Конкурсная программа, посвящённая ко Дню защитника
Отечества
Вперед, ребята, будущие солдаты!
Учитель: Долгая Любовь Анатольевна
Цели:
дать детям начальные представления о
значении армии для страны, о родах войск, об особенностях службы в армии;
воспитывать у учащихся уважительное
отношение к ветеранам войны, чувство патриотизма, гордости за свою Родину, её
граждан, интерес к военной службе;
развивать познавательную активность,
смекалку, ловкость, быстроту реакции школьников.
Ход классного часа.
I. Вступление
Учитель.
Добрый день уважаемые гости, ребята. Всех мужчин, маленьких и больших, пожилых
и юных поздравляем с истинно мужским праздником. 23 февраля вся наша страна
торжественно отмечает день защитника Отечества.
Россия - наша родная страна, наша
Родина, которая у человека бывает одна на всю жизнь. Послушайте, как поэт
Михаил Пляцковский написал о Родине.
Ученик 1.
Слышишь песенку ручья?
Это - Родина твоя.
Слышишь голос соловья?
Это - Родина твоя.
Видишь звездочки Кремля?
Это - Родина твоя.
Школа, где твои друзья,
Это - Родина твоя.
Руки матери твоей,
Звон дождей,
И шум ветвей,
И в лесу смородина- Это тоже Родина!
II. Основная часть занятия.
1 Беседа по вопросам:
-Для чего нужна армия?
- Слово «армия» происходит от
латинского слова «армо» - вооружаю. Но не только оружием сильна армия, она
сильна стойкостью и храбростью своих солдат.
- Что общего между словами « Отчизна»
и «Отечество»?
- Как в старину называли армию?
- Что значит защищать свое Отечество?
2. Сообщение о Российской
армии.
Многие из вас, ребята, узнают о
военной службе от дедушек, пап, старших братьев, потому что они служили в
армейских рядах, испытали все тяготы солдатской жизни, но вместе с тем
сохранили чувство гордости за могущество и профессионализм Российской Армии,
чувство воинского братства, товарищества и дружбы.
Ученик 2.Солдаты
на поле брани были,
В походы трудные ходили.
Но им не объяснили долго,
Что значит чувство долга.
Они по совести, по чести
На этом оказались месте.
Нельзя без Родины, без матери нам
жить.
Но долг святой – уметь все это
защитить.
Учитель.
Испокон веку русский солдат стоял на страже мира и покоя своего народа, охраняя
границы родной земли. Кому не известны сегодня великие события русской военной
истории - Ледовое побоище, Куликовская битва, Полтава, Бородино!.. Россия
гордится своими великими полководцами: Александром Суворовым, Михаилом
Кутузовым, Георгием Жуковым, - принесшими славу русскому оружию.
В это день хочется вспомнить и о тех,
кто в Великую Отечественную войну взялся за оружие, сначала обороняясь, потом
наступая. Трудно было на фронте, трудно в тылу врага, но несмотря на это мы
одержали победу над фашисткими захватчиками.
Ученик 3.
В этот день мы славим воинов-защитников. Мужеством и доблестью, не щадя жизни,
они отстаивают независимость Родины во все времена.
Ежегодно мы отмечаем День защитника
Отечества 23 февраля.
Ученик 4.Это
праздник, прежде всего человека в погонах, посвятившего свою жизнь служению
Отчизне. В этот день мы, конечно, чествуем ветеранов Великой Отечественной
войны, мужественных защитников Родины, которым мы обязаны тем, что над нами
сейчас мирное небо.
Учитель.
Но по праву День защитника Отечества считают праздником всех мужчин и
мальчишек. Ведь каждый мальчик мечтает служить в армии. Сегодня мы посмотрим,
как наши мальчики готовятся к военной службе, проверим их ловкость, силу,
смекалку. И сегодняшнюю конкурсно - игровую программу мы назвали «Вперед,
ребята, будущие солдаты!" Всем известно, что русские солдаты всегда
славились силой, смекалкой, мужеством. И я уверена, что из наших сегодняшних
мальчишек вырастут именно такие люди.
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Ведущий. Для
наших мальчиков мы приготовили конкурсы - испытания на силу, смекалку,
выносливость. Мальчики, вы готовы?
Конкурс
1: «Самый быстрый, аккуратный...»
Для конкурса нужны два ранца с учебными
принадлежностями. Учебники и тетради в беспорядке разбросаны на столе.
Мальчикам (по 2 человека от команды) выдают расписание уроков, и они подходят к
столам с учебными принадлежностями. Участникам нужно сложить в ранец только те
учебники, тетради и прочие учебные вещи, которые необходимы к урокам, указанным
в расписании. Побеждают те ребята, кто быстрее, аккуратнее и правильнее
справится с заданием.
Конкурс
2: «Дежурные»
Выбирают по 2 игрока из команды. Они
должны быстро надеть форму дежурных по кухне. Побеждает тот, кто быстрее оденет
форму.
Конкурс 3:
«Донеси снаряд»
Ведущий: Представьте, что вы
участвуете в бою, вам нужно быстро поднести снаряд к орудию. Надо пронести на
голове книгу от одного стула до другого, сесть на него, встать и вернуться к
команде. Сделать это надо быстро и не уронить книгу. Руками помогать нельзя.
Конкурс 4
:«Военная авиация»
Сделать из бумаги самолётика и
запустить его.
Конкурс 5: «Подъём»
Солдат на одевание тратит сорок
секунд, примерно столько же времени, за сколько сгорает спичка.
- А как вы думаете, наши участники
смогут быстро одеться? Вот сейчас мы и узнаем.
- Попрошу по два человека от каждой
команды. Вам необходимо надеть на голову пилотку, надеть и застегнуть рубашку,
застегнуть ремень, обуться в сапоги.
Конкурс 6: «Удержи
равновесие»
Каждая команда получает по три
кубика. Надо поставить кубики один на другой и , взявшись за нижний кубик,
пронести их по всему маршруту до ориентира вперед и назад.
Конкурс 7:
«Загадки»
Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом.
Буду помогать ему
Охранять свою ... (страну).
Брат сказал: “Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь .... (пограничником).
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять,
И служить не на земле,
А на военном ... (корабле).
Самолёт парит, как птица,
Там воздушная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат военный ...(лётчик).
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ... (танкистом).
Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота –
Ждёт тебя, солдат, ... (пехота).
Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете,
(Пограничник)
Кто шагает на параде,
Вьются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной.
(Моряки)
Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою …
(Страну)
Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь …
(Пограничником)
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …
(Корабле)
Любой профессии военной
Учиться надо непременно.
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было войны
Подведение итога. Награждение
