Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Конкурсная программа «Золотая пора»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Конкурсная программа «Золотая пора»

библиотека
материалов

Конкурсная программа «Золотая пора»

Фанфары

В-1: Унылая пора! Очей очарованье! 
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье, 
В багрец и золото, одетые леса…
В-2: Так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. И нам захотелось выразить свои чувства этими словами великого поэта.
В-1: Здравствуйте, дорогие лицеисты!

В-2: Добрый вечер, дорогие учителя! И мы начинаем конкурсную программу

Вместе: «Золотая пора»!

В-1: Настало время представить судейскую коллегию нашего конкурса.

В-2: Новый член жюри учитель русского языка и литературы, ценитель поэзии Горбачева Татьяна Петровна

В-1: Примадонна биологии, главный эколог лицея Навроцкая Оксана Николаевна

В-2: Главный режиссер большого театра лицея, Климантова Ольга Николаевна

В-1: Старший воспитатель всех школьных негодников Ложкова Ирина Алексеевна.

В-2: Председатель жюри, знаток обществознания, ну и просто настоящий мужчина, Погребников Николай Михайлович.

В-1: Артем, а для чего мы сегодня здесь собрались?

В-2: Настя, ну какая ты же ты забывчивая. Мы собрались для того, чтобы провести конкурс

Вместе: «Золотая пора!».

В-1: Артем, давай пригласим на сцену наших конкурсантов.

В-2: Встречайте ребят бурными аплодисментами.

Дефиле участников

В-1: Пара №1 Мария Борнысова и Александр Кураш, 10А класс.

В-2: Пара №2 Елизавета Сулименко и Глеб Кошелевский, 9Г.

В-1: Пара №3 Анастасия Еремеева и Павел Цынк, 9В класс.

В-2: Пара №4 Екатерина Савченко и Никита Пронькин, 9А.

В-1: Пара №5 Карина Сажнева и Валерий Головченко, 11А класс.

В-2: Пара №6 Вероника Урадовская и Виталий Верещагин, 11Г.

В-1: Пара №7 Алена Кондрашкина и Виктор Кузякин, 10Д класс.

В-2: Пара №8 Наталья Фокина и Александр Парфенов, 9Б.

В-1: Пара №9 Алика Баёва и Денис Строков, 10Г.

В-2: Пара №10 Екатерина Степенко и Данил Аксютин, 11В.

Дефиле участников



В-2: Мы познакомили вас, дорогие друзья, с героями сегодняшнего праздника и провели первый конкурс «Аксессуаров».


В-1: Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.
В-2: А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем.

В-1: Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки…
В-2: Настя, а я предлагаю перейти к конкурсу «Визитка».

В-1: И первыми свою визитку представляет Пара №1 Мария и Александр. Встречайте!

Визитка пары №1.

В-2: Спасибо паре за визитку и этот замечательный танец. Внимание, внимание, свою визитку представляет Пара №2 Елизавета и Глеб. Встречайте!

Визитка пары №2.

В-1: Очень интересная визитка. Спасибо за этот зажигательный танец паре №2, а мы предлагаем посмотреть визитку Пары №3. Анастасия и Павел. Встречайте!

Визитка пары №3.

В-2: Ребята, спасибо за постановку. И внимание на сцену – свою визитку представляет Пара №4 - Екатерина и Никита. Аплодисменты!

Визитка пары №4.

В-1: Спасибо за романтический фильм. А что же нам представит Пара №5 Карина и Валерий? Поддержите ребят аплодисментами!

Визитка пары №5.

В-2: Спасибо Карине и Валерию, нам очень понравился ваш танец, а мы просим наших выпускников Пару №6 показать свою визитку. Вероника и Виталий. Встречайте!

Визитка пары №6.

В-1: Спасибо за отличный фильм и зажигательный танец нашим конкурсантам. На сцену приглашается Пара №7 Алёна и Виктор. Аплодисменты!

Визитка пары №7

В-2: Спасибо ребятам, порадовали нас своим выступлением, а мы предлагаем посмотреть визитку пары №8. Встречайте, Наталья и Александр.

Визитка пары №8.

В-1: Ребята, спасибо за постановку. И внимание на сцену – свою визитку представляет Пара №9 – Алика и Денис. Аплодисменты!

Визитка пары №9

В-2: Спасибо паре за визитку. Внимание, внимание, на сцене выпускники лицея Пара №10 Екатерина и Данил. Встречайте!

Визитка пары №10.


В-1: Спасибо всем участникам конкурса за ваши оригинальные, разнообразные и незабываемые визитные карточки.

В-2: И наш праздник продолжается. Встречайте творческий номер Пары №7 Алена и Виктор со своей группой поддержки!

