Конкурсно - игровая программа

                   ГКОУ «Лемешкинская школа-интернат»

«В гостях у Мойдодыра

            или

 банные сражения».

            (Конкурсно – игровая программа.)

                                                                      Провела воспитатель:

                                                                      Решетняк Ирина Викторовна

Цели: формировать культурно – гигиенические навыки через игровую деятельность; воспитывать ловкость, смекалку, быстроту; расширять кругозор. 
Оборудование: две губки, два веника (можно выполнить из поролона), два тазика, два ведёрка с водой, кегли (использовать как полешки дров) 
Ход мероприятия: 

Ведущий:

Добрый день!

Гостям мы рады, что пришли

Для нас времечко нашли.

Будут здесь у нас забавы

Может быть, и рассмешим.

Очень этого хотим!

Мы вернемся, как во сне

К нашей славной старине!

По обычаям старинным

По субботам каждый раз

Люди все и млад, и стар

В баню русскую ходили.

Мылись, парились, а после

Пили чай, вели беседы

И гостей встречать умели-

Угощенья не жалели!

ВЕДУЩИЙ: Ребята, я прочту вам отрывок из известного стихотворения, а вы скажете, как оно называется и кто его автор.
Одеяло убежало, улетела простыня 
И подушка, как лягушка, 
Ускакала от меня. 
Я за свечку, свечка – в печку, 
Я за книжку, та бежать 
И вприпрыжку под кровать… 
Что такое? Что случилось? 
Отчего же всё кругом 
Завертелось, закружилось 
И помчалось колесом? 

Правильно, это отрывок из стихотворения Корнея Ивановича Чуковского «Мойдодыр». И сегодня мы с вами проведём конкурсно – игровую программу «В гостях у Мойдодыра или банные сражения». 
Как вы думаете, с чем будут связаны наши конкурсы? (ответы детей) 

У русского народа много обычаев и традиций. Например, встречать Новый год, отмечать такие праздники как Рождество и Пасха, а по выходным ходить в баню.

Баня у русских людей не только потребность в соблюдении чистоты тела, но и главное лекарство от всех недугов. Ведь недаром после бани говорят: «Как заново родился». Слово «баня» в переводе с латинского означает «прогнать боль».

А сейчас вы разделитесь на две команды: «Бодрячки» и «Здоровячки». 
 Каждая команда произнесет свой девиз:

Девиз «Бодрячки»: - Никогда не унывать, выше носики держать!

Девиз «Здоровячки»: - Я здоровье сберегу: сам себе я помогу!

Ведущий: А оценивать конкурсы будет наше многоуважаемое жюри.

                  Поприветствуем их аплодисментами.

ВЕДУЩИЙ: Конец недели, банный день. 
Помыться в баньке нам не лень. 
Нам надо баньку затопить, 
Пора дровишек наносить. 

1.Эстафета: «Полено к полену» 

Задание: Принести по полену каждому из команды по очереди. 

Молодцы. Из трубы идёт дымок, значит баня топится. 
Наносите–ка воды, а потом помоемся. 

2.Эстафета: «Без воды – и не туда и не сюда». 

Задание: Наносить воды в тазики. Черпаете воду в начале эстафеты, бежите, выливаете в тазик, возвращаетесь. Победит тот, кто первым закончит эстафету. 

ВЕДУЩИЙ: Что за баня без парилки? 
Веник нужен нам как раз. 
Каждый стукнуть себя должен 
Веником до трёх раз. 

3.Загадки о бане и банных принадлежностях.

Ведущий: Все вы ловки и быстры,

Но смекалисты ли вы?

Ну-ка, вспомните, друзья, что для бани надо:

На вопросы вы мои все ответить рады?

Дети: Да!

