Конкурсно-игровая
программа для детей с ОВЗ
«Путешествие
в страну Безопасности»
Цель: формирование
основ безопасного поведения детей в природе, на улице.
Задачи:
1.Формировать
осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и
окружающего мира природы ситуациям, закрепить способы поведения в них;
элементарные представления о правилах безопасности дорожного движения.
2.Развивать
память, внимание, наблюдательность, двигательные способности; формировать
положительное эмоционально-чувственное восприятие окружающего мира.
3.Воспитывать
культуру поведения на улице, бережное отношение к своему здоровью, чувство
самосохранения.
Оборудование:
-
4 конуса, 1 елка, «речка», 4 гриба, телефон, 2 стула, сигналы светофора - красный,
желтый, зеленый круги, 2 большие машины; - CD-проигрыватель, фонограмма.
Ход
мероприятия:
Фонограмма
«Барбарики»
Всезнайка:
Ребята сегодня мы с вами отправимся в путешествие по Стране безопасности.
Хотите?
Выбегает
Почемучка: Ой, ой, а меня вы забыли с собой взять?
Всезнайка:
Ребята, кто же это?
Почемучка:
Я веселый Почемучка, здравствуйте! А вы знаете, почему меня так назвали?
(Ответы детей).
Почемучка:
Да, я люблю задавать разные вопросы: А почему трава зеленая? А почему солнце светит?
А почему машины ездят? А почему…
Всезнайка:
Подожди, подожди! Мы очень рады тебя видеть, хочешь с нами
отправиться в поход?
Почемучка:
А что это такое – поход? (Ответы детей).
Всезнайка:
Поход, Почемучка, это когда дети и взрослые все вместе отправляются на
долгую прогулку, например, в лес, к лугу или на речку.
Почемучка:
Да, да, очень хочу. Я люблю гулять.
Всезнайка:
А ты готов к походу?
Почемучка:
Да готов!
Всезнайка:
А где же твой головной убор. Когда отправляешься в поход, обязательно на голове
должен быть головной убор.
-
Ну-ка, ребята, скажите ему, для чего? («Чтобы не случился солнечный удар»).
Всезнайка:
Ребята, а вы знаете главное правило в походе? В походе нужно идти дружно за
направляющим, не отставать и никуда не отвлекаться. А еще нельзя трогать
насекомых и животных, есть незнакомые ягоды и грибы.
Всезнайка:
А давайте сначала поедем на паровозе. Занимайте свои места, вставайте все в
круг.
(Фонограмма:Паровозик
Букашка)
Всезнайка:
Внимание! Остановка «Лес». Занимайте места на цветочках (стулья)
Посмотрите
ребята, это же лес, а вот и речка.
Почемучка:
Ура, речка! Пойду, искупаюсь!
Всезнайка:
Стой! В незнакомом месте купаться нельзя!
Почемучка:
А почему? Ответы детей
Всезнайка:
В реке могут быть разные коряги, стекло, метал, о которые можно сильно
пораниться. Купаемся мы только на специально оборудованных пляжах.
Почемучка:
(находит гриб под елкой) Ой, посмотрите, какой красивый грибок я нашел! А
давайте попробуем его на вкус, а может, и ягодок каких-нибудь найдем, поедим?
(облизывается)
Всезнайка:
Что ты, что ты! Ребята, это можно делать? Ответы детей.
Всезнайка:
Нельзя пробовать грибы, и даже срывать их руками, потому что, грибы бывают
ядовитыми, да и ягод ядовитых очень много. Без разрешения взрослых никакую
ягодку есть нельзя, ведь ядовитыми могут быть и самые красивые ягодки и грибы.
Всезнайка:
А давайте лучше поиграем в игру «Передай грибок». Вставайте все в
круг.
Почемучка:
Под музыку вы передаете грибы-муляжи по кругу, как только музыка прекращается,
те, кому гриб не достался, выходит из игры.
Всезнайка:
немножко поиграли, отдохнули, пора и возвращаться.
Почемучка:
Ну, раз мы собрались уходить из леса, давайте на память о нашем походе возьмем
что-нибудь. Например, поймаем белку, или жучка, или бабочку будут они жить
вместе с нами.
Всезнайка:
Нет, животных и насекомых ловить нельзя!
Почемучка:
Почему? Ответы детей.
Всезнайка:
Правильно, ребята, всем обитателям хорошо в лесу, ведь это их родной дом, а, в
неволе они, скорее всего, погибнут. И к тому же защищаясь от вас, они могут
укусить, а это больно, а порой и опасно для жизни!
