  Кем была мать сказочника?

·  Какая любимая игрушка была у маленького Ганса?

·  Сколько лет исполнится Андерсену 2 апреля 2013 года?

Подведение итогов и награждение победителей.

Книга – наш друг, большой и умный,

Не даст скучать и унывать:

Затеет спор – весёлый, шумный,

Поможет новое узнать.

Расскажет книжка про героев,

На юг, на север поведёт.

С ней даже космос как-то ближе:

Она на всё ответ найдёт.

И пусть девчонки и мальчишки,

Вся озорная детвора,

Сегодня скажут звонко-звонко:

«Спасибо, книжная страна!»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конкурсная программа "Сказка его жизни""

Настоящий материал опубликован пользователем Коломиец Екатерина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 18.12.2014 638
    • RAR 8.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коломиец Екатерина Ивановна
    Коломиец Екатерина Ивановна

    педагог-библиотекарь

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 71567
    • Всего материалов: 37

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "Константиновская школа" Симферопольского района Республики Крым.
    "Библиотеки - кровеносная система образования, науки и культуры…" Сергей Миронов, председатель совета Федерации Библиотекарь – это не призвание, А состояние особое души. Библиотекарь школьный в утро раннее, Как и ребята на урок всегда спешит. Конечно, он не маг и не волшебник, Но иногда способен удивлять, Достав из ниоткуда вдруг учебник, Который просто негде было взять! Он проведет как надо все уроки И выручит, лишь кто-то заболел, Он не забудет встречи, даты, сроки, Перелопатит за день массу дел! Его присутствие обычно незаметно Его отсутствие заметно сразу всем, В духовном смысле – человек совсем не бедный, Но это не решает всех проблем… Он, как учитель, делает немало, Его ж работу многим не понять, Но до сих пор его зовут техперсоналом, Конечно, не желая обижать. Он очень скромный и совсем не строгий, Не ждет особых почестей, похвал, Идет своей стезёй, своей дорогой, Чтоб этот мир чуть-чуть добрее стал.

Лекция по дисциплине "Правовое регулирование управленческой деятельности" на тему " Понятие и назначение конкурсных торгов. Порядок проведения конкурсных торгов".

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
44
12.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Овчинникова Кристина Анатольевна

Преподаватель

Методическая разработка на эту тему подойдет различным группам пользователей, заинтересованных в изучении правовых аспектов управленческой деятельности и конкурсных торгов. Вот основные категории: Преподаватели ВО и СПО — преподаватели юридических, экономических и управленческих дисциплин найдут этот материал полезным для разработки собственных лекций и практических занятий. Тематика конкурсных торгов тесно связана с такими предметами, как административное право, государственное управление, экономика и финансы. Студенты — студенты юридических, экономических и управленческих специальностей получат подробное понимание механизмов конкурсных торгов, что пригодится как в учебе, так и в будущей профессиональной деятельности. Особенно актуальна эта тема для будущих юристов, экономистов, финансистов и госслужащих. Специалисты по государственным закупкам — профессионалы, работающие в органах государственной власти и местного самоуправления, занимающиеся размещением заказов и проведением конкурсов, смогут обновить свои знания и познакомиться с новыми тенденциями в этой области. Предприниматели и представители бизнеса — участники тендеров и аукционов, желающие понять тонкости конкурсных торгов и научиться эффективно участвовать в них, могут воспользоваться этими материалами для расширения своих компетенций. Административные работники — сотрудники, занятые в сфере административного управления, контролирующие процессы размещения заказов, оценивающие результаты конкурсных торгов, а также разрабатывающие нормативные акты, касающиеся этой тематики. Научные исследователи — ученые, исследующие вопросы правового регулирования государственных закупок и конкурсных торгов, могут найти полезную информацию для своих научных изысканий.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка на эту тему подойдет различным группам пользователей, заинтересованных в изучении правовых аспектов управленческой деятельности и конкурсных торгов. Вот основные категории:

  1. Преподаватели ВО и СПО — преподаватели юридических, экономических и управленческих дисциплин найдут этот материал полезным для разработки собственных лекций и практических занятий. Тематика конкурсных торгов тесно связана с такими предметами, как административное право, государственное управление, экономика и финансы.
  2. Студенты — студенты юридических, экономических и управленческих специальностей получат подробное понимание механизмов конкурсных торгов, что пригодится как в учебе, так и в будущей профессиональной деятельности. Особенно актуальна эта тема для будущих юристов, экономистов, финансистов и госслужащих.
  3. Специалисты по государственным закупкам — профессионалы, работающие в органах государственной власти и местного самоуправления, занимающиеся размещением заказов и проведением конкурсов, смогут обновить свои знания и познакомиться с новыми тенденциями в этой области.
  4. Предприниматели и представители бизнеса — участники тендеров и аукционов, желающие понять тонкости конкурсных торгов и научиться эффективно участвовать в них, могут воспользоваться этими материалами для расширения своих компетенций.
  5. Административные работники — сотрудники, занятые в сфере административного управления, контролирующие процессы размещения заказов, оценивающие результаты конкурсных торгов, а также разрабатывающие нормативные акты, касающиеся этой тематики.
  6. Научные исследователи — ученые, исследующие вопросы правового регулирования государственных закупок и конкурсных торгов, могут найти полезную информацию для своих научных изысканий.
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Андерсен@SEP@Сказка его жизни.ppt

Скачать материал "Конкурсная программа "Сказка его жизни""

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие, посвященное жизни и творчеству Ганса Христиана Андерсена «Сказка его жизни».

Форма проведения: конкурсная программа

Возрастная категория: учащиеся 3-4 классов.

Цель: расширять кругозор детей; развивать память и внимание учащихся; воспитывать познавательный интерес и интерес к чтению.

 

Мультимедийное сопровождение: Презентация PowerPoint

В нашем конкурсе принимают участие две команды «Пятеро из одного стручка» и «Дикие лебеди». Наша программа состоит из пяти конкурсов. Задача команд набрать как можно больше очков. Судить наш конкурс будет наше неподкупное и самое справедливое в мире жюри. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 237 155 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 215 403 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Эффективный найм и управление талантами в организации

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология социальных сетей: влияние на человека и общество

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Учитель в классе:этика и авторитет

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 77 человек
Смотреть ещё 5 584 курса