(Команды по очереди отвечают на вопросы ведущего)

Ведущий:

Гладко, душисто, Моет чисто, Нужно чтоб у каждого было Что, ребята? (Мыло) Стоит изба из кирпича, То холодна, то горяча. (Печь) Вафельное, полосатое, Гладкое и лохматое, Всегда под рукою, Что это такое? (Полотенце) Сам не велик Зашел в городок, Всех людей перебил, А сам - в уголок. (Банный веник) Там, где губка не осилит, Не домоет, не домылит, На себя я труд беру: Пятки, локти с мылом тру, И коленки оттираю, Ничего не забываю. (Мочалка) Гусек купается, Из рук вырывается. (Ковш)

Ускользает, как живое, Но не выпущу его я. Дело ясное вполне: Пусть отмоет руки мне. (Мыло) Наша толстая Федора Наедается не скоро. А, затем, когда сыта, От Федоры - теплота. (Печь) Вытираю я, стараюсь После бани паренька. Все намокло, все измялось – Нет сухого уголка. (Полотенце) В лесу родился, А в бане хозяйничает. (Банный веник) Подружка Акулинка Пошла гулять по спинке. А пока она гуляла, Спинка розовою стала. (Мочалка) Я кудрявый, я мохнатый, А зимой - над каждой хатой, Над пожаром и заводом, Над костром и пароходом Но нигде, нигде меня Не бывает без огня. (Дым)

Ведущий: Вот и вспомнили ребята

                  Что иметь для бани надо,

                  А когда всё соберём,

                  Мыться мы тогда пойдём.

4.Эстафета: «В парной». 

Задание: Добежать до стула, сесть на него и три раза стукнуть себя веником по спине, вернуться, передать веник другому. 

ВЕДУЩИЙ: Ах, берёзовый наш веник. 
                 Жалко, что один у нас – 
                Ты, попарился дружок, 
               Передай другому в срок. 

5.Эстафета: «Передай веник». 
Передают веник над головой от первого до последнего. Когда веник доходит до последнего игрока, он занимает место в начале колонны. 

ВЕДУЩИЙ: «Шоркнуть» спину нам не лень, 
                   Будем мыться целый день. 
                   Сядьте в тазик вы, ребята, 
                В бане нынче жарковато. 

6.Эстафета: «Потрите спинку» 
Играющий добегает до тазика, садится в него, трёт себя губкой три раза. Затем возвращается, передаёт губку следующему игроку. 

ВЕДУЩИЙ: Переправа! Переправа! 
                Переправа в тазиках. 
                Сегодня в бане есть забава- 
                 Езда на наших тазиках 

7.Эстафета: «Переправа в тазиках» 
Задание: Первый игрок садится в тазик и двигается в нём вокруг стула, возвращается, передаёт другому. 

ВЕДУЩИЙ: А сейчас каждый из вас выполнит «банный приказ». 
Бег в простынях я объявляю. 
Вы завернулись? Тогда начинаем. 

8.Эстафета «Бег в простынях». 
Задание: Завернуться в простынь, оббежать стул, вернуться к команде, передать простынь следующему игроку. 

9. Эстафета: «Пьём чай».

Ведущий: После бани каждый должен

                   Выпить чашку чая,

                   Чтоб задание было сложным,

                    Головы мы обмотаем.

(Чай заранее разлит по стаканам, стоящим на подносах.)

Задание: Игрок каждой команды наматывает на голову полотенце, добегает до стола, выпивает чай, возвращается к команде и передает полотенце следующему игроку.

Ведущий: Сегодня мы с вами баню истопили, помылись, попарились, чай попили. Наши банные сраженья заканчивать, друзья, пора. Пока жюри подводит итоги нашей игры, я хотела бы узнать: понравилась ли вам наша игра? Это мы определим, составив цветок.

Красный цвет – Все понравилось!

Синий цвет – Все не понравилось.

(Дети составляют цветок из лепестков – цветовая рефлексия.)

Ведущий предоставляет слово жюри.

Члены жюри награждают участников игры заранее приготовленными медалями за 1 и 2 места, и раздают призы.

Ведущий: Все так дружно мы играли

Много нового узнали.

И хоть жалко расставаться

Но пришла пора прощаться.