Почемучка:
Ну, хорошо, я все понял! Тогда пойдемте дальше. Вставайте все в круг.
Мы
шагаем друг за другом полем и зеленым лугом (шагаем)
Раз
– два, раз – два, (приседаем и встаём)
Вот
березка, вот трава (встать на цыпочки, присесть)
Вот
поляна, вот лужок, (ходьба на месте)
Веселей
шагай, дружок!
Всезнайка:
Смотрите, ребята, мы пришли в город.
Почемучка:
Всем, кто любит погулять,
Всем
без исключенья,
Нужно
помнить, нужно знать
Правила
движенья!
Всезнайка:
На столбе висят три глаза,
Мы
его узнали сразу.
Каждый
глаз, когда горит,
Нам
команды говорит:
Кто
куда поехать может,
Кто
идет, а кто стоит.
Если
свет зажегся красный
Значит,
двигаться …опасно
Свет
зеленый говорит
«Пешеходам
путь …открыт!»
Всезнайка:
Что это ребята? (Светофор)
Почемучка:
А чтобы легче было запомнить сигналы светофора, поиграем в игру «Светофор».
Правила:
Я буду поочередно поднимать красные, желтые, зеленые кружочки. Когда
подниму красный кружок – вы стоите, жёлтый – прыгаете, если подниму
зеленый – шагаете на месте. (Фонограмма «Светофор»)
Молодцы,
ребята! Сейчас мы с вами проверим, как вы запомнили правила дорожного
движения, поиграем в игру - эстафету «Водители»
Правила:
нужно «управляя» машиной объехать вокруг препятствий и накрутить машинку на
карандаш. Кто из вас, кто быстрее закончит, и при этом не нарушит привил
дорожного движения, тот и победил. Игра будет проводиться в несколько этапов.
Подводятся
результаты игры.
Всезнайка:
Внимание, паровозик отправляется, всем занять свои места. (встают в круг).
Звучит
фонограмма «Паровозик Букашка»
Всезнайка:
Ребята, следующая остановка «Наш дом».
Почемучка:
Ой, ребята, как же хорошо дома! А мы на природе даже костер не разожгли.
Ребята, ни кто из вас не видел спичек?
Всезнайка:
Ребята, а можно детям играть со спичками? Ответы детей.
А
можно в помещении костер разжигать? А что может произойти? Дети, а вы
знаете, как вызвать пожарных? Ответы детей.
Ты
о пожаре услыхал –
Скорей
об этом дай сигнал!
Пусть
помнит каждый гражданин
Пожарный
номер: «01»
Всезнайка:
Вот мы сейчас и посмотрим, как вы запомнили номер спасательной службы.
Кто-нибудь
из вас покажет, как правильно вызвать пожарных по телефону.
Почемучка:
Ребята, а давайте теперь сыграем в игру «Огонь и
вода».
Правила:
на ноги детей привязываются шарики красного и синего цвета. Чьи шарики быстрее
лопнут, та команда и победила.
Всезнайка:
Ребята, а теперь, пожалуйста, послушайте стихотворение
«К нам пришел сегодня гость»
К нам пришел
сегодня гость
И случайно сел на
гвоздь.
Гость смертельно
побледнел,
Встал со стула
робко
И на кресло
пересел
Где лежала кнопка.
Бедный гость из-за
стола
Вылетел, как
птица…
А внизу его ждала
бабушкина спица.
С полки вдруг упал
топор,
Нож, пила и
гвозди…
Гость несчастный с
этих пор
К нам не ходит в
гости!
- Какие правила
безопасного поведения не соблюдали хозяева. (ответы детей).
Почемучка:
Но, к сожалению, встречаются не только опасные предметы, но и люди.
Не пускайте дядю в
дом,
Если дядя не знаком!
Не открывайте
тете,
Если мама на
работе.
Ведь преступник,
он хитер,
Притворится, что монтер.
Если даже скажет
он,
Что пришел к вам почтальон.
Чтоб тебя не
обокрали, не схватили, не украли,
Незнакомцам ты не
верь,
Закрывай покрепче дверь.
Если кто-то лезет
в дом
Пробивая двери лбом
Двери держатся
едва,
Позвони скорей – «02».
Всезнайка:
Ребята, наше путешествие по стране Безопасности подошло к заключению. Понравилось
вам наше путешествие? Мы надеемся, что вы всегда будете помнить и соблюдать
правила безопасности. И в память о нашем путешествии вы все получите медали
«Знатоки безопасности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.