В-1: Давайте аплодисментами поддержим ребят 10Д класса!

Творческий номер пары №7. Танец 10Д.


В-2: За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной…

В-1: Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, и так хочется писать стихи…

В-2: И мы объявляем следующий конкурс «ССП – сам себе поэт».

В-1: Сейчас каждая пара получит стихотворение, в котором пропущены слова. Ваша задача - эти слова вставить и полученный стих прочитать. Все понятно? Начинаем!

В-2: Просим пару №1 подняться на сцену.

В-1: Следом за ними на сцену приглашается пара №2.

В-2: Не отстает от них пара№3.

В-1: Далее следует пара №4.

В-2: А за ними спешит на сцену пара №5.

В-1: Просим подняться на сцену пару №6.

В-2: Приглашаем на сцену пару №7.

В-1: Просим подняться на сцену пару №8.

В-2: Не отстает от них пара№9.

В-1: Далее следует пара №10.

В-2: Итак, начинаем прослушивать стихи, и мы передаем микрофон паре №1… (и т. д. ).

В-1: Отлично, конкурс завершен, но пары остаются на сцене. И мы предоставляем слово жюри для объявления результатов конкурсов «Аксессуаров» и «Визитка».

ЖЮРИ

В-2: Проверим сплоченность и дружные действия каждой пары. И мы объявляем следующий конкурс «Близнецы».

В-1: Внимательно послушайте условия конкурса. Каждой паре нужно представить себя единым целым, и выполнить простейшую операцию, работая лишь одной правой или одной левой рукой. Например, как мы с Артемом: он должен выполнять задание только одной левой рукой, а я – помогать ему только одной правой. Вот так! (собирают ручку).

В -2: Предлагаем парам пройти к грибной полянке.

В-1: Прошу каждую пару взять по одному грибочку. На нем вы найдете свое конкурсное задание.

В -2: Итак, первое задание вырезать сердечко. Приглашаем пары, вытянувшие это задание пройти вперед. Приготовились. Начали.

В-1: Молодцы! Просим вас занять свои места в зале. Аплодисменты!

В -2: Следующее задание завязать бантик. Приглашаем пары, вытянувшие это задание пройти вперед. Приготовились. Начали.

В-1: Отлично! Просим вас занять свои места в зале. Аплодисменты!

В -2: Четвёртое задание надуть шарик. Приглашаем пары, вытянувшие это задание пройти вперед. Приготовились. Начали.

В-1: Молодцы! Просим вас занять свои места в зале. Аплодисменты!

В -2: Следующее задание слепить из пластилина шар. Приглашаем пары, вытянувшие это задание пройти вперед. Приготовились. Начали.

В-1: Отлично! Просим вас занять свои места в зале. Аплодисменты!

В -2: И, осталось выполнить задание зашнуровать ботинок. Приглашаем пары пройти вперед. Приготовились. Начали.

В-1: Молодцы! Проходите в зал. Конкурс «Близнецы» завершен! Бурные аплодисменты нашим конкурсантам!!!

В-2: Настя! В наш адрес поступила срочная телеграмма… «Очень вас прошу включить в программу песню моей молодости!»… подпись… неразборчива.

В-1: Выход найден! «Самый симпатичный во дворе!». Творческий номер пары №3. Встречайте!

Творческий номер пары №3. ПЕСНЯ «Самый симпатичный во дворе».

В-1: Артем, сегодня 1 ноября, наступил последний месяц осени.

В-2: Но, осень не время уныний. И это ярко подтверждают гости сегодняшнего праздника ВИА «Тамара».

В-1: Встречайте! Творческий номер пары №6. 11Г класс.

Творческий номер пары №6. ПЕСНЯ 11Г.


В-1: Спасибо, ребята, повеселили нас на славу! И мы предоставляем слово жюри для объявления результатов конкурсов «ССП – сам себе поэт» и «Близнецы».

ЖЮРИ

В-1: Артем, ты как? Устал немного или готов продолжать?

В-2: Да, всё нормально, Настя, но… кушать очень хочется!

В-1: Я думаю, что и конкурсанты проголодались очень… И мы объявляем следующий конкурс «Больше, быстрее, вкуснее».

В-2: Для участия в конкурсе на сцену приглашаются конкурсанты – юноши!

В-1: Парни, задача очень проста – как можно быстрее съесть всю лапшу, но… вместо привычных вилок и ложек у вас – китайские палочки! Поднятые вверх палочки будут означать, что вы выполнили задание. Приготовились!

Вместе: 5-4-3-2-1. Начали!

В-1: Да, Артем, я была права, они действительно очень проголодались!

В-2: Настя, а я им немного завидовал! Друзья, аплодисменты парням!

В-1: И мы приглашаем на сцену прекрасную половину конкурсантов – наших очаровательных девушек!

В-2: Девушки, ваша задача: за 1 минуту, как можно больше, очистить зёрнышек тыквенных семечек! Всё-таки осень на дворе – пора урожай поглощать! Внимание! Приготовились!

Вместе: 5-4-3-2-1. Начали!

Вместе: 5-4-3-2-1. Стоп!

В-1: Время закончилось! Просим передать добытый урожай нашему самому справедливому Жюри. Называете № пары и количество зернышек.

В-2: И пока жюри подводит итоги, на сцене творческий номер пары №4. Екатерина и Никита, 9А класс.

В-1: «По проводам». Встречайте!

ПЕСНЯ «По проводам». Творческий номер пары №4.


В-1: Спасибо за прекрасное исполнение. И мы предоставляем слово жюри для объявления результатов конкурсов «Быстрее. Больше. Вкуснее» и хотим услышать общий счет!

ЖЮРИ

В-1: Листья желтые над городом кружатся…

В-2: Настя, ты чего?

В-1: Ах, Тёма, как хочется танцевать!

В-2: Настя, приглашаю тебя станцевать со мной на дискотеке, а пока давай посмотрим на пары, как они умеют двигаться под разную музыку.

В-1: Мы объявляем самый яркий и зажигательный конкурс «Танцуют все!»

В-2: Уважаемые участники! В течение двух минут вы услышите четыре фрагмента музыки разного жанра. Задача пар - танцевать под музыку!

В-1: И первыми на сцену приглашаются: пара №4 Екатерина и Никита, пара №8 Наталья и Александр, пара №3 Анастасия и Павел и пара № 2 Елизавета и Глеб, учащиеся девятых классов.

В-2: Ди-джей! Музыку!

НАРЕЗКА - 1

В-1: Зажгли, конечно. Аплодисменты!

В-2: А теперь, как вы догадались, на сцену приглашаются десятиклассники. Встречайте! Пара № 1 Мария и Александр, пара № 9 Алика и Денис и пара №7 Алёна и Виктор.

В-1: Пары готовы? Ди-джей! Музыку!

НАРЕЗКА - 2

В-2: Вот это молодцы! А что нам покажут наши выпускники??

В-1: Встречайте: пара №5 Карина и Виталий, пара №10 Екатерина и Данил и пара №6 Вероника и Виталий.

В-2: Выпускники, готовность №1! Ди-джей! Музыку!

НАРЕЗКА - 3

В-1: Поплясали вы на славу. И мы объявляем музыкальную паузу.

Гимн молодежи Барнаула.

В-1: Артем, немного жаль… но наш праздник подходит к концу. Просим пары подняться на сцену. Аплодисменты!

В-2: Аплодисменты!

В-1: Пара №1 Мария Борнысова и Александр Кураш, 10А класс.

В-2: Пара №2 Елизавета Сулименко и Глеб Кошелевский, 9Г.

В-1: Пара №3 Анастасия Еремеева и Павел Цынк, 9В класс.

В-2: Пара №4 Екатерина Савченко и Никита Пронькин, 9А.

В-1: Пара №5 Карина Сажнева и Валерий Головченко, 11А класс.

В-2: Пара №6 Вероника Урадовская и Виталий Верещагин, 11Г.

В-1: Пара №7 Алена Кондрашкина и Виктор Кузякин, 10Д класс.

В-2: Пара №8 Наталья Фокина и Александр Парфенов, 9Б.

В-1: Пара №9 Алика Баёва и Денис Строков, 10Г.

В-2: Пара №10 Екатерина Степенко и Данил Аксютин, 11В.

В-1: Для подведения результатов конкурса и церемонии награждения слово предоставляется директору лицея Погребникову Николаю Михайловичу.

Награждение

В-1: Спасибо всем участникам конкурса!

В-2: Встретимся на дискотеке!

Краткое описание документа:

 

Конкурсно - развлекательная  программа «Золотая пора» с большим успехом прошла в лицее в конце 1-ой четверти. В программе участвовали пары - девушка и юноша - 9-11 классов.

Домашним заданием для пар и их групп поддержки было

-подготовить визитку пары (танец, песню, сценку, видеоролик и т.д.)

-изготовить оригинальную сумочку, соответствующую теме конкурса

-принять участие в предварительной жеребьевке

-принять участие в подготовке общего выхода пар - дифеле

  Основная работа по подготовке и проведению конкурса была проведена инициативной группой 11А класса. Они были ведущими конкурса и главными помощниками в проведении конкурсов.

Каждая пара стала победителем в той или иной номинации, а победителям конкурса были присвоены почетные звания "Король и королева Осени".

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров283
Номер материала 134547
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх