Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонкурсная программа "Вперед, мальчишки!"

Конкурсная программа "Вперед, мальчишки!"

Скачать материал

Вперед, мальчишки!

Конкурсная программа на параллель 4-х классов

Цели: 1. Уточнить и расширить знания учащихся о празднике 23 февраля

2. Развивать интерес к истории Отечества; наблюдательность, любознательность.

3. Воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности.

 

Ведущий 1: Наша программа «Вперед, мальчишки!» посвящена Дню защитника Отечества.

Ведущий 2: Отечество, Отчизна, Родина.

Ведущий 3: Родина! С чего она начинается? Что мы можем считать Родиной? Каждый ответить на этот вопрос по-своему. Но прежде всего, Родина – это та земля, на которой ты родился.
Все может родная земля: и накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей красотой. Вот только защитить сама себя она не может. Поэтому защита родной земли – обязанность тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ей красотой.
А кто все это делает?

Ведущий 1: Люди.
Еще с древних времен человек жил, заботясь о своей защите и защите своей семьи и места, где он обосновался, сначала от диких животных, потом от своих соседей.

Времена были беспокойные, жители соседних поселений постоянно воевали друг с другом. Причин для этого было множество. Поэтому от слова «воевать» и возникло слово «воин». Воинами становились все лица мужского пола. Воинов воспитывали с детства. Самое строгое, суровое воспитание считалось спартанское. Но, когда опасность грозила родной земле, люди разных профессии и социальных слоев становились воинами. Воин скрыто живет в каждом из нас, но только до грозного часа скрыто.
Ведущий 2: -Так, в самые трудные времена рядом с профессиональными солдатами на поле боя выходили ополченцы, мирные жители, вынужденные силой обстоятельств, взять в руки оружие. Сегодня мы будем говорить о русских, советских, в самом широком понимании этого слова, воинах, об их бесстрашном подвиге, мужестве и братстве. Когда над родной землей висит угроза войны, повиновения, то вне зависимости о т национальности и вероисповедания, все становятся на защиту Родины.

 

Ведущий 3: - Что это за праздник «День защитника Отечества»?

История этого дня насчитывает более 90 лет.

 

В далёком 1918 году в молодой Советской республике царили голод и разруха. В стране действовали многочисленные соединения белой армии. Они стремились задушить молодую Советскую страну.

В это тяжёлое время рабоче-крестьянское правительство решило создать свою армию, которая будет защищать интересы простого трудового народа. Назвали эту армию Красной.

В морозные февральские дни первые отряды только что созданной Красной Армии одержали победу под Псковом, Нарвой и нанесли поражение частям немецкой армии, которая помогала белогвардейцам.

День 23 февраля 1918 года стал днём рождения нашей родной Красной Армии и Военно-Морского Флота. Позднее, с 1991года этот день стал называться Днём Защитника Отечества.

Ведущий 1: Сегодня в нашем турнире примут участие те, кто сможет проявить ловкость, сноровку, находчивость, предупредительность, вежливость, ум, словом всё, что претендует на высокое звание настоящего мужчины. А сейчас я приглашаю на сцену наших сегодняшних участников. (музыка)

Команды на исходной позиции. Давайте знакомиться!

 

 Ведущий 1: Правила турнира:

Играем не ради корысти, а ради удовольствия – своего и других.
Играем честно. Обидно, когда проигрываешь, но всё равно не мухлюй и не злись.

Ведущий 2: Будь стойким, не унывай при неудаче не злорадствуй.

Ведущий 1: Если выиграл – радуйся, но не зазнавайся.

Ведущий 2: Не упрекай партнера за промахи, но старайся поправить беду своими успехами.

Ведущий 1: Сохраняй спокойствие независимо от исхода игры.

Ведущий 2: Итак, знакомство состоялось, правила турнира оглашены. Соревнования начинаются.

Ведущий 1: По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.


