259461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конкурсная программа для воспитанников детских домов

Конкурсная программа для воспитанников детских домов


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Пояснительная записка

     Семья как институт естественной биологической и социальной защиты ребенка, выступает источником и опосредующим звеном передачи ребенку жизненного опыта. Потеря семьи – тяжелейшая трагедия в жизни маленького человека, которая оставляет глубокий след в его душе и коренным образом меняет его судьбу, его отношение к окружающему миру.

     Контингент детского дома, это, как правило, дети, выросшие без любви, потому что нежеланны, ненавистны от рождения, потому что ими никогда не интересовались и не занимались. Все это оборачивается тяжелыми последствиями для психического и физического развития ребенка.

     Несомненно, что сохранение общности братьев и сестер в трудный момент их жизни является для детей спасательным кругом, позволяет им пережить новые перемены с меньшими потерями для их здоровья.

     Проживание братьев и сестер ставит перед коллективом детского дома непростую задачу – сохранение и формирование в лучших традициях родственных чувств между детьми, что будет основой в их подготовке к самостоятельной семейной жизни.

Выполнение главной задачи – укрепление родственных взаимоотношений, как основы для привития навыков самостоятельной семейной жизни потребовало разработать систему мероприятий.  Данная конкурсная программа "Мы вместе!", посвященная  Дню семьи, любви и верности одна из форм работы в этой системе.

8 июля – День благоверных супругов Петра и Февронии, которые издавна почитались на Руси как покровители семьи и брака. С 2008 г. эта дата стала официальным праздником Российской Федерации – Всероссийским днем любви, семьи и верности. Его празднование – прекрасный способ сделать отношения между ребятами, воспитывающими в детском доме еще крепче.

Цель конкурса:

формирование  нравственной культуры воспитанников, взаимопонимания и терпимости в отношениях  друг с другом.

Задачи:

- выявить интеллектуальные и творческие способности детей;

- развить чувство солидарности и здорового соперничества;

- способствовать сплочению детского  коллектива;

- создать систему массовых мероприятий с воспитанниками.

Оборудование:

- медио-проектор, экран, музыкальный центр;

- фломастеры, листы бумаги  для ответа; листы ватмана, клей, цветная бумага, - коробки ("кирпичики");

- конверты с детскими фотографиями;

- пословицы на карточках;

- набор продуктов, посуда, фартуки;

- темные ленты;

- благодарности командам, дипломы по номинациям, призы.

Подготовительная работа:

- выпустить газету "Моя семья", оформить стенд;

- провести выставку рисунков "Моя дружная семья";

- сделать плакаты:

"Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались";

"Когда семья вместе, так и душа на месте";

- создание презентации для хода мероприятия;

- оформить празднично актовый зал.

Конкурсная программа «Мы вместе»

Ведущий 1. Добрый день, гости дорогие! Мы рады видеть вас здесь, на семейном праздникепод названием "Мы вместе!"

Ведущий 2.Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья –это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

Ведущий 1. Сегодня мы проводим конкурсную программу между  ребятами, проживающими с нами рядом в детском доме и являющимися родственниками.

Представляем наши маленькие семьи:

( представление команд)

Ведущий 2. А теперь представляем вам семейный совет, выполняющий функции жюри. (Ведущий  представляет членов жюри.) В зале также присутствуют болельщики. Поприветствуем их бурными аплодисментами! Итак, самое время начинать нашу конкурсную программу.

( Звучит музыка)

Конкурс 1. «Устами младенца»

Задача: определите по описанию, о каком понятии идет речь.

- От нее нам становится теплее и радостнее, но от трудностей ее остается у людей совсем мало. Больше всего ее у бабушек. Дети так нуждаются в ней.  

 ( Ответ: доброта)

- Если его нет, то нет и радости. Без него не жизнь, а существование. Его всегда  желают друг другу. Его не купишь не за какие деньги.

 ( Ответ: здоровье)

- Каждый человек о нем мечтает и непременно хочет, чтобы оно было в его жизни. Никто не знает где его искать. Еще говорят: «Добивайся его сам, и оно к тебе придет». (Ответ: счастье)

- Ее всегда нам не хватает, и поэтому мы часто желаем ее уходящему или уезжающему человеку. Кому-то она сопутствует, и поэтому он счастлив. Когда она бывает, говорят: «Повезло!». ( Ответ: удача)

- Мы все хотим этого, а особенно дети. Она должно быть у всех, и маленьких, и больших. Большие ребята ее хотят и ищут. А если теряют, то очень огорчаются. ( Ответ: любовь)

- Всем, кто сидит в этом зале ее очень не хватает. Но у вас она обязательно будет, и очень дружная и крепкая. (Ответ: семья)

(Правильные ответы появляются на экране)

Конкурс 2.    "Народная мудрость гласит"

Учитель: Задача команд – собрать пословицы, имея их начало и концовку.

( Начало пословиц  распространены по залу, участникам необходимо их сначала обнаружить,  а затем найти вторую часть)

В гостях хорошо… (а дома лучше);

Когда семья вместе… (так и душа на месте);

Мой дом… (моя крепость);

Не нужен клад… (когда в семье лад);

Дом без хозяйки … (сиротка);

Дом вести …(не бородой трясти);

Чем богаты …(тем  и рады);

Каково деревце …( таково и яблочко);

Каков корень …(таков и отпрыск);

(Правильные ответы появляются на экране)

Конкурс 3. "Вспомним детство"

Каждая «семья»  получает конверт с детскими фотографиями воспитанников детского дома.  Участники должны отгадать, кто есть кто.

Пока команды готовятся, проходит игра со зрителями.

Ведущий.  А теперь немного отдохнем. Встали все, внимательно слушаем вопрос, отвечаем на него и выполняем движение головой.

Жить, ребята, без конфет

Очень плохо, скучно? (Да.)

Есть такой велосипед,

Что летает в космос? (Нет.)

Замерзает ли вода

в знойный летний вечер? (Нет.)

Все ли ездят поезда

лишь по рельсам только? (Да.)        

Может богатырь-атлет

до луны допрыгнуть? (Нет.)

Все стоят на красный свет

и авто, и люди? (Да.)

Может вкусным быть обед

из сырой картошки? (Нет.)

Все ли надо города

писать с заглавной буквы? (Да.)

Конкурс 4. « Самая литературная семья»

Задача: Необходимо дать правильный ответ на вопрос из области литературы.

- Сколько лет жил старик со старухой у самого синего моря?

(Ответ: 33 года.)

-  Что было нарисовано на холсте у папы Карло? (Ответ: очаг.)

-  Нам кажется, что у этой сказочной героини очень красивое имя, но на самом деле оно произошло от названия одного грязного вещества. О ком идет речь? (Ответ:Золушка, ее имя происходит от слова "зола".)

-  Оно дано каждому человеку, но другие пользуются им чаще, чем сам хозяин. Что это? (Ответ: имя.)

(Правильные ответы появляются на экране)

Конкурс 5. "Знаю ли я своего родственника "

Задача: От каждой семьи приглашается  пара. Вы одновременно будете записывать ответы на вопросы на листке бумаги. Совпадут ли ваши ответы? Кто из вас лучше знает своего брата или сестру?

Какой у вашего родственника  любимый цвет?

Как зовут друзей вашего родственника?

Какой у вашего родственника  любимый праздник?

Какой школьный предмет ваш родственник  любит больше других?

Какие конфеты предпочитает ваш родственник?

Какой у вашего родственника  любимый мульфильм?

Какая у вашего родственника  отметка по физкультуре?

Конкурс 6. "Кулинарный"

Задача: Из набора продуктов в течение 5 минут приготовить  бутерброды. Критерии оценки: эстетичность,   аккуратность, креативность в оформлении блюда.

Конкурс 7. « Глава семьи»

Задача: В этом конкурсе участвуют старшие по возрасту члены семьи. Необходимо объяснить, что означает понятия родственных связей.

Тесть (отец жены)

Теща (мать жены)

Зять (муж дочери)

Сноха (жена сына – для отца)

Невеста ( жена сына – для матери)

Свекор (отец мужа)

Свекровь (мать мужа)

Золовка (сестра мужа)

Шурин (брат жены)

Деверь (брат мужа)

Свояченица (муж свояченицы)

(Правильные ответы появляются на экране)

Конкурс 8. «Определи по руке»

Задача: Вызываются по одному члену семьи, им завязываются глаза. Нужно  с закрытыми глазами найти своего родственника по руке.

Конкурс 9.  « Кроссворд для  младшеньких»

Задача: Самые младшие члены семьи разгадывают кроссворд.

 (Приложение 1.)

Ведущий.  Как часто мы слышим слова: "Мой дом – моя крепость". Несомненно, у человека должен быть дом. И не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, какой он есть. Место, где человеку тепло и уютно. Пока наше жюри подводит итоги конкурсов, мы постараемся  построить дом своей мечты.

Предлагаем каждой команде набор кирпичей, из них вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова: здоровье, любовь, понимание, улыбка. Каждой семье  надо дописать по одному кирпичику. Что еще необходимо для того, чтобы была крепкая семья? Придумайте, какие кирпичики возьмете для строительства чудесного дома. Крыше  тоже можно дать название.

(Команды выполняют задание под музыку)

Ведущий: Благодарю всех строителей. Дом  оказался просто прекрасным. Очень важно, чтобы в доме поселилось счастье. Думаю, что вы все обязательно станете счастливыми, и все хорошо будет в вашем доме. А какой дом без подарков?  Слово предоставляется жюри.

(Проходит награждение команд по номинациям: «Самая дружная семья", "Самая творческая семья", "Самая веселая семья" и т. д.)

Ведущий. Наш праздник подошел к концу. Большое спасибо за активное участие в нем! Я думаю, что время, проведенное вместе, вам понравилось, вы смогли пообщаться, узнать друг о друге больше. Хочется, чтобы такие праздники стали в нашем детском доме  традицией.



Краткое описание документа:

     Семья как институт естественной биологической и социальной защиты ребенка, выступает источником и опосредующим звеном передачи ребенку жизненного опыта. Потеря семьи – тяжелейшая трагедия в жизни маленького человека, которая оставляет глубокий след в его душе и коренным образом меняет его судьбу, его отношение к окружающему миру.

Контингент детского дома, это, как правило, дети, выросшие без любви, потому что нежеланны, ненавистны от рождения, потому что ими никогда не интересовались и не занимались. Все это оборачивается тяжелыми последствиями для психического и физического развития ребенка.

     Несомненно, что сохранение общности братьев и сестер в трудный момент их жизни является для детей спасательным кругом, позволяет им пережить новые перемены с меньшими потерями для их здоровья.

     Проживание братьев и сестер ставит перед коллективом детского дома непростую задачу – сохранение и формирование в лучших традициях родственных чувств между детьми, что будет основой в их подготовке к самостоятельной семейной жизни.

Выполнение главной задачи – укрепление родственных взаимоотношений, как основы для привития навыков самостоятельной семейной жизни потребовало разработать систему мероприятий.  Данная конкурсная программа "Мы вместе!", посвященная  Дню семьи, любви и верности одна из форм работы в этой системе.

8 июля – День благоверных супругов Петра и Февронии, которые издавна почитались на Руси как покровители семьи и брака. С 2008 г. эта дата стала официальным праздником Российской Федерации – Всероссийским днем любви, семьи и верности. Его празднование – прекрасный способ сделать отношения между ребятами, воспитывающими в детском доме еще крепче

Общая информация

Номер материала: 552384



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.