Конкурсная программа. Турнир " Хочу все знать!"
Предпросмотр материала:
МБОУ « Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова»
Разработку составила учитель начальных классов Стребкова Г. И.
Турнир « Хочу все знать!»
Класс разделен на две команды. Команды выбирают капитана, название.
Конкурсная программа.
Конкурсные мероприятия для учащихся призваны развивать личность и индивидуальность каждого ученика, воспитывать физическую и умственную выносливость, обучать эффективному взаимодействию в рамках большого и многогранного коллектива.
Таким образом, основными целями таких занятий являются:
овладение первоначальными знаниями относительно определенных предметов и явлений,
вызов
интереса, мотивации, а также воспитание эмоционально-положительного настроя к
изучению предметов, желание совершенствовать знания
« Телеграмма»
Кто мог дать такие телеграммы.
1. « Купил семена, приезжайте тянуть». ( дед, « Репка»)
2. Хвост нашли, плакать перестал. (Ослик Иа)
3. Ушел от зайца, волка медведя. ( Колобок)
4. Ключ достал. Скоро буду. ( Буратино).
5. Обязуюсь впредь мыть посуду. ( Федора).
6. В гости не прилечу, мотор забарахлил. ( Карлсон).
«Вопросы.»
1. Место , где Чуковский не рекомендует гулять детям. ( Африка)
2. Как нужно бросить камень, чтобы он вернулся. ( Вверх)
3. Какая птица не несет яйца, а из яйца вылупляется. (петух).
4. Самая длинная река мира. ( Амазонка).
5. Ближайшая к нам звезда. ( Солнце).
6. Что у зайца позади, а у цапли впереди. ( буква ц).
« Заколдованное слово»
1 Кисель, ирис, небо, осел,--- КИНО.
2Кактус, роза, орхидея, настурция, астра—КРОНА.
3. Пирог, аквариум, рубль, ива, клен,-- ПАРИК
4Синица, рысь, енот, дятел, аист, -- СРЕДА.
5. Глобус, орех, решето, орел, хвоя.—ГОРОХ.
« Что это?»
1 Начинка для вареника. ( Творог)
2Похвальный лист. ( Грамота)
3. Полосатый карапуз. ( Арбуз)
4 Природа засыпает, когда это бывает. ( Зимой)
5. Спортивная фирма ( Адидас)
6.Белый, а не сахар, холодный, а не согреешь ( Снег)
7. Центр бублика ( Дырка)
8 Раздел книги. ( Глава).
9. Стеклянная ёмкость. ( Банка)
« Загадки»
1. Без рук, без ног лапшу крошит. ( нож)
2. Пузатый, носатый, сопел, да вдруг запел.( Чайник)
3. Зубов много, а ничего не ест. ( Расчестка).
4. Набита пухом, лежит под ухом. ( Подушка).
5. Надрывается, орет, спать сонями не дает. ( Будильник).
6. Не кузнец, а с клещами. (Рак)
7. В воде родилась, а вней мало бывает. ( Лягушка).
8. Глаза на рогах, а домок на спине. ( Улитка).
Викторина « Олимпийская»
1 Как часто проводятся олимпийские игры? ( раз в 4 года).
2 Какова длина марафонской дистанции ( 42км)
3. В какой игре самый легкий мяч. ( теннис)
4 Назовите 5 видов спорта.
Подведение итогов, награждение победителей.
Краткое описание материала
МБОУ « Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова»
Разработку составила учитель начальных классов Стребкова Г. И.
Турнир « Хочу все знать!»
Класс разделен на две команды. Команды выбирают капитана, название.
Конкурсная программа.
Конкурсные мероприятия для учащихся призваны развивать личность и индивидуальность каждого ученика, воспитывать физическую и умственную выносливость, обучать эффективному взаимодействию в рамках большого и многогранного коллектива.
Таким образом, основными целями таких занятий являются:
овладение первоначальными знаниями относительно определенных предметов и явлений,
вызов интереса, мотивации, а также воспитание эмоционально-положительного настроя к изучению предметов, желание совершенствовать знания
« Телеграмма»
Кто мог дать такие телеграммы.
1. « Купил семена, приезжайте тянуть». ( дед, « Репка»)
2. Хвост нашли, плакать перестал. (Ослик Иа)
3. Ушел от зайца, волка медведя. ( Колобок)
Конкурсная программа. Турнир " Хочу все знать!"
Краткое описание материала
МБОУ « Петропавловская СОШ им. Героя Советского Союза Д. А. Жукова»
Разработку составила учитель начальных классов Стребкова Г. И.
Турнир « Хочу все знать!»
Класс разделен на две команды. Команды выбирают капитана, название.
Конкурсная программа.
Конкурсные мероприятия для учащихся призваны развивать личность и индивидуальность каждого ученика, воспитывать физическую и умственную выносливость, обучать эффективному взаимодействию в рамках большого и многогранного коллектива.
Таким образом, основными целями таких занятий являются:
овладение первоначальными знаниями относительно определенных предметов и явлений,
вызов интереса, мотивации, а также воспитание эмоционально-положительного настроя к изучению предметов, желание совершенствовать знания
« Телеграмма»
Кто мог дать такие телеграммы.
1. « Купил семена, приезжайте тянуть». ( дед, « Репка»)
2. Хвост нашли, плакать перестал. (Ослик Иа)
3. Ушел от зайца, волка медведя. ( Колобок)
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошел 431 человек
- Сейчас обучается 486 человек из 59 регионов
- Курс уже прошли 9113 человек
- Сейчас обучается 3290 человек из 84 регионов
- Курс уже прошли 62 человека
- Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов
- Курс уже прошли 740 человек
- Сейчас обучается 110 человек из 34 регионов
- Курс уже прошли 1417 человек
- Сейчас обучается 146 человек из 47 регионов
- Курс уже прошли 158 человек
- Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования»
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Курс повышения квалификации «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция»
Курс повышения квалификации «Особенности применения средств и методов лечебной физической культуры при различных заболеваниях»
Курс повышения квалификации «Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 20 человек
- Курс уже прошли 15 человек
- Курс уже прошли 16 человек
- Курс уже прошли 16 человек
Борьба с выгоранием: стратегии для социальных работников
Методика развития речевых навыков на уроках английского языка в начальной школе
Трансформация через действие: освобождение от тревожности и эффективное целеполагание
Имидж и коммуникация в педагогической практике
Профессиональная деятельность младшего воспитателя в дошкольном образовании
Система внутришкольного контроля качества начального общего образования
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном и среднем профессиональном естественно-научном образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
- Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»