Ведущий 2: Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется сильнее,
Тот в бою и победит.

 

Ведущий 1: Первый конкурс - «Разминка».

- Сейчас посмотрим, как знают наши доблестные воины историю русской армии, русского оружия. Вас ожидает блиц-опрос. На все вопросы вы должны отвечать быстро и правильно. Кто больше даст правильных ответов, та команда и победила.

Вопросы для команды:

1.            Кто создал в России регулярную армию. (ПЕТР I)

2.            Возраст, до которого могут призвать на срочную службу – (27 лет)

3.            Служащий сухопутных войск – (солдат)

4.            Какие воинские звания были заимствованы из французской армии. (Сержант, лейтенант, маршал, генералиссимус).

5.            Возраст постановки на воинский учет – (17 лет)

Ведущий 2: 

6.            Кто водрузил Знамя Победы над рейхстагом? - (М. А. Егоров, М. В. Кантария)

7.            Сколько битв проиграл А. В. Суворов? – (ни одной)

8.            Как называется наступательное действие войск? – (атака)

9.            Перечислите виды Вооруженных сил. - (Сухопутные войска, ВВС, ВМФ)

10.         Какой Государственный праздник РФ отмечается 12 июля. (День России.)

 Ведущий 1: Осада этого города длилась с 8 сентября 1941 года по 18 января 1943 года, а битва за этот город-герой продолжалась до 1 августа 1944 года. (Ленинград)

11.         Служащий ВМФ – (Моряк)

12.         Какая крепость-герой первая приняла на себя удар немецко-фашистской армии в июне 1941 года. (Брестская крепость).

13.          Чем прославились Н.Ф. Макаров, М.Т. Калашников, В.А. Дегтярев?  - (Макаров изобрел пистолет, Калашников – автомат, Дегтярев – пулемет).

14.         Какому русскому полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля - дура, штык – молодец», «Сам погибай, а товарища выручай», «Тяжело в учении, легко в бою»? - (А.В. Суворову)

Ведущий 2: Говорят: «Русский солдат умом и силой богат»- Составьте пословицу из отдельных слов. Кто быстрее составит?   (раздать конверты командам, в них на листах части пословиц)

Береги землю родимую, как мать любимую.

В бою побывать, цену науки узнать.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Маленькое дело лучше большого безделья.

Чего в другом не любишь, того и сам не делай.

 

Ведущий 1: В любом деле очень важно уметь договориться, согласовать свои действия. Начнем с малого. Прочитайте хором дружно и выразительно пословицу. На тренировку 2 минуты!

 

Сколько враги на Русь бы не ходили – богатыри всегда дадут отпор.

Богатырь не только тот, кто силен, но и тот, кто умен, храбр, удал.

 

Ведущий 1: "Цепь", мы проверим сплоченность команды, умение помогать друг другу и действовать согласованно. Вам предлагается соединить одинаковое количество скрепок. Та команда, которая быстрее соберёт из скрепок цепь и побеждает.

Ведущий 2: Конкурс 1: «У солдата выходной - пуговицы в ряд»
Перед тем, как отправится в увольнение, необходимо привести форму в порядок.
Задание: участники пришивают на скорость каждый по 3 пуговиц в ряд. Учитываются как скорость, так и аккуратность исполнения.

Ведущий 1: Пока участники пришивают ответить на вопрос:-А что можно определить по военной форме? – (принадлежность к Вооруженным Силам, конкретным видам и родам войск, воинским специальностям, профессиям, званиям)

 

конкурс: «И ты мечтай стать генералом!» 
Проверяем память наших участников. Прослушайте список, посмотрите на него 1минуту, восстановите этот список- кто быстрее и точнее? (Установи званий российской армии по возрастанию чинов) 
Рядовой, ефрейтор, младший сержант, сержант, прапорщик, старший прапорщик, младший лейтенант, лейтенант, старший лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал, генерал-майор, генерал-лейтенант, генерал-полковник, генерал армии, маршал.) 

