Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Конкурсная программа внеурочного мероприятия"Музыкальный штурвал"

Конкурсная программа внеурочного мероприятия"Музыкальный штурвал"

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:



Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 51им.М.З.Петрицы»

города Хабаровска.



Музыкальный руководитель кружка

«Хрустальные голоса».

АстафьеваН.В.



hello_html_2f8c1123.jpg



2016 год.



Конкурсная программа

«Музыкальный штурвал»

"

Данное мероприятие разработано для «Дня Открытых Дверей» в ГОЛ» Дети Амура» .МАОУ»СШ№51им.М.З.Петрицы».                                                         Цель: укрепление коммуникационных связей среди детей, создание дружеской атмосферы, закрепление знаний о музыкальном искусстве.

Оборудование:

  1. Музыкальный центр.

  2. Микрофоны – 2шт.

  3. Компьютер.

  4. Карточки-загадки.

  5. Нотки-жетоны

  6. Карточки – категории песен.

                                      

Ход мероприятия:

В игре участвуют по две команды разных возрастных групп (команды гостей и команды лагеря «Дети Амура»). Ведущий задает вопросы поочередно каждой команде. За правильный ответ присуждается одна нотка. Ведущий должен ориентироваться по обстановке, чтобы результат в итоге был равным. Для этого детям можно задать решающий, дополнительный вопрос.  

Помощники ведущего:

Ветер чуть слышно поёт,                                 

Липа вздыхает у сада…                                                                                         

 Чуткая музыка всюду живёт – в шелесте трав,                                                               

В шуме дубрав – только прислушаться надо.                                                 

Звонко струится ручей, падает гром с небосвода –                                                  

Это мелодией вечной своей мир наполняет природа!

Тихие слёзы свои ива роняет у брода…                                                            

Трелью приветствуют ночь соловьи.                                                                   

Звоном ветвей, песней дождей  мир наполняет природа.   

Птицы встречают восход, ласточка солнышку рада! 

 Чуткая музыка всюду живёт, - только прислушаться надо.                             

                                                 

 Ведущий:  Сегодня мы с вами объединим все наши знания о музыке и попробуем посоревноваться друг с другом в своих умениях и знаниях.  Вопросы будут самые разные: от простых до сложных. Но я думаю, что вы с ними справитесь. Предлагаю начать с мозгового штурма. Я буду задавать необычные вопросы, а вы постарайтесь на них правильно отвечать.

1.Какую ноту кладут в суп?

2.Какими ключами не откроешь дверь?

3.Инструмент певца?

4.Сколько линеек в нотной строке?

5.Самый музыкальный цветок?

6.Какие ноты растут на грядке?

7.Какую песню исполняют стоя?

Ведущий: Молодцы, вижу, вы готовы к испытанию!

Помощники ведущего :

А теперь команды поприветствуют друг друга.                                                             

 – В нашем доме все друзья! Раз, два, три! (Хлопки)                                                                                           

-  Он и мы, и ты, и я!  Раз, два, три! (Хлопки)                                                              

-  Улыбнись тому, кто слева!                                                                                     

-  Улыбнись тому, кто справа!                                                                                        

-  Мы одна семья!                                                                                                        

Ведущий:Ну, а теперь все дружно к игре мы приступаем! 

Конкурс1.«Угадай песню по описанию»



Ведущий. Сейчас прозвучит описание песни. Нужно угадать название.

1. Песня о ежедневных занятиях детей в течение 11 лет.

(«Чему учат в школе»)

2. Песня об одинокой красавице.

(«Во поле березка стояла»)

3. Песня о кусочке земли, на котором растут бананы и кокосы, и очень весело проводится время.

(«Чунга-Чанга»)

4. Песня о трагической смерти маленького насекомого.

(«В траве сидел кузнечик»)

5. Песня о средстве, с помощью которого можно преодолеть все трудности.

(«Если друга встретил друг»)

6. Песня о людях, чей дом — лес, а жизнь - дорога.

(«Песенка друзей»)

7. Песенка о плохой погоде в день рождения.

(«Песня Гены»)

Конкурс 2. «Угадай мелодию»

Ведущий. Сейчас прозвучат мелодии из песен. Ваша задача — узнать песню, подхватить ее и пропеть один куплет.

1. «Вместе весело шагать» (муз. В. Шаинского);

2. «Не дразните собак» (муз. Е. Птичкина);

3. «Золотая свадьба» (муз. Р. Паулса);

4. «Крылатые качели» (муз. Е. Крылатова).

Конкурс 3. «Загадки»

Ведущий. Я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать. Кто это сделает быстрее, тот выиграет.

У какого инструмента

Есть и струны, и педаль?

Что же это? Несомненно,

Это звонкий наш...  (Рояль)

 

Он по виду брат баяна,

Где веселье, там и он.

Я подсказывать не стану,

Всем знаком...   (Аккордеон)

 

Громче флейты,

Громче скрипок,

Громче труб наш великан:

Он ритмичен, он отличен –

Наш веселый...  (Барабан)

 

Приложил к губам я трубку,

Полилась по лесу трель,

Инструмент тот очень хрупкий,

Называется...  (Свирель)



Конкурс 4. «Музыкальные слова»

Ведущий. Для участия в этом конкурсе вам достаточно знать названия нот, составляющих всем известную гамму: до. ре. ми, фа. соль, ля. си. Но, как ни странно, вам понадобится знакомство с животным и растительным миром.

1. Назовите животное, в названии которого есть нота «ре».

(Черепаха)

2. Назовите растение, в названии которого есть нота «соль» и еще одна нота.

(Фасоль)

3. Назовите птицу и цветок, в названиях которых есть нота «си».

(Синица, сирень)

4. Назовите птицу и растение, в названиях которых есть нота «до».

(Удод, подорожник)

Конкурс 5. «Мульти-пульти»

Ведущий. Сейчас вы услышите отрывки из песен, которые звучали в мультфильмах. Угадайте, как они называются и из каких они мультфильмов.

1. «Песенка про кузнечика» из мультфильма «Приключения Незнайки».

2. «Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот».

3. «Песенка друзей» из мультфильма «Бременские музыканты».

4. «Прекрасное далеко» из кинофильма «Гостья из будущего».

Конкурс 6. «Аукцион песен»

Кто больше споет песен, где упоминается какой-либо музыкальный инструмент?

Ведущий: Пока жюри подводит итоги нашей викторины, давайте встанем в круг и споем вашу любимую песню» Большой хоровод».

Дети исполняют песню. Жюри подводит итоги, объявляет результаты конкурсов, награждает победителей дипломами .В итоге-побеждает Дружба!




Автор
Дата добавления 05.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров7
Номер материала ДБ-322231
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх