Конкурсные задания для интеллектуальной игры "Знай-ка"

Конкурсные задания к проведению интеллектуального конкурса

« Знай –ка  – 2015»

Блиц – опрос:

1-я команда.

1.     Как называется модель земного шара? (глобус)

2.     Кто пишет музыку? (композитор)

3.     Объясните смысл выражения: Свежий ветер (прохладный)

4.     Что составляет вместе 12 месяцев (год)

5.     В какой сказке один из персонажей был с голубыми волосами?

( приключения Буратино)

2 –я команда.

1.     Каким цветом на карте и глобусе обозначены горы? (коричневым)

2.     Назовите профессию человека, который руководит оркестром?

( дирижер)

3.     Объясните смысл выражения: Свежая рыба (недавно выловленная)

4.     Сколько дней в неделе? (семь)

5.     В какой сказке, у персонажа вместо головы была луковка?

       ( Приключения Чиполлино)

3-я команда.

1.Что на карте и глобусе обозначено голубым цветом? (вода)

2.Кто пишет  пейзажи? (художник – пейзажист)

3. Объясните смысл выражения: Свежий хлеб (только что испеченный)

4. Сколько частей в сутках? Назовите? (четыре)

5. В какой сказке лиса учила хвостом ловить рыбу? ( « Лиса и серый волк»)

4 команда.

1.Что на карте и глобусе изображено желтым цветом? (пустыня)

2.Кто сочиняет стихи? ( Поэт)

3. Объясните смысл выражения: Свежая газета (вышла сегодня)

4.Сколько в минуте секунд? (60 секунд)

5. В какой сказке из льдинок выкладывали слово « вечность»

( Снежная королева)

Оценка: за каждый правильный ответ  -1 балл

2. «Логические задачки»

1команда.

1.      Найди лишнее слово: Часы – идут, спешат, спят, стоят.

2.      Что едят крокодилы на Северном полюсе? (они там не живут)

3.      У животного две ноги левые, две ноги – правые, две  передние, две – задние. Сколько всего ног у животного? (четыре)

2 команда.

1. Найди лишнее слово: Дождь – идет, стучит, хлещет, бежит.

2. Из какой посуды  нельзя есть? (из  грязной)

3.Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 5 килограмм. Сколько будет весить гусь, если встанет  на две ноги? (столько же)

3 команда.

1.Найди лишнее слово: Дорога – ведет, бежит, петляет, стоит.

2. Фрукт, который любит боксер (груша)

3.Два мальчика играли в шахматы два часа. Сколько часов каждый из них играл в шахматы?

4 команда.

1.     Найди лишнее слово: Река – бежит, идет, течет, движется.

2.     Как называется большое пирожное. Что это? (торт)

Повар насыпал рис поровну в 2 стакана. Затем из одного стакана он пересыпал рис в кастрюлю. Где риса больше: в кастрюле или стакане?

Оценка: за каждый правильный ответ – 1 балл

Физкультминутка

3. « Воображение»

Учить детей создавать образы на основе схематических знаков. Нужно из букв нарисовать предмет

Оценка:

за каждый простой рисунок  (предмет)  -0,5 балл

за оригинальный рисунок (предмет) – 1 балл

4.Ребусы

Ребусы - это зашифрованные слова. Эти слова могут быть  изображены в виде картинок, букв , цифр.  Вам нужно разгадать зашифрованное слово.

Физкультминутка под музыку.

5« Составь рассказ»

( Необходимо составить связный рассказ по картине, состоящий из 5 -6 предложений)

Оценка:

Количество предложений(5) – 1 балл

Каждое последующее – 0,5 баллов

Связность рассказа – 1 балл

Образность -0,5 баллов

6.«Построй по образцу»

Конструктор разработал чертеж,  а построить  его не успел.

Необходимо ему помочь. Нужно прочитать чертеж, построить по схеме постройку, дать ей название и объяснить, из каких деталей она выполнена.

Оценка:

Точность выполнения – 1 балл

Название постройки – 1 балл

Правильное называние деталей постройки – 1 балл