Ведущий 2: Конкурс «Прошу за стол».

При Петре I трижды издавали книгу для молодых людей “Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению”. В ней, помимо, азбуки и арифметики, излагались и правила поведения в общественных местах. Вот некоторые из них.

“ Над ествою не чавкай и головы не чеши; не проглотя куска, не говори, ибо так делают невежи. Часто чихать, сморкать и кашлять непригоже”.

- Давайте и мы с вами вспомним современные правила этикета за столом.

1. Когда можно сесть за праздничный стол?
– как только вошли в комнату;
– только после того, как сядут хозяева;
после приглашения хозяйки.

2. Вы садитесь за праздничный стол, берете салфетку и…
– заправляете за воротник;
кладете на колени;
– кладете рядом с тарелкой.

3. Как себя вести, если вам предложили блюдо, которое вы не очень любите?
– гневно отказаться;
– отказаться, назвав причину отказа;
взять немного, поблагодарив.

4. Как правильно есть котлету? 
– ножом и вилкой;
– одной вилкой;
– одним ножом.

5. Для чего к рыбе подается нож?
– чтобы разрезать большой кусок на маленькие;
– чтобы отделят мясо от костей;
– чтобы придержать кусок, когда пользуешься вилкой.

6. Какие куски из общих блюд следует выбирать?
– самые большие;
– самые маленькие;
те, что лежат ближе к вам.

Конкурс «Модный этикет».

– Эта игра для тех, у кого хорошее чувство юмора. Мы будем называть вам юмористические определения предметов одежды, а вы угадываете, что мы на самом деле имеем в виду.

1. Сапоги-теплицы. (Унты или валенки.)

2. Дубленка для сторожа. (Тулуп.)

3. Головной убор для дурака. (Колпак.)

4. Безрукавка с подолом. (Сарафан.)

 

5. Бабочка на косе. (Бант.)

6. Зонтик для носа. (Козырек.)

7. Стрелочники. (Брюки.)

8. Защитная одежда стряпухи. (Фартук.)

--------------------------------------------------------

9. Два сквозняка – пара. (Сандалии.)

10. Дамская треуголка. (Косынка.)

11. Сверхобувь. (Галоши.)

12. Кистяное изделие. (Шаль.)

Ведущий 1. Внимание, Внимание! Продолжаем соревнование. Конкурс «Силушка богатырская».

До нас дошли имена богатырей русских.

К примеру: Петр I знал и привечал богатыря Алексея Кикина. Ростом он был два аршина и 13 вершков (около двух метров), обладал огромной силой, поднимал одной рукой 12 пудов, рвал двухдюймовый канат. Царь хохотал, когда Кикин жаловался, что ему никак неспособно служить в кавалерии, поскольку любая лошадь валится под его тяжестью.

Свою силушку должны показать наши богатыри.

 

Ведущий 2: Суровые дядьки-наставники воспитывали мальчишек в княжеских дружинах разнообразными играми – фехтованием на палках, метанием камней в цель и другими. Именно воинство способствовало повсеместному развитию молодецких забав.

Задание: участнику отжаться от пола – сколько раз столько очков принесёт команде

Задание: Артиллеристы

- по 2 человека от команды – артиллерист+пушка – «артиллерист» держит «пушку» за ноги, «пушка» идёт на руках - провести «пушку» вокруг кубиков).

 

Ведущий 1 Очень часто исход боя зависит от меткости артиллеристов. И у нас без них не обойтись

- У пушки неожиданно кончились снаряды. Нужно сделать их самим: лист газеты нужно смять одной рукой, другой ни в коем случае не помогать. Смять в шар- это и будет снаряд. Одну руку за спину! Приготовились, начали!  Чья команда быстрее.

 

Ведущий 2: Следующее задание - простое самое. Старинная русская забава “Перетягивание каната”.
Два стула ставятся спинками друг к другу, под ними продергивается веревочка. По команде ведущего два участника ходят вокруг своих стульев. По команде садятся на свой стул и выдергивают из-под него веревочку. Игра проводится до трех раз. Кто побеждает дважды - получает приз.

(пары: по1уч-ку 4А - 4В,  4А - 4Б,  4Б - 4В. Каждой паре по 2стула и 1верёвочку. Музыка)

Ведущий 1:

От каждой команды приглашается по одному участнику: самому сильному, самому быстрому. Конкурс четвертый называется «Быстрее и сильнее». Представитель команды должен быстрее всех надуть воздушный шарик до тех пор, пока он не лопнет. Выигрывает команда, у которой быстрее лопнул шар.

(пока участники надувают шарик, звучит МУЗЫКА)

Ведущий 2: Легко служить солдату, если знает он, что ждет его где-то любимая девушка. Ждет, пишет письма. Фотографию ее солдат всегда носит в кармане гимнастерки, на груди… у сердца…Пятый конкурс так и называется – «А для солдата главное...».

Конкурс самый нежный, красивый: "Ах, какая я красивая!"

Задание:Сделай прическу. Выбрать из числа болельщиц 1девочку с длинными волосами – заплести ей косичку, использовать резинки, заколки, украсить ленточками. (Для игры необходимо подготовить огромное число различных ленточек, резинок, бантиков и заколок. Выбираются участницы, кому будут делать прическу. Побеждает тот, у кого будут самая ровная коса и веселая прическа)     
Ведущий 2:  Вспомните А.С. Пушкина: "Я ль на свете всех милее...?"

Каждой команде предстоит назвать как можно больше ласковых слов для своих милых дам. Кто больше произнесет слов для своих милых дам - тот победитель.

(Звучит весёлая музыка)

 

Конкурс. А теперь проверим вашу, участники, артистичность, актёрское мастерство.

Вам необходимо изобразить то, что написано на листочках:

1. Вы едете в переполненном автобусе. Неожиданно обнаруживается, что корзина, в которой сидели 2 котёнка пуста и скоро ваша остановка.

2. Идёте через двор с гусями, которые норовят ухватить вас за ноги. Как назло под рукой не оказалось палки.

3. Идёте навстречу сильному ветру.

4. Плаваете на море, вас настигает большая волна.

5. Вы купаетесь под сильным душем, неожиданно на вас полилась большая вода.

6. Отбиваетесь от надоедливой мошкары.

7. В первый раз надели коньки и вышли на лёд.

8. Смотрите вдаль.

9. Скачете на коне.

10. Приветствуете товарища.

11. Неожиданно упасть на банановой кожуре.

12. Вы очень не любите кислое, но для поддержания своего здоровья вам надо съесть лимон без сахара.

«Знатоки» поможет нам узнать, кто из наших ребят лучше умеет считать и хорошо знает сказки. За каждое правильно выполненное задание команда получает 5 баллов.
Решите задачи.

А) Какое число получится, если к количеству богатырей, которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка, вычесть количество поросят и прибавить количество братьев Ивана-дурака?
(33+7-3+2=39)

Б) К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне, прибавить количество козлят, которые остались одни дома и вычесть количество сестер Крошечки Хаврошечки. 
(12+7-3=16)

 

 

Следующий конкурс  - «Болтун – находка для шпиона”.

Каждому  человеку из команды будет задан вопрос.  Отвечая, “Да” и “Нет” не говорить, цвет не называть.

 

Кошки живут в воде?

Зимой небо какое?

Вода мокрая?

Взрослые любят играть?

Какие яблоки ты любишь?

На тебе одежда прозрачная?

Снег черный?

Летом трава какая?

Крокодилы летают?

У меня глаза какие?

Рыбы живут на суше?

Эта парта деревянная?

Ты любишь спать?

Ты сидишь за партой с девочкой?

Какие цвета ты любишь?

Батарея белая?

Змеи ползают?

Ты себя считаешь джентльменом?

Конкурс 7.

Раздается кроссворд. За отведенное время вписать в клеточку название оружия или военной техники (5-6 штук)

 

Кто из вас в детстве не желает стать летчиком? Об этом мечтает каждый малыш. Сегодня мы предоставляем вам возможность попробовать себя в лётном деле в конкурсе Военная авиация. Команда получает по одному цветному листу бумаги (у каждой команды свой цвет). На листках записаны вопросы. По сигналу ведущего участники команды должны сделать из листа бумаги самолет и запустить его зрителям. Оценивается скорость и правильность изготовления самолетика. Зритель, поймавший самолет, зачитывает вопрос и отвечает на него. Если ответ верный, то дополнительное очко присуждается  команде.

Вопрос 1 класса: В каком году началась Великая Отечественная война?

Вопрос 2 класса: В каком году закончилась великая Отечественная война?

Вопрос 3 класса: Сколько лет прошло со дня Сталинградской битвы?

Вопрос 4 класса: Каких Великих полководцев вы знаете?

 

 

Следующий конкурс «Разгадай кроссворд».

Каждой команде нужно разгадать кроссворд, составленный из названий боевой техники. Побеждает та команда, которая справится с заданием быстрее.

Максимальное количество баллов за этот конкурс - 6 (по числу угаданных слов).

По горизонтали:

6. Артиллерийское орудие, названное женским именем. (Катюша.)

По вертикали:

1. Как еще можно назвать гранату? (Лимонка.)

2. Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет,

Человек им управляет –

Что же это? ... (Самолет.)

3. Боевая гусеничная бронированная машина. (Танк.)

4. На горе-горушке

Стоят старушки,

Если они охнут,

Люди вмиг оглохнут. (Пушки.)

5. Боевое средство для устройства взрыва. (Мина.)

 

Ведущий: Объявляем Конкурс капитанов. А команда в это время разгадывает кроссворд-разгадали 1участник отдал жюри. Жюри оценивает быстроту и правильность выполнения. Итак, капитаны (кто первый отвечает и правильно)

1). Какое грозное оружие носит имя девочки? (Катюша).

2). Какое оружие названо в честь его изобретателя? (автомат Калашникова).

3). Как называются наплечные знаки в русской армии? (погоны).

4). Что общего между деревом и винтовкой? (ствол).

5). Сколько на земле океанов? (4).

6). Сколько материков на земле? (6).

7). Как называют штрафной удар в футболе? (пенальти).

8). Чудо – птица - алый хвост полетела в стаю звёзд. (ракета)

9). Повар на корабле. (кок).

10). Зерноуборочная машина. (комбайн).

11). Помещение для ремонта и хранения самолётов. (ангар).

12). Ранее это игра называлась "Корзина-мяч". (баскетбол).

13). Кто занимается со спортсменом? (тренер).

14). Сколько минут длятся футбольный тайм и хоккейный период? (45 и 20 минут).

15). Как называется дистанция в лыжных гонках? (трасса).

16). Какие игры, известные с древних времен, объединяют спортсменов всех стран? (Олимпийские игры).

17). Как называется сильная буря на море? (шторм).

18). Полное безветрие на море. (штиль).

 

Ведущий 1- Жюри подводит окончательный итог смотрим выступление девочек

Нашей сильной половине
В день защитников страны,
Баллы высшие даны!
100 — за силу и терпенье,
За различных дел уменье.
100 — за вечные слова:
«Женщина всегда права».
Вам очков добавить рады
За военные награды:
За победу над уборкой,
За шитье гардин с оборкой,
За победу над слезами
И за то, что рядом с нами!

 

-Итак, заключительное слово жюри.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 008 340 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.11.2020 115
    • DOCX 100 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Преснякова Ирина Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Преснякова Ирина Олеговна
    Преснякова Ирина Олеговна
    • На сайте: 2 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